2022高三生物考试考点及答题技巧.docx

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1、2022高三生物考试考点及答题技巧 高三生物考试考点及答题技巧 。同样的内容可以变换出许多的题型和角度，不变的是基础学问，所以扎实驾驭基础学问才是根本。下面是课件网小编给大家共享一些关于高三生物答题技巧大全，希望对大家有所帮助。 高三生物复习高频考点 1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组） 2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4.高血糖症=?糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。 5.洋葱表皮细胞不能进

2、行有丝分裂，必需是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆就是细胞培育，利用细胞增殖的原理。 7.细胞板=?赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8.激素调整是体液调整的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调整。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原+记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必需经过完整的反射弧，推断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位改变，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 12.DNA是主要的遗传物质中主要如何理解?

3、每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对整个生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些状况下性状能表达?单倍体，纯合子（如bb或XbY），位于Y染色体上。 14.染色体组=?染色体组型=?基因组三者概念的区分。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+-或XY。 15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用一般培育基无法培育，只能用活细胞培育，如活鸡胚。 16.病毒在生物学中的应用举例：基因工程中作载体，细胞工程中作诱融合剂，在免疫学上可作疫苗

4、用于免疫预防。 高三生物答题技巧大全 中学生物的神经调整和光合作用的答题技巧： 神经调整学问网络先理清，主要学问点为神经调整的基本方式、分类、结构、基础、兴奋的传导和传递，把这几个重点学问弄清晰，这模块就驾驭的差不多了。光合作用需驾驭的地方叶绿体的结构、色素的分类、功能及提取分别试验、光合作用的探究试验、光合作用的两个阶段及各阶段的主要场所及反映、影响因素等，详细如何答题，好好分析相关真题的标准答案及与题干的联系。 针对中学生物大题的答题技巧： 生物大题分基础型和应用型，基础型须要平常多记一些真题中出现的学问性考点，应用型须要总结题型、做题方法和答题模式，比照实验探究题中常考到的试验目的通常可

5、以在题干中找到，找不到可以从图表中找出自变量和因变量，模式答案即为探究（或验证）自变量对因变量的影响，要自己平常练题多分析、总结、记忆及应用。 中学生物选择题做题技巧：分析推断型 解题时要充分重视试题供应的资料，全面细致分析该题有无限制条件、隐含条件、干扰因素，对试题中关键字词做重要标记，另外要注意读题，切勿草率答题。常用方法：推理法：依据题干中隐含的已知条件，进行逻辑推理或运算，找出学问之间的因果关系或层次关系，从而作出正确推断。解除法：依据题目所供应的条件，运用否定的方法，先将自己完全有把握否定的选项解除，最终再确定正确答案。 有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很困难。在解答这类题时

6、，应采纳拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。 高三生物选择题解题技巧 （1）审限定条件。 限定条件的种类许多，如时间、缘由、影响等。限定的程度也不同，如根本、干脆、最终等。选择的方向也有确定否定之分，如是、不是，正确、错误等。描述的对象也有不同，如植物细胞、动物细胞，C3植物、C4植物，叶肉细胞、根尖细胞，细菌、真菌，原核生物、真核生物等。这些限定条件，其设问指向不同，往往提示了解题的思路。故应留意相关概念的区分，驾驭相关概念的内涵。 （2）审隐含条件。 隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中，而题干未干脆指

7、出的条件。隐含条件为题干的必要条件，是解题成败的关键。故应细致阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含，补充题干。 （3）审干扰因素。 干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与题无关的信息，干扰考生的解题思路，增加试题难度。故应有过硬的基础学问、敏锐的洞察力，分析题干，解除干扰。 （1）淘汰解除法 依据题干所给的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个淘汰解除，达到去伪存真，以获得正确的答案。这种方法适合于多种形式的选择题。 （2）比较筛选法 将题目所供应的备选答案进行比较，将与题目要求不符者分步筛选掉，以求得正确答案。对于所供应的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此

8、相像的题目宜用此法。 （3）直选法 对考查生物基本概念、原理、过程、规律的记忆型单选题，可利用已有学问信息，干脆选出正确答案。 （4）推理法 解题时，从已知条件动身，正确运用有关的生物概念和原理进行步步靠近的逻辑推理，进而求得正确答案。对于比较集中考查生物基本概念和理论的题目宜用此法。 （5）综合分析法 对于一些不易干脆推断出正确答案的选择题，常要进行细致分析、严谨的推理、正确的推断才可能得出正确答案。这样的方法称为综合分析法。解答困难的选择题、及多选题多用此法。 总之，选择题的解法形式多种多样，有时同一题目可以用各种不同方法来进行解答。因此，我们解答选择题时，可以不择手段来进行选择，即依据题型的要求，敏捷、娴熟地运用各种不同的解题方法与技巧，达到快速、精确求解的目的。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页