2022年高中生学期末评语.docx

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1、2022高中生学期末评语英国有句谚语：“成功者永不放弃，放弃者永不成功”。胜利者聪慧在永不停留前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败一千次，也还要进行第一千零一次的努力。下面是中学生学期末评语，欢迎参考阅读！一、引导学生培育坚毅毅力的评语1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的傲慢，你总是用优异的体育成果向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和主动的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪慧的头脑，对问题有独到的见解。假如上课更用心，字能始终如一漂美丽亮的，在宿舍能更守纪，你肯定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚毅意志和不懈努力的精神，我信任，不久的将来，我们肯定能看到一个更加精彩

2、的中学生的。2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确很多，学习看法也有很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。3.你沉静不失灵气，温雅不失坚毅，你的眼睛里写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息、主动进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增加坚忍不拔的毅力，向学问的深度和广度推动，把自己的成果提高到更高的水平。4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础

3、不够坚固，成果有肯定的波动，这会影响你的发展。希望能在平常多做练习，多开口读、背，这依靠的是毅力和志气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺当到达志向的驿站。5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学，成果有较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的志向。6.你是一位热忱、大方、诚恳的好学生，对集体和他人的事特别关切，在学习上是个有学习实力的学生，但学习不是件轻松简洁的事，须要坚毅的毅力和

4、较强的信念。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信念和毅力。经过努力，老师信任你会成为一个更优秀的学生的。二、引导学生改进学习方法的评语1.你为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平常你总是静默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥自己在体育方面的特长，而且为班级争得荣誉。你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累；对学过的学问要刚好消化，要有恒心和毅力，多向成果优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师信任在不远的将来会看到你可喜的

5、进步。2.你总是静默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能夸夸其谈；你踏实、有上进心，集体观念强，主动参与学校和班级组织的各项活动，办事仔细细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感爱好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩；你的上进心很强，情愿付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要

6、能够坚持究竟，最终你肯定会有可喜的收获的。4.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样绚丽的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不够志向。俗话说“天下无难事，只怕有心人”.我信任，只要你坚持你现在的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的！5.你是一位文娱爱好者，爱好广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有精彩表现，动作协调，广播操动作美丽，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热忱，懂礼貌，是位深受大家宠爱的女孩子，学习上有上进心

7、，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，仔细听讲，按时交作业，请仔细按上述方法去做，老师信任，你的成果会有很大的提高的。6.你是一位聪慧的学生。可你有时显得不那么的聪慧。自习课上，你经常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课仔细听讲，课后仔细复习，不懂的问题刚好向老师和同学请教，成果会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有驾驭有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中留意力，变更懒散现象，主动投入到学习当中去。7.你是和善、朴实、懂事的学生，你做事一贯仔细，常常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲

8、。劳动中，你主动肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如有什么困难，老师很情愿帮助你，因为你始终是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，将各科成果提高到一个更高的档次，争取更大的进步。三、引导学生养成良好习惯的评语1.你是一位多么聪慧的学生。你的课堂发言经常很精彩。可你有时又显得不大“聪慧”：同学们个个用心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊；考试时，有些简洁的题你都做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗？假如

9、不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的缺憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？2.你主动参与体育熬炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关切班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的实力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚毅的意志是你学习的最大障碍，这令老师特别担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从

10、点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习安排，信任你会取得骄人成果！4.“巧者劳，智者忧。”你是个有才智的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习实力都大大提高，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞许的目光。5.你的实力和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中，你的带领咱们班取得良好的成果，我很观赏你。你有特别睿智的头脑，灵敏的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好

11、学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。四、引导学生与同学和谐相处的评语1.你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔细主动地完成，你的学习成果让老师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要留意方法，特殊是在处理同学之间的冲突方面，要留意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么美丽；读课文时，你又是那么注意表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜爱你，老师也特殊喜爱你

12、。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交挚友再主动些！3.随着岁月的消逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示你的聪慧与才智，优秀的学习成果为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点缺憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和谐相处，友好往来，那将使你的色调更加艳丽！五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语1.你是一个活泼有特性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你爱好广泛，在班级踢毽子竞赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平常你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师信任你只要用

13、心于学业，“脚踏实地，持之以恒”,肯定会有令人瞩目的成果！2.首先老师向你表示庆贺，庆贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚恳、英勇的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚恳的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的懊悔，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成为更加完备的人！3.在学校，你敬重老师、团结同学、酷爱班级。这些都是你的优点。看到你专心听课、主动发言，老师特别地兴奋。可你有时也让老师很生气，作业不能刚好完成，字迹潦草，上课不用心听课，这让老师感到很难过。假如你能改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。4.你

14、是一个很要强很自信很有特性的学生，经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。如你仔细专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功亏一篑。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师诚心地期盼着能看到活力四射、信念一百零一倍、勤奋踏实的你，信任你将来的天空会最美！5.你是一个聪慧的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你全力以赴。你还有个很大的优点，就是爱思索。在课堂上你总能主动主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创建力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利的！

15、老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，信任你会更加出类拔萃的！六、激励学生克服自卑、建立自信的评语1.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热忱，性格开朗，所以你的身边总有许多的挚友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到一些困难，其实你有特别优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间特别大。你最须要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，肯定能有丰厚的回报。2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里。当然你遇到很多困难，成果的提高不是一朝一夕的事。你最须要的是要自信而不

16、自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。你现在肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会渐渐向你的的志向*近的。3.你是一个品德兼优，有很强的组织实力和责任心，能帮助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你特别的勤奋，能主动思索问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成果总是特别棒。但是有时候你还不太自信，从现在起先，渐渐地增加自己的自信念。老师信任你现在变更不的，将来肯定可以变更。4.诚恳、热忱，敬重师长，关切集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂

17、你剧烈的进取心。关切集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热忱，信任自己的实力，多与同学、老师沟通，留意探究学习方法，尤其是上课要仔细听讲，提高课堂效率，这是提高成果的关键。老师希望在高三看到自信欢乐的你。5.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些担心。贫困只是短暂的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，信任你的明天会更绚丽。七、引导学生进行心情调整的评语1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的挚友。学习

18、上，你聪慧，理解力强，接受新学问快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成果不是很志向。今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，留意克服浮躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人。2.你为人随和，关切集体、敬重他人、善与他人合作，你的身边总有许多的挚友。你有剧烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维实力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成果不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，要克服自身的浮躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人，

19、一步一个脚印的去实现自己的人生目标。3.你眉清目秀，机灵灵敏，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜爱你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维实力，有思想深度。本学期你的成果稳步提高，老师由衷地兴奋。你要留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的中学生。4.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑，动手实力很强，老师非常信服你。但是

20、，有时候，你很心情化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。5.你仔细，执着，有爱心，关切集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，专心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步特别快，这些让老师感到特别兴奋。你的学习成果也直线上升，说明你的实力是不行估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。八、为聪慧的学生敲警钟、鼓劲儿的评语1.课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你夸夸其谈的风度令同学艳羡。同学们都说：“将来肯定会在如诗如画的清华园中找寻到你的踪迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会

21、收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！2.你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。进入高二以来，你心理上成熟很多，为人处事有自己的主见。自从你担当组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你供应更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很仔细。面对越来越近的高考，你应当更加醒悟，只有坚持到最终一刻，才能把胜利紧紧握在手中。3.你有特别优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，爱好广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多一分担忧和期盼，你的成果不是很稳定，与你的目标和家长的希

22、望还有距离，你要将自己的聪慧才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提示你“浮燥”是胜利的致命伤，切记踏实严谨是胜利的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成果会有一个质的飞跃。4.你是一个聪慧、活泼，擅长开动脑思索，勇于探究，富有进取心的好学生。你有良好的心理素养，优秀的思维理解实力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有剧烈的进取心，有端正的学习看法。努力、执着、向上的状态是你学习成果优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度

23、和广度。让你的学习更上一层楼。5.“天生我材必有用。”你是个很有才智和创建力的学生，而且为人忠厚和善，老师始终认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成果起色不大，但老师看得出你始终在努力。跌倒并不行怕，可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对“懒散”恋恋不舍，试着和“勤奋”交挚友，他会让你体验到什么是“胜利”.九、引导学生珍惜时间、努力学习的评语1.你与从前相比改变很大，让人高兴让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和谐相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受实力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应当分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你宠爱的职业打

24、下坚固的基础。我盼望高考结束后你回眸凝视，欣喜地发觉没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢乐。2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟很多，为人处事有自己的主见。学习上克服浅尝辄止，能深化钻研，渐渐形成良好的学习习惯。学习成果稳步提高，我真为你兴奋。老师想说的是：在学习中，有时会遇上短暂的困难，对自己要有信念，你最须要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成果会有很大突破，老师和你一起努力。3.热忱、活泼的你，高二这一年心理上成熟很多，关切集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步特别显着。

25、上进的欲望比较剧烈，学习看法仔细，学习成果有明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力，对此老师感到欣慰。高三这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持醒悟的头脑，解除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个志向的高校。4.你脸上的每一个表情都很温柔，犹如你身上每一根线条都很柔软一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，刚好归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。5.你平

26、凡、朴实、聪慧、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有特性的女孩，办事有主见，不同流合污，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于争分夺秒，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，始终坚持到高考的那一天。6.你充溢美妙的志向，也有剧烈的上进心，你关切集体、帮助同学、宽厚仁道、敬重师长。你有特别优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成果有所回升，但远没有达到你的潜质。其缘由是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后刚好消化、巩固。还望要知道有

27、所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘越来越近的高考这一搏。老师仍旧对你充溢信念。7.你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。在老师的心中你是一个特别可爱的女孩，你充溢活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望剧烈，特殊是咱们谈话以后进步特别显着，看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。假如你能合理地支配时间，再勤奋些，再严谨些，你的成果会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去。十、引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语1.你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给

28、人以春天般的暖和。赛场上你矫捷的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成果有很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！2.你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气深厚，成果优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理实力。假如你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加精彩！我信任，学习刻苦仔细、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！3.你始终在努力，老师留意到，也看

29、到，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错一个字，多令人兴奋啊！知道吗：“天才出于勤奋”,假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。4.你的热忱，你的忠厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言主动，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙竞赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期盼着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并主动参与体育熬炼，信任你会给大家带来更多的惊喜！5.你是一个心地和善、乐于助人的好学

30、生。假如你能在课堂上留意力集中，仔细听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！6.你活泼英勇，聪慧大方，反应灵敏，做事主动主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完备的作风。其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！十一、引导学生学会生活、学会做人的评语1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于一百零一分之一一百零一零

31、一零一的汗水加一百零一分之一的天赋。可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么“懒”.“懒”使你迷失学习的方向；“懒”使你染上很多坏习气；“懒”使你丧气斗志；“懒”使你与胜利无缘。其实，你是个很聪慧的学生。你仿照力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。2.你是个很讨人喜爱的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人敬佩。不过令人担忧的是你的办事看法。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误

32、大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。3.“鹤舞白沙，我心翱翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作实力也博得老师的一样好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充溢童贞的韵味，让人爱不释手。老师希望你恒久记住一句话：“虚心和诚恳是人生最大的财宝。”愿你成为世界上最富有的人。4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗？人珍贵的地方就在于知错就改，这一点你做到，

33、更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到的，甚至会做的更好。5.大家一样夸你头脑机智，反应灵敏，劳动主动干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪慧的你定会做到的！十二、激励学生上课大胆发言、主动提问题的评语1.老师特别兴奋，这学期你进步。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能特别仔细听讲，主动举手发言，发表自己独到的见解，真不起！假如你能把“有时”变成“经常”甚至是“每天”的话，信任你在学习上能取得更好的成果的。老

34、师真心希望能经常望见你举起的手。2.你进步较大，聪慧活泼，上进心强，越来越关切集体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师诚心地希望你在学习上全力以赴，争取主动主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想相识水平。老师对你充溢信念！3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得很多赞扬的话语。老师更希望能在同学们主动发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那嘹亮的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是胜利者必备的素养。你是一个很优秀的学生，要英勇地向大家展露你自己的才华！4.你活泼好动，非常酷爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中

35、你表演小品受到大家的好评，也让老师对你有新的相识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆主动地发言。平常要泛阅读、注意积累和敏捷应用，期盼你能发挥潜力，实现心中的幻想！5.你是一个热忱开朗的学生，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！十三、激励学生勤于思索、大胆创新的评语1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成果在班

36、上始终是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的实力和才华全部呈现出来。2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创建性思维的表现，老师希望你能将你的这种创建潜力充分发挥出来，信任你会在学习上取得更优异的成果的。3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪慧。保持你的新奇心，这将是你创建的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创建，那么你的前程将是一片光明！十四、激励学生自信的评语1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真实地感受到“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你常常提出别出心裁的假设和见解，虽

37、一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。老师信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样解除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就惊慌，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力气大，而是因为功夫深；成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的独创家。老师信任，

38、你只要努力，肯定会胜利！3.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！4.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不

39、扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更精彩！十五、引导学生全面发展的评语1.你是一个令家长欣慰，令老师傲慢的学生。和顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。或许你的性格，你的气质，你的成果才是你“古典淑女”的完备展示。不过，时代不同，男女都一样，现代的社会不须要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上呈现你的风姿，更希望你会成为一个充溢特性而又不失风采的好学生。2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩

40、服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小独创、小创建上的钻研精神，以及对待工作仔细负责的精神，都是那样令人赞美！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸好孩子。假如你能加强体育熬炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个精彩的男孩啊！老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线！3.你活泼可爱，舞台上留下你美丽的舞姿，语文课上留下你嘹亮的读书声，音乐课上留下你甜蜜的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。4.学习刻苦、仔细，成果在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、恳切，是班级其他同学的榜样。班级工作热忱、负责，希望能大胆些，从各方面来

41、熬炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住。因为你那里盛满顽皮、热忱课堂上，你比较好动，时常的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够志向，希望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面发展的好学生。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页