2022校长培训班学习总结.docx
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1、2022校长培训班学习总结校长培训班学习总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才能的一种好方法,因此好好打算一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我帮大家整理的校长培训班学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。校长培训班学习总结1今年8月,我有幸参与了了XX市教化局组织的上海校长培训班学习,倾听了多位专家的辅导报告,感想甚多。下面就我的学习和相识谈几点心得体会:一、校长是一校之魂校长是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,必需依据国家的教化政策、法规,结合本学校实际,统筹全校工作,正确地制定学校发展的重心、中心及
2、规划,并组织实施。有一个好校长,才能带出一个好班子,也才能建好一所好学校。作为校长,加强自身学习,不断走向专业发展尤为重要。这就要求校长必需提升学习实力,要成为学习型人才。成为学习型人才是学问经济时代的必定要求,也是我们自身素养提高的必定要求。当今社会是一个学习型社会,学问更新快速,如不加强学习,刚好更新学问和观念,就必将被社会所淘汰。校长要实现自我的完备和追求生命的丰盈,修炼卓越的人格魅力和特性魅力,就必需有自己长远的学习安排,让学习成为自己职业生活的基本部分。这样,校长的专业发展才具有扎实的基础,才能用学习引领自己成长,并将这一理念转化为学校每一位师生的共识。二、加强学校管理重在“以人为本
3、”。树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校,用以人为本的原则指教化教学并解决工作中出现的新问题、新状况,体现以学生成长为本,以老师的发展为本。1、加强老师管理:百年大计,教化为本。教化发展,老师为本。实践证明,教化质量的凹凸,取决于老师队伍的素养,因此,学校办学要一心一意地依靠全体教职工,校长要敬重老师的人格,敬重老师的辛勤劳动,维护老师的合法权益,为老师创建良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,努力维持和提高老师的物质待遇。2、加强环境管理:为师生创建一个舒适、美丽的生活和学习环境是校长义不容辞的责任,学校要依据自身实际制定出相应的管理措施和方案,做到环境育人。3、加强
4、学生管理:要成才,先成人。学校的教化教学工作要坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,一切着眼于调动和依靠学生内在的主动性。因此,无论是班级管理还是学科教学必需做到敬重学生的人格、敬重学生的主体地位,一切教化教学方法均要听从于促进学生的自主发展、和谐发展。把培育学生良好的行为习惯放在教化教学的重要位置。三、主动构建学校团队。打造具有凝合力的老师团队,是完成既定工作目标和任务的根本保证,是实现学校发展愿景的根本要求。因此,要仔细地组织学校的教化活动,班子例会,教研活动等。首先要建立以校长为核心的强有力的、和谐共处的领导集体,明确分工,各负其责,带领老师团结协作、主动教学,引领学生文明向上
5、、奋勉进取。让校内充溢学习的氛围。其次,要注意打造“团队精神”,引导老师脚踏实地,在教学上要有自己独特的见解,不断提高课堂教学水平,创建教学奇迹。校长培训班学习总结2我参与小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:一、 以德治校,突出文化育人校长,首先是一个一般的社会人。做人德字为先,诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气,对凝合人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。二、 形象管理,突出办学特色把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理,详细步骤:第一步:培育特色;其次步:锻造品牌;第三步:提炼目标,设计形象。信任对学校的发展肯定有一个更为清楚
6、的相识。我校要想办出特色,就必需走出一条属于自己的路。1、确立自己的办学理念。首先要加强学习,精读中外教化名著从教化思想、教化观念、管理观念入手,把“敬重儿童特性,引导儿童发展,成就儿童将来”的办学理念再细化,结合本校现状,找准定位,凸显特色。2、从自我做起,引导老师擅长反思。形成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教化亦然。在顺境中反思,谨防坐失良机,;在逆境中反思,谨防意外事故;在展望中反思,谨防决策失误,时刻保持一个清楚的头脑。3、研训一体,培育名师。变更 “我念你听”的传统培训方式,把课题试验、教学探讨和老师培训揉合在一起设计活动,开发老师主体精神让老师全体参加,行动探讨,逐步成长。4
7、、科学实践,锻造品牌。经过几年的实践验证,让学校的特色活动形成特色成果,反映在老师和学生身上,再进行理论总结,形成品牌。5、长远设计,提炼目标。为学校制定目标,彰显特色,形成品牌效应。三、学校活动,坚持以人为本教化的根本在科研,科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量,我们就要弄清晰,老师须要什么,学生须要什么,才有可能真正做到以人为本。总之,本次培训,开阔了眼界,促进了反思,提升了素养,理清了思路,真的是学有所获,面对将来,任重而道远:“昨天的微乎其微,今日的正在争取,明天的正在拼搏”!校长培训班学习总结320xx年,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教化将来的美妙向往,我参与了有幸参与了县教
8、化局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中,通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训,我从众多的权威、同行那里吸取了中国教化当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思索问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,深刻领悟了“思想与思想的沟通过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“才智与才智的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义,在学习的过程中感受着华蜜与洗礼,在洗礼中体验着收获与欢乐。我的成果与收获颇多,简洁总结如下:1、学习期间,我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师,李淑文、徐凤霞等知
9、名校长,班长、学委、生活委员等我们的好同学在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中渐渐感受到对学问的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深化浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学看法,足以让我们受用终生。2、学习期间,让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:机关一小的校内文化,东胡二小、湖滨学校的课堂教学,都给我们留下了深刻的印象,觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校内文化建设,使我进一步明确了校内文化建设,是凸显学校特色,提升学校竞争力的基本途径,并不是“做”花瓶,而是提升内涵。它是个系统工程,须要
10、整体支配全面考虑,须要从细处入手,通过细微环节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它须要肯定时间的历练,正如老师的课程改革理念一样,须要许久不间断的培训打磨才能入心入脑,老师的基本功更是须要周而复始的锤炼才能坚实。3、学习期间,让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。08年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下,前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习,我学得快乐开心!济南市长清区试验小学潘校长所做的实施精细管理,打造品牌学校,泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路,办优质特色学校,曲阜试验小学
11、马校长的文化发展学校,特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆,创学校特色等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深化思索,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野,通过沟通沟通,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出刺眼的焰火。培训班即将结束了,但我们有太多的不舍,我们多想再在一起沟通学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是非常符合校长们的特点和需求
12、的方式。本次培训内容的设计和选定注意突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教化理念、最新的教化信息、最有价值的教化改革和管理阅历,真可谓取到了“真经”。通过培训参观学习,我深深感到自己作为教学校长的责任,肯定要努力工作,在本校老师队伍建设下功夫,做到以下几点:1、“量体裁衣”促进老师老师主动发展。将依据老师不同特点、须要,帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位老师们找准位置,发挥好个人才能,享受到育人欢乐,体验事业胜利。2、指导、服务到位,帮助老师快速发展。老师在发展过程中会遇到不同问题,因此我将帮助校长为老师找寻专家,适时地赐予老师理论、实践等多方
13、面的指导,对于老师中好的阅历、方法刚好要激励总结推广,对于存在的问题帮助分析解决,还要给老师创建机会、供应舞台展示才华,体验胜利的喜悦。3、加强团队建设,深化老师发展。创建努力工作的氛围,敬业的氛围。使老师在相互帮助中进步、在相互激励中前行。4、强化老师培训,推动老师跨更加展。要想老师跨更加展,你、必需解决老师的教化教学观,进一步转化老师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程,须要时间和反复磨合,须要要有一个逐步相识和接纳的过程。任何一项工作或事业的胜利,无一不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织老师培训,提升素养促进转变。培训即将结束了,但我所学所思所感将持续到工作中去,并将在我今后的
14、工作中化作源源不竭的动力,“志向如同天上的星星,我们如同水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着,将来的优质教化行列里,有你,有我,我们一起携手同行。校长培训班学习总结4通过校长培训班的学习,倾听了多位专家的讲座,受益匪浅。同时,领悟了理论的重深、拓宽了思维方式,又加强了实践的学习沟通。此次高规格的培训极大地开阔了教化视野,感受颇多。现就以下几方面谈谈我的体会:一、理论与实践相结合通过倾听了几位专家的专题讲座,了解了关于学校经营管理方面的学问。这些精彩的讲座给了我很大的启迪,拓宽了视野,增加了认知。专家介绍了很多前沿的教化教学新理念,包括学校的管理、校内文化建设、师生沟通
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