2022电教工作个人总结.docx
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1、2022电教工作个人总结电教工作个人总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我细心整理的电教工作个人总结,欢迎大家共享。电教工作个人总结1本学期电教工作在学校领导的重视下,广阔老师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了肯定的成果,以下是我这学期的工作总结:一、领导重视、加大投入本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,仔细开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的
2、硬件基础。二、配置是基础,运用是关键。电教设备的运用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能主动运用电教手段优化课堂教学,能大量运用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材运用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此常见的运用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教化教学改革的发展和教化教学环境的改善,而且促进了学校教化结构的优化和教学质量的提高。三、广阔老师学习电教学问热忱高涨电教书刊阅读量多了
3、起来,部分老师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名老师中,能娴熟的操作计算机人员在80以上。四、网络管理方面:做好学校网络及学生和老师电脑的维护工作,保证校内网络的畅通及老师电脑的正常运用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件实力有限,不能有效的防治计算机病毒的状况,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节约了资金,又保证了校内网及电教设备的正常运行。五、老师培训方面:针对本学期老师计算机病毒多发的状况,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有肯定网络基础的老师进行局域网ASP病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网平安运行。保证
4、了双高普九及其它工作的正常进行。六、帮助教育处工作方面:在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成果统计工作,将考试成果按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供应科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成果完成平行分班工作。七、在双高普九工作中,作为双高普九工作小组的一员,更是加班加点,按上级要求,完成各项资料的收集整理工作。信息时代日新月异,我将不断学习,不断进步。在市教化局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体老师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!电教办:xx20xx年1月电教工作个人总结2小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指
5、导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学看法,本学年在学校首先发呈现代教化技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教化技术试验探讨,四是改革课堂教学结构,总目标为开展科研兴教,加强各科教学试验、探究、新型的素养教学模式,促使师生全面素养提高。一、抓学习提高。加大科研力度,提高科研水平,依据宣扬发动,组织学习,全面绽开的工作支配,组织老师外出学习、参观、并参与各级的评优课,定期上试验探讨课、观摩探讨,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的沟通评比、极大地促进了老师科研、教学教研实力的提高。二、抓基本功训练。刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研实力
6、、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览沟通为主要内容。要求40周岁以上老师和40周岁以下老师分别驾驭不同的英语常用语。三、抓软件开发组织老师参与各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与老师一道参加软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数老师能依据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。四、抓课题探讨学校对老师实行高标准,严要求,每上科目都有学科的试验课题,每位老师能担当试验任务,目前开展的试验课
7、题有:基于校内网环境下的教学资源库应用等。五、抓师德修养学校全体老师都有一个共同的宗旨是努力把长征小学办好,为此我们提出了老师职业道德要求是忠于职守、献身教化、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子,提出的详细口号是用老师的爱心换取家长的放心,用老师的辛勤劳动换取学生的进步。电教工作个人总结3一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看。镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务学问,娴熟驾驭电教器材的正确运用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教化活动实施了永久丰碑主题实践活动,并根据实际、好用、给各村供应政治教化片、先进典型事迹片和农村科
8、技教化片。把定期检查同送片、沟通、观摩、评比相结合,建立电教日制度,狠抓落实,确保播放收看工作的制度化。在落实电教日制度的过程中,主要做到:(一)播放收看管理的科学化。在全镇各基层电教室全面推行四项制度五簿一册,在播放收看上,实行科学化管理。为实行考核平定确保播放收看不留死角,每月对各村电教工作进行抽查,重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护,对达不到要求的村,镇党委将下发督察通报限期整改;对连续两次复查仍未改正的村,由镇党委领导对其村负责党务的干部进行诫免谈话,并全镇通报,从年底三个文明综合评比中扣分。(二)播放收看载体的多样化。镇党委在满意党员电教片播放收看的同时,将不断探究播放收看
9、的新路子。通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径,形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用,要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合,强化对党员的教化培训,激发广阔农牧民党员的骄傲感。(三)播放收看活动的常常化。各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农夫春耕夏管秋收冬备、党组织三会一课、村民大会等时机,适时组织播放收看。(四)播放收看程序的规范化。各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣扬片,特殊是科教片都要坚持用四环教学法组织播放,科教片由科技人员帮助讲解。全镇将确定5个重点村推行四环教学法,由镇电教站、农口站所
10、进行指导,帮助农村党员和群众驾驭和运用科技。促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。二、提升党员电教科技工程综合质量,增加农夫收入。一是加强领导在健全机制上下功夫,各村要将党员电教科技示范工程与科技之冬、三下乡农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起,实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。发挥党员电教科技工程示范带动作用,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技学问。定期开展科学技术进示范基地(户)活动。二是因时因事开展展播活动,促进农业结构调整和农牧民增收。主要是在春耕、备耕、科技之冬活动期间,要从农时农事、农业产
11、业结构调整方面、农牧民技术需求动身,在农、牧区开展电教科技片展播活动,为农牧区经济结构和种养结构调整供应强有力的电教科技支持。在展播活动的详细操作上,着重抓五个环节:一是支配部署,明确目标。明确活动的指导思想,重点内容和关键环节。二是抓骨干培训,强化素养。培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟驾驭播放、设备管理学问,为展播活动供应本资料权属,放上鼠标根据提示查看更多资料技术保障。三是抓播放收看,保证效果。通过定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序的方法,要把展播活动搞得有声、有色、有效。四是抓督促检查,提高质量。在活动的关键阶段,由镇党建办进行巡回检查。促进农村实施党员电教科技
12、工程,进一步推动全镇农村产业结构调整,实现农夫群众依靠科技增收的目的。电教工作个人总结420xx上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教化局“大力推动教化信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,实行各种方法,着力建设信息技术教化师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推动信息技术教化和学科课程的整合,运用信息技术培育学生的创新实力和实践实力,推动素养教化的全面实施。一、不断探究电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题探讨作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创
13、新教化”为校级探讨课题,拟订探讨实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。二、电化教学环境逐步完善为保证各种现代教化媒体刚好进入课堂,在区教化局的高度重视下,我校依据学校教化发展的实际须要,不断增加电教投入。全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年起先,学校已接入宽带网。为我校教化信息化全面发展打下了坚实的基础。三、抓好电教培训工作依
14、据省教化厅苏教电20xx12号关于我省中小学老师信息技术培训工作若干问题的通知及市教化局关于开展其次轮现代教化技术培训工作的实施看法等有关培训文件精神,为切实做好我校老师其次轮现代教化技术培训工作,我校仔细制定了学校现代教化技术培训安排。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了详细布置。比照培训安排,扎扎实实开展培训工作。四、努力推动我校信息技术课的建设仔细贯彻中小学信息技术课程指导纲要(试行),加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级接着开设信息技术课,通过学习让学生了解和驾驭信息技术的基本学问和技能,激发学生学习信息技术的爱好,培育学生
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