2022年阅览室工作计划.docx

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1、2022年阅览室工作计划阅览室工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，是时候写一份具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家整理的阅览室工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。阅览室工作安排1为了进一步满意城北群众基本的网络文化要求，做好城北社区公益性电子阅览室的管理工作，更好的为群众供应良好的学习环境和学习渠道，公益性电子阅览室工作作为一种全新的服务手段逐步开展起来。为了做好公益性电子阅览室的工作,现拟订安排如下：一、加强组织领导为了确保公益性电子阅览室能让广阔群众受益，提高群众的学问文化水平，特指定公益性电子阅览室管理人员电子阅览室的日常工作进行管理。二、主

2、要措施1、软硬件维护定期的对软硬件进行维护。电子阅览室是读者干脆操作的终端，也是各种平安隐患的发源地，包括误操作引起的软硬件损坏、有意删改系统文件、更改系统设置、读者自行安装软件、嬉戏，自带光盘、软盘带来的病毒破坏等，针对以上状况，一方面要加强修理检测，刚好解除故障，另一方面，为了从根本上防止的非法操作，须要选用一种硬盘爱护装置，从系统内部加以限制。2、 加强计算机病毒防治虽然加装了硬件爱护卡，但对个别计算机病毒仍不能起到完全防护作用，为了使每台计算机平安正常的工作，提高计算机自身的防病毒抗病毒实力，必需对计算机逐台查毒、杀毒，定期对各计算机进行病毒检测，并刚好对查、杀毒软件进行升级。三、制度

3、化管理1、管理员必需遵守电子阅览室管理员守则。严格根据管理规定对上机者进行监督管理。耐性解答上机者提出的技术询问等问题。发觉计算机故障刚好找出缘由，精确解除故障确保计算机正常运行。加强对上机者用机状况的监控，发觉问题刚好订正，有意破坏者肃穆处理。严格根据操作规程工作，每天检查机器运转是否正常，发觉问题随时记录，刚好诊断，刚好解决问题。2、 电子阅览室的服务工作由于有些上机者运用计算机的水平一般，尤其是部分新手，相关的操作技术不够娴熟，对自己想检索的信息需选择哪一种网址，采纳哪一类搜寻引擎不够清晰，因此检索速度慢，信息查准率低。另外还有些上机者，由于上网目的不明确，经常花费大量时间在网上闲聊，最

4、终一无所获，结果奢侈了时间，耽搁了学习。针对以上存在的问题管理员要对上机者随时出现的技术问题，应进行当场指导，帮助上机者更好地运用计算机，以尽快达到最佳状态。3、上机人员必需遵守公益性电子阅览室管理制度和绿色上网制度。20xx年3月阅览室工作安排2老师阅览室是为学校教学、科研服务的特地机构，也是校内文化建设的一个重要组成部分，它为老师丰富自己的专业学问，提高老师的业务水平，供应了一个广袤的空间，开拓了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学期的工作，特制定本学期的工作安排如下：本学期阅览室要做好以下工作：一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，刚好更换报刊、杂志，不断充

5、溢更新阅览内容。二、做好老师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并刚好上传到校内网。三、支配好老师的阅览时间，让老师都满足。四、做好向老师举荐杂志、教学参考资料工作。五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。七、做好学校各项工作检查迎检工作。八、主动地参与学校的各项集体活动，如政治学习等。九、做好室内卫生清扫工作，让老师有一个良好的阅览环境。十、做好年度各类刊物的订阅工作。总之要在以后的工作中努力工作，以饱满的工作热忱去完成本学年的阅览室工作。 小学老师阅览室工作安排（二）新的学期、新的起先，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身

6、的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教化教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书室在素养教化中发挥更大的作用。一、指导思想：以中小学图书馆（室）规程为依据，深刻相识新时期新阶段基础教化信息化建设和教化技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。我校图书室已逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教化中发挥更大的作

7、用。二、详细工作支配：1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起学生起先借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课（除星期一、星期五不开放）开放。3、整理学校积累的报刊杂志，刚好发放到学生手中。4、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。6、仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于12本。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师进阅览室阅览每人每周

8、不少于一课时，每天作好记载。10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。11、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教化教学工作服务。阅览室工作安排3学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，主

9、动主动地服务于师生，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。学生课外阅读文献检索与学问教化活动，培育学生收集、整理资料信息实力和终身学习实力学生德、智、体、美等全发展。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生

10、们的读书热忱。三、详细工作支配：1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，其次周起学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。2、支配好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作5、整理积累寒假的报刊杂志，便利老师更好地查阅。6、课内阅读36年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。7、帮助学校开展各项征文、演讲竞赛。阅览室工作安排4一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用

11、现有的图书资料及设备，为学生供应足够的阅读机会，激发学生的阅览爱好，培育良好的阅读习惯。二、工作要点1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。2、仔细做好图书借阅常规工作。3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。4、把新选购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并具体地录入电脑。三、详细支配1、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。刚好做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、抓好流通管理，发挥图

12、书育人功能。提高学生图书管理员的管理质量。进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周支配两个年级到图书室借书，给小管理员支配好本学期图书借阅时间，并引导他们仔细学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格根据规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。重视图书借阅阵地建设。加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。4、主动推动读书活动的开展。指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高

13、。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。图书室这块阵地在大力提倡素养教化的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。阅览室工作安排5一、指导思想深化实行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和省教化工作会议精神，进一步拓展图书室的教化职能，加强图书室的管理和建设，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要作

14、用。二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增加“素养教化”意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新学问、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。三、详细工作支配1、开学初做好学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起先运用。2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志，做到刚好精确地发放到学生手中。3、学生进阅览室每周不少于一次，老师进阅览室阅读每人每周不少于一课时，每天作好记载。4、仔细做好阅览室的阅览工作。通过个人借阅、集体借阅，定期轮番阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力，使学生乐

15、读书，读好书，会读书。阅览室工作安排6一、指导思想深化实行省、市教化工作会议精神，进一步拓展老师阅览室的教化职能，加强老师阅览室的管理和建设，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要作用。二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增加服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新学问、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的信息。三、详细工作支配1、开学初做好老师阅览室开放前的打算工作。2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。3、对于旧的报纸和杂志定期装订。4、老师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录。5、仔细做好阅览室的阅览工作。6、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干

16、净整齐，使教职员工有一个良好的读书环境，有一个阅览图书的干净场所。老师阅览室工作琐碎，繁杂，很多工作不为人所知，大家看到的或许只是干净光明的环境，琳琅满目的图书，和老师们宁静恬淡的微笑，在这之后，却为此倾注了很多的汗水。作为传播文化信息的一个阵地，我将不遗余力，恪守职责，努力发挥自己的聪慧才智，为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力。阅览室工作安排7藏书楼历来被称为学问和志向的“其次教室”,对于小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导

17、好学生利用藏书楼中的学问来充溢自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论探讨,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。一、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的实力和终身学习的实力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。二、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量

18、,每天上午对当天轮到教室的还书刚好归类入库,对未能按时归还的书与教室领导刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架,并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览,提高学生对书的品位,协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,提倡学生文明阅读、规范阅

19、读。6、依据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。7、老师图书全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借。8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为师生供应所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。阅览室工作安排8为了充分发挥阅览室资料在学校的作用，切实做好一切为了教化 教学服务的工作，更好地充分完善阅览室管理，特制定本学期工作计 划：一、 酷爱本职工作树立一心一意为教学服务的思想，完善阅览制度，仔细学习和掌 握阅览管理专业的基本学问和技能，做到工作仔细，

20、业务娴熟。在原 有阅览制度的基础上，加强杂志促还，避开丢损，保证库存的杂志总 量。二、 分类整理杂志根据新的书类标准分类整理书籍，以便师生的询问和查找，利于 检索。三、 仔细做好书籍管理1、 爱惜杂志，刚好清理折页、脱页和污损，尽量延长杂志年限。 加强管理，做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保证室内清洁创建一个良好的存放环境。2、 加强岗位责任心，只要对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好看法，争做一个让老师和学生心目中满足的阅览室管理员。3、 在阅览管理上加强自身修养，仔细学习专业学问，虚心向有阅历的老师请教，争取把阅览管理工作做到更好。阅览室工作安排9近年来随着学问和经济的迅猛发展，推动

21、着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，阅览室作为老师教化阵地，在此占有重要地位，具有无法替代的教化功能。本学期，我们阅览室要完成以下的工作：1、进一步完善有关的规章制度，接着坚持服务育人与管理育人并重的原则。服务工作做到“热心、细心、耐性、虚心”，主动向读者介绍新书、查找资料、征求看法，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。2、进一步加强校阅览室的建设力度，扩大阅览室容量，增加管理设备。3、阅览室通过宣扬教化工作，介绍阅览室阅览资源。4、协作语文老师，搞好活动课阅览课，书籍报刊刚好上架刚好整理，规范学生文明行为，提高整体素养，协作做好教化工作，创建文明，和谐，干净，整齐，有

22、氛围的阅览和借阅环境，并做好纪录。激励学生多读书、读好书。阅览室工作安排10书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。 如今本校图书室配置了阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校内里最吸引人的场所，学问容量最大的课堂。为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚丽的书香人生，本学期制定工作安排如下：一、工作重点1做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。2刚好做好新书验收、编目、上架工作。3刚好举荐好书，做好导读工作，使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。4帮助做好读书征文等活动。5帮助做好学生文明习惯养

23、成工作，培育学生良好的借阅、读书习惯。6引导学生坚持做好读书笔记，为平常写作积累素材和阅历，使他们学会学以致用。7加强自身进修学习，充溢自我。二、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教学服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理。(2)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并刚好大力举荐，指导如何阅读。(3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。(4)做好各项借阅登记工作。2.加强指导，开展活动（1）对学生进行文明习惯养成教化，做到爱惜图书、文明借阅，不乱翻乱放。（2）

24、对学生进行图书学问的教化和阅读方法的指导。（3）常常宣扬好书，新书，向学生举荐有于他们身心健康的书刊。(4）协作学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文竞赛，使他们能做到读写结合，学活语文.三、实施措施：1.做到学期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。协作学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。2.阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生 的监督，仔细听取他们的看法和建议。3.不断总结反思，克服以前的不足，学习先进管理阅历，以完善自我。 学校阅览室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立

25、见解人才的学问宝库。本学期起先，我将不懈努力，使我校学生阅览室在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。阅览室工作安排11学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、制度化、标准化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持和协作下，主动主动地服务与师生，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想。图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务。在新的一

26、学期中，必需加强学校图书馆里工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与学问教化活动，培育学生收集、管理资料信息实力和终身学习实力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、详细工作支配。1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，其次周期学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。2、支配好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。3、每学期新书入市、上架并发布新书信息

27、书刊入库、出借登记工作。4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。5、整理积累寒假的报刊杂志，便利老师更好的查阅。6、课内阅读36年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。7、帮助学校开展各项征文、演讲竞赛。阅览室工作安排12一、指导思想以教化部中小学图书馆(室)规程(修订)为依据，以“为孩子将来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，以学生欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的

28、意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高学生的识别实力、活动实力和写作实力，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时

29、，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。学校的教化对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2

30、、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书干脆与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立肯定的学生管理员的制度，在这些小管理员的帮

31、助下，更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。5、驾驭读者心理，供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满意于课堂上所

32、学学问，须要到图书馆找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师接着教化方面做一些实事，如向老师们举荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师，还应刚好供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展

33、的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。阅览室工作安排13一、指导思想：现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教化教学服务。我校图书室依据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教化中发挥更大的作用二、目标和任务：1、图书老师要加强自身建设，增加信息管理意识，驾驭服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生服务。2、建立和培

34、育一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有肯定实力的同学担当学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问，做一些协助工作，使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进行。3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。4、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力，使学生乐读书、读好书、会读书。5

35、、做学生的知心挚友，主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱。6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组，开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办墙报，如：“名人名言”，“学问园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，激励学生的读书主动性。7、图书室应不断増加馆藏

36、量和数种，仔细确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有安排地选购文献资料，避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。8、期末进行总结评比，表彰读书主动分子和先进班级，激励大家开展课外阅读。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，其次周起学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。3、整理寒假积累的报刊杂志，发放到各办公室；同时刚好做好老师的教材分发工作。4、图书编目逐步输入微机，在

37、学生中培育一批新的图书管理员。5、做好上年度教化教学杂志的装订工作。6、做好每学期报刊杂志的征订工作。7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。8、做好期末催还书工作。9、做好电教软件的管理和借还工作。10、建议学校购置必要的设备和图书。11、帮助学校德育处开展各项征文、演讲竞赛。12、努力完成本学期的创建任务。阅览室工作安排14新的学期、新的起先，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教化教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书

38、阅览室在素养教化中发挥更大的作用。一、指导思想：以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师、学生供应快捷、周到的服务，真正发挥图书阅览室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标：1主动协作学校各项活动，做好服务工作2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。5报纸杂志刚好整理。当日上架，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记

39、录。6做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。7加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点：1对图书进行科学管理，提高图书利用率。2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。四、详细措施：1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。2组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。3提高素养精通管理。

40、图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野：通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。4.驾驭读者心理，供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，须要到图书馆找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化

41、工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。五、详细工作按排：九月：1、清理图书，上架。2、做好图书室的清洁工作。3、发放图书到班级。4、发放全部图书相关表册。5、做好图书室日常工作记录。十月：1、总结上月工作。2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、检查班级图书阅览登记。4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。十一月：1、班级更换图书。2、开展“好书换着看”活动。 十二月：1、做好工作总结2、收集图书相关资料。3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。阅览室工作安排15一、指导思想：以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩

42、大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标：1主动协作学校各项活动，做好服务工作2开展丰富多彩的阅览活动，引导读者充分利用阅览室资源。上好阅览室资源利用课。3做好报刊杂志整理工作，并将报刊杂志全部输入完毕。4加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。5报纸杂志刚好整理，当日上架。为老师查找资料供应一切便利。6做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。7加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点：1对报刊杂志进行科学管理，提高报刊杂志利用率。2开拓创新，阅读活

43、动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的阅读热忱。四、详细措施：1强化制度规范管理。对损坏的报刊杂志，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理报刊杂志，并将状况上报学校领导。2组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读报刊杂志的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱阅读的热忱。3提高素养精通管理。阅览室管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文。通过提高自身业务素养，更加精通阅览室管理，更好地为师生、为教化教

44、学服务。五、主要支配：九月份1制定工作安排，管理者明确分工。2召开管理员会议。学生管理员制定工作安排。3整理假期的报刊。4为新生办理借阅证。十月份1新报刊杂志编目。2召开一次管理员会议。总结上月工作。十一月份1新报刊杂志编目。2做好新报刊杂志宣扬。3召开一次管理员会议。十二月份1实行一次报刊杂志学问讲座。2新报刊杂志编目。3将报刊杂志进行排架，上架。4召开一次管理员会议。5新报刊杂志宣扬。一月份1总结本学期工作。2制定下学期的工作安排。本学期起先，阅览室管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好阅览室工作。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页