大专实习毕业生自我鉴定2000字.docx
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1、大专实习毕业生自我鉴定2000字 大专实习毕业生自我鉴定2022字篇一 惊慌、美妙的实习生活接近尾声,实习前一星期的校内实训让我们提前了解到老师备课,上课的艰辛。然而,在这真正的教化实习期间,我体会到,作为一名合格的老师,不仅是得专业学问扎实,知道如何教,更要懂得教学生如何学,明白教与学结合的重要性。由于我是回母校实习,学校里老师熟识的面孔,使我少了生疏感。老师悉心的指导,让我受益匪浅。第一次接触学生是班主任老师将我介绍给学生,走上讲台那一刻,原本的惊慌感烟消云散,看着台下学生一张张绚丽的笑脸,我觉得能当一名人民老师,是一件很华蜜的事。本次实习, 主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是
2、教学工作,就是既要带班又要教课。教学方面的主要任务就是听课和上课,看老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是视察老师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间,而并不是学习老师所讲的学问。在听课后,备课和上台讲课,第一次上讲台时,刚起先会有点惊慌,渐渐地起先娴熟,放松开来,整节课下来,自我感觉还行,学生主动协作教学,课堂气氛活跃,授课时间限制刚刚好。课后,在指导老师的点评下,我对自己的教学过程作了反思,悉心听取看法,争取努力做到更好。在学校,比教学工作更重要的就是班主任工作。实习期间,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教化工作,实质上是一个与
3、学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,而是要发自内心的关切爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在! (教学方面,通过听课,视察老师怎样讲课,亲自上台授课,体验 教学过程,我体会到教学方法设计,授课时间的限制,课堂纪律掌控的重要性。班主任工作方面,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教化
4、工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。)通过这次实习,从与学生和老师的接触中,我领悟到老师的宏大之处在于传授学问的同时,更重要是教学生如何做人。大专实习毕业生自我鉴定2022字篇二有句话说实践让人做的更实,通过这段时间的实习,我对于各个工种有了更加深化的相识,下面就是铁路实习自我鉴定。在实习的这段期间我对车务运转的各个工种进行了具体的实习,通过实习单位的领导和师傅们的殷切关怀和耐性指导,并结合书本里的理论学问和规章上的各种制度,使我学到了不
5、少东西,同时也产生了诸多感受。在刻苦学习中提高,在磨练意志中成长,在勤奋工作中完善。时间飞逝,转瞬间我为期半年的现场实习即将结束了,回想起实习这段时间的所得所失所感所触,可以说是感慨万千,我也信任这段珍贵的实习经验肯定会让我以后的工作和学习安排中获益良多的!一、虚心求老师傅、理论联系实际、熬炼动手实做通过现场实践和与师傅和领导的谈话,使得我们对于现场的工作有了更加透彻的理解,虽然通过在学校的学习,使我对于专业的学问有了很深化的了解,但是来到现场才发觉,原来现场的实践和专业的学问还是有许多须要融合的地方,也有许多须要更加深化理解的地方,理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也
6、只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来体现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。从学校来到现场,从一个学生转化为一个工人,在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。在学校只是单纯的学习学问,而实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择,诸此种种的差异,数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事,首先学会做人。根据安排,我首先实习的是调车区长,师傅首先告知我,调车区长的主要工
7、作是驾驭列车预确报和现在车、作业车状况,依据阶段安排编制下达调车作业安排并组织实施,并刚好向车站调度员供应相关资料。虽然调车区长的工作并不困难,但是调车区长还是须要很耐性和细致的,还要遵守许多的规章制度,首先要保证(1)刚好编组、解体列车,保证按列车运行图规定时刻发车,不影响接车;(2)刚好取送货物作业和检修的车辆;(3)充分运用调车机车及一切技术设备,采纳先进工作方法,用最少的时间完成调车任务;(4)仔细执行作业标准,保证调车有关人员的人身平安及行车平安。其次调车领导人还要遵守(1)调车领导人布置调车作业安排,应运用调车作业通知单;(2)调车领导人与调车指挥人必需亲自交接安排;(3)一批作业
8、不超过三钩或变更安排不超过三钩时,允许口头布置;(4)中间站利用本务机调车时,不论钩数多少,均应运用附有停留车位置示意图的调车作业通知单;(5)由于设备缘由,亲自交接安排确有困难以及设有调车作业通知单传输装置的车站,交接方法在站细中规定。通过对于一系列规章制度的学习,使得我对调车区长这个岗位有了更加深化的相识,同时在师傅耐性细致的指导下,我也很快的驾驭了调车作业通知单的编制。调车区长实习完了之后,根据安排我起先实习车站值班员,我的车站值班员师傅是潘师傅,实习的第一天潘师傅告知我,车站值班员是铁路运输接发列车工作的统一组织者,干脆担负着铁路运输行车指挥协调、组织管理的重要职责。这是铁路运输生产管
9、理中技术含量较高的关键岗位。师傅还告知我车站值班员在办理接发列车的时候,肯定要严格遵守行规、行规和站细中的相关规定,而且还要严格根据接发列车作业标准中的标准用语进行办理,而且要严格的执行六亲自,接发列车时,车站值班员应亲自办理闭塞、布置进路(包括听取进路打算妥当的报告)、开闭信号、交接凭证、接送列车、指示发车或发车。通过看师傅一天的工作,我发觉车站值班员是一个须要非常细致和耐性的工作,而且车站值班员还要对车站的各个工种和工作性质都要明白,要熟记于心,通过跟师傅的实习,我也发觉车站值班员不是一朝一夕能够学习的明白的,这个一个须要经过一段很长时间培训才能够成型的岗位,虽然我在这个岗位实习的时间并不
10、长,但是跟以前相比,我还是对车站值班员这个岗位有了更加深化的了解。车站值班员值班员实习完了后,我起先实习助理值班员,助理值班员实习的第一个班,师傅就把对讲机、信号旗、帽子、臂章、口笛递给我,叫我穿戴好,然后让我亲自操作接发列车,他站在旁边看着,时时常的提示我应当怎么做。刚起先许多作业不怎么标准,师傅都耐性指出并亲身示范标准的程序,做得好的地方,他常笑着激励我。虽然在学校对于助理值班员的的工作有过一些学习,但是还是有许多不明白的地方,尤其是在现场实际操作中程序到标准化,遇到非正常状况怎么紧急处理等。在见习期间跟着师傅每个班都去,实习过程中的所见所感对我的触动是蛮大的,极简洁的一件事,不懂处理或没
11、经验过轻则影响正常接发列车,重则构成事故。从那以后,看技规、行规、站细时对非正常状况接发列车特殊关注,也常常请老师傅关于非正常状况下接发列车的问题。行车当然要靠理论学问做铺垫,但长期积累的丰富阅历是个难得的财宝,吸取消化师傅们用岁月垒成的珍贵阅历对我们刚入路的年轻人在今后熟识岗位、处理问题定能少走弯路。所以,在接车空闲的时候,我常主动引诱程师傅谈他以前的一些行车经验、阅历,他很热忱,许多时候他也主动把他经验过的行车岗位一些应特殊留意的事项、突发状况怎么处理、如何自我爱护等说给我,使我受益非浅。接触多了,发觉列尾故障是常见的,在后来的作业中,处理那问题游刃有余。经过一个多月虚心学习和师傅的耐性教
12、育,助理值班员这个岗位已能单独作业。很感谢师傅,除了业务上的学问,他还教我许多许多做人处世的道理。助理实习结束后,我还对信号员、车号员进行了实习,在这个阶段的实习中,通过学习我知道了,2022车站的的这套计算机容错连锁系统,是X局最早的计算机连锁试点,这使我感到特别的兴奋同时在心底也更加加深了要实习好的决心,在实习的过程,我在做到不影响正常工作的同时多问多学现场学问,对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解,并能举一反三,对于接发列车的标准及信号员的标准做到熟记于心,关于信号员,以前接触蛮少的,在学校学习的时候都是通过老师的讲解并描述极为简洁的了解了一些。我的师傅是一个虽然年龄不大但是很有阅历的
13、小师傅,第一个班,坐在信号员的台子上,看着限制台一排排的信号按纽,我有点茫然了,虽然在学校的时候,也进行过模拟的操作,但是真正到了现场,确是感到很茫然,排进路什么也不会,没有实际接触过这东西。然后师傅拿个椅子做在我旁边,指挥我应当用鼠标按哪个按纽,怎么操作,一天下来,脑子始终处于高度惊慌状态。不过的确学会了接车进路、发车进路等基本排列进路,对调车进路很是一头雾水,师傅激励我说你这先别急,一步一步来。起先几个班,有调车作业的时候,师傅就叫我在旁边看着她操作,并具体的解说给我听。看了几个班的调车作业后,我手有点发痒,很想亲自去操作调车进路。师傅同意了,叮嘱我没有把握的时候先问下,不要急于排列进路。
14、自己动手跟眼睛看着就是一样,还是会犯些错误,有的是相同的错误。第一次亲自操作调车信号在一边犯错误一边学习中有所领悟。在师傅耐性指导,自己仔细学习下,过了4、5个班的磨合期,已经会排调车信号。调车作业中师傅常提示我要等调车人员汇报已过岔才排列进路,干一沟划一勾,小3道的24号道岔和30号道岔要留意操到正确的位置,然后接通光带检查.很细心负责任的师傅。除了调车信号,另一个坎是看懂调车作业通知书经过几次讲解才最终明白。我还把我常常遗忘或搞错的事项存在手机里,发觉这个蛮好用的,尤其是在刚起先学习期间。在见习中我体会到,行车许多是娴熟工种,在刚接触新岗位时有点畏惧心理很正常,但要勇于去尝试去摸索,多问多
15、看规章,全部的短暂的困难都是纸老虎,一点即破。在信号员实习结束后,根据安排支配我起先了车号员的实习,带我的车号员师傅姓沈,第一天实习车号员沈师傅告知我,车号员这个工作须要的就是细致和耐性,车号员主要进行的工作有:(1)进行列车预报、确报;(2)编制列车编组依次表,计算列车总重、换长;(3)核对现车,与运转车长或机车乘务员办理票据交接,处理存在问题;(4)驾驭、推算现车,计算货车停留时间,填记统计报表;(5)编制记录,整理、保管票据。看的师傅说的这么多,而且看了师傅进行了一会工作,我就有点懵了,发觉车号员这个工作是一个须要特别细心的工作,而且统计的东西特别的繁杂,师傅看出了我的心思,激励我说,车
16、号员这个工作也是属于一个娴熟工种,也要经过一段时间的动手操作才可以做的好的,所以不要焦急,要一步步来,首先要熟识统规等相关的规章制度;在师傅的激励下,我很快的对统规机型了熟识,而后我还利用自己计算机不错的特点,很快的就将列车预确报计算机系统弄懂,而后在师傅的激励和指导下,我通过一段时间的实习把车号员的其它工作基本都弄懂了,虽说距离娴熟操作还有很远的距离,但是我有信念,假如以后从事这项工作,我肯定能够将它做好!在为了让自己在学校学习的学问能够在能够在现场得到更好的实习,在对上面三个工种进行实习的同时,我还把以前的实习的一些心得进行复习。行车当然要靠理论学问做铺垫,但长期积累的丰富阅历是个难得的财
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