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1、学生调查报告汇编9篇学生调查报告 篇1一、高校生兼职赚钱的缘由1、高校生群体自身的特点使得高校生选择兼职赚钱从学习方面上看,高校的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的高校生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入高校后,衣食住行等个人生活往往都由自己支配,自主、独立、自律是高校生活的主旋律;高校生活节奏快,活动空间大,接触面广,挚友同学来自全国各地,语言、特性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易渐渐融合;从校内环境上看,高校生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为高校生们兼职供应了丰富的舞台。2、社会广告业的蓬
2、勃发展使得高校生选择兼职赚钱进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业起先投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣扬。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣扬促销(包括广告传单、实惠券派送等)。企业对这部分广告宣扬的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能精彩地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般情愿选择在校高校生为他们服务。3、强劲的毕业就业压力使得高校生选择兼职赚钱在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市
3、场上进行“双向选择”,取消了统分统配的高校生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,高校生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经验能让他们更多地发觉社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。二、高校生兼职赚钱的特点1、高校生在找寻兼职信息方面各具特色从性别来看,分别有69。4%的男生,45。2%的女生自己找寻兼职,38。8%的男生,25。5%的女生通过熟人找寻兼职,22。9%的男生,27。5%的女生通过中介机构找寻兼职,还有部分同学通过广告找寻兼职。调查还发觉,80%以上的同学认为
4、学校特别有必要成立特地的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。2、高校生在兼职工作的中种类上有特点从性别来看,分别有80。8%的男生,40。7%的女生做过家教,分别有16。3%的男生,78。4%的女生做过促销,分别有13。2%的男生,29。4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75。5%,101%的同学做过家教,分别有5%,7。5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。学生调查报告 篇2暑假生活立刻就要过去了,对过去的假期,你有什么感受呢特别感谢您能抽出珍贵的分钟填写
5、这份调查问卷性别 男 女 年级 大一 大二 大三 大四 主修专业 文 理 工1、对假期的整体感觉_a、无聊 b、充溢,很喜爱c、无聊但也很喜爱 d 无事可做,不如上学e 没什么感觉2、假期中你有安排做什么吗?a、有,且很详细 b、有,但只是个方向c、没有,就是随意做一些自己喜爱的事 d、完全不知道做什么3、 若有安排能按安排进行么?a、都能 b、一般能c、安排总是赶不上改变 d、完全实现不了4、假期生活的主要活动?a、打工 b、去公司实习c、主要就是在家待着,休息 d、旅游了e、学习 f、其他_5、假期闲暇时的最常做的事?a、上网 b、睡觉 c、看电视d、打嬉戏 e、逛街 f、看书g、学习 ,
6、其他6、你对打工或做兼职怎么看?a、可以熬炼自己,并且也主动的找寻机会b、有这样的想法,但只是想想而已,没有实际行动c、放假就是要休息,没有这方面的准备7、假如假期里你要学一样东西,你会选择_?a、外语 b、 下学期的课程c、游泳 d、 驾驶e、音乐 f、 其他_、假如假期里没事做时,有什么感觉呢?a、 会觉得日子很逍遥自由,很舒适呢b、 短暂还没出现过这种状况c、很自责觉得奢侈了许多时间d、有点不知所措,有点慌e、就是觉得自己很颓废,但也很无奈、你认为志向的假期最重要的是_?(比如玩的快乐或熬炼自己之类的观点)10、假期里有没有特殊的苦恼?比如,总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔;或是,
7、成天想学习却什么也看不进去;再或者,假期里过的太悠然了,感觉过于颓废请把你自己的状况写下来_没别的意思,就是想了解一下大家的暑假是怎么过的.回复请以这种形式,比如:男 大一 工 adcaaabc 过的充溢,有收获 玩得太多,安排没有能按时完成。学生调查报告 篇31、选择一个自己感爱好的话题,可以合作也可以自行探讨;2、通过阅读报刊、书籍资料、上网搜寻等多种渠道获得资料;3、找出有用的部分多读多思,形成自己的观点。一、多方搜集搜集资料的方法许多,可以自己调查、访问、记录,可以从有关的书籍报刊上摘录,还可以利用网络搜寻。这些方法,各有利弊,可以依据自己的须要,选择其中一种或几种。二、细心筛选所选材
8、料是否与探讨的课题有关,有关的保留,无关的删除;未有的留下,已有的删去。此外,还要留意这些资料中有没有跟自己看法不同的地方,留意把不同的观点保留下来。三、整理成文探讨报告是一种应用文,有约定俗成的格式,即:标题前言探讨方法结果。为了便利学习,我们还可以实行较为简易的方法:调研缘由材料汇总形成结论。小学生该不该在学校用手机班内,越来越多的同学用上了手机。在便利学生和家长沟通的同时,手机也给老师带来了不少苦恼。据统计,我们班“有机一族”已占班级学生数的一百零一分之十五,且有上升趋势。小学生用手机究竟是亲情的纽带,还是玩物丧志的象征?为此,我们采访了部分同学、家长和老师,请听听他们是怎么说的。学生一
9、:还是有手机便利爸爸妈妈全是上班族,平常,我们主要靠手机联络。上学期期末,我还没有手机。有一天,雨下得好大,我又没带伞。放学已经好长时间了,都不见爸妈来接。要知道,我家离学校挺远,平常爸妈都会准时接我的。当时,我好担忧,担忧自己回不去,担忧爸妈会出什么意外,担忧爸妈是不是不要我了一个小时后,妈妈才急匆忙赶到学校。那时我才知道,爸爸还在厂里加班;妈妈呢?公司开会,说是明天有人来检查。妈妈见我一个人孤零零地站在走廊上,心疼极了,搂住我,一个劲儿说对不起。我并没怪他们,他们这样完全是为了家啊!后来,爸妈商议着给我配一部手机。一旦有什么事,我们就打电话或是发信息。还有,我的小隐私都是借助信息告知爸妈的
10、哦。学生二:没有手机更省心我们班有手机的同学越来越多了。平常,他们拿着手机发信息,聊qq,打嬉戏,不光影响自己的成果,还在我们这帮没有手机的同学面前炫耀,看着就恶心。更令人生厌的,是他们看黄色网页。我们班的一个小组长原先成果特棒,可是后来,因为聊qq,看hs图片把成果都拖垮了。跟他要好的几个同学,也跟在后面学。他是组长,有号召力啊!幸亏老师发觉得早,刚好跟他爸妈联系。为了这事,老师还开了一个主题班会。引导拥有手机的同学,正确利用手机。说来说去,还是像我没有手机省心。现在,组长的成果虽比不上从前,可也在渐渐上升。其他同学,也慢慢远离了不健康的网络和嬉戏。某家长:孩子因以学业为重从家长的角度来看,
11、孩子的主要任务是学习。带手机进校内,总叫人担忧,万一有个闪失,懊悔莫及。我们家孩子常回家嚷嚷,说班里这个有手机,那个有手机,言下之意,她也想要。我知道,手机会给孩子带来一些便利,倘如把持不当,弊大于利。我侧面了解了一下,他们班有手机的同学有的上qq,上不健康网站;有的扰乱课堂秩序,在同学之中相互攀比;有的沉迷于虚拟网站,严峻影响身心健康孩子终归的孩子,他们的免疫力还不够,我希望有关部门能出台一个硬性规定,禁止小学生带手机进校内。某老师:凡事都得正确对待如今,小学生作为“有机一族”已是回避不了的事实。用手机发短信、打电话,不仅便利与家长联系,有什么好玩儿的还能和同学一块儿共享,遇到难题,也可以刚
12、好请教。有条件的家庭,假如必要,可以适当考虑给孩子配手机,这样,可以跟孩子保持联系,刚好了解孩子的动态;一些发达国家,孩子运用手机很平常。我们的近邻日本,甚至配备了专供学生运用的gps手机,用以避开不必要的悲剧的发生。终归,小学生的自制力不强,运用手机存在许多隐忧。不良短信泛滥,铃声、图片下载、嬉戏花样翻新这些,很简单让小学生沉迷其中。特殊是社会上一些不法分子,给小学生带来的平安隐患;还有大量sq网站,严峻影响了小学生的身心健康。对“有机一族”的学生们,家长应协作老师进行正确引导。我们认为:小学生能不能在校运用手机是个管理问题。一味地“堵”,并不能从根本上解决问题。即使没有手机,那些因手机带来
13、的负面影响,也会在其他方面得到体现。针对这一问题,学校和老师应理性面对,主动引导,提高学生对手机的适应、推断和选择实力。这是一篇集体调研报告。这篇调研稿实行了较为简易的方法,这种方法无论是学还是用都很便利。调研稿对小学生该不该在校内用手机的状况做了较为深化的调查探讨,更难能珍贵的是,他们在调研后所形成的结论。选择自己感爱好的问题,如:家庭交通工具的改变,本班学生近视眼的状况,学生课业负担的轻重,成语故事中的名人故事,周边小区的环保卫生等,写一篇探讨报告,写作方法由自己确定。学生调查报告 篇4一、调查人员:*二、调查的时间和对象2022年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾
14、箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发觉了一些急需解决的问题。三、调查的发觉:在调查的过程中,我收获了很多,同时也发觉了一些存在的问题:(一)草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时,垃圾散发的难闻气味把我们那安静的生活被搅得不得安静,人们不再在它四周乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严峻,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪渐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学习行动呢?(二)由于人们环保意识薄弱,常常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见
15、。在草坪上,你可以望见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能望见,原先漂亮整齐的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把全部的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲伤地哭泣。四、调查后的建议:通过调查,我发觉了很多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识,教化大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾肯定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要主动运用可再生利用的用品,削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律,主动向环保部门举报
16、破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的希望能在再次望见清洁的草坪,望见蝴蝶、蜻蜓在飘舞,望见我们的笑脸。信任通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美妙。让我们以*市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为爱护环境、爱护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深化了解了环保学问,增长了社会见识,熬炼了社会实践的实力。我信任,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回漂亮。农村生态环境调查报告县大市场卫生环境调查报告假期作业之环城湖环境调查报告学生调查报告 篇5“书籍是人类进步的阶梯”,与书为友我们会终身受益,在高校里我们
17、除了要驾驭必备的专业学问,还应当多阅读一些对自己有益的书,提高自己的思想道德修养,陶冶自己的情操,丰富自己的学问。这对于我们提升自己的实力,将来踏上社会有很大帮助,在当代高校生的日常生活中,读书原委占据多大的空间比例?我们学校学生的读书状况又是怎样的呢?针对此问题,我们小组向在校本科学生绽开相关的读书状况调查。一、调查目的为了解山东交通学院在校学生的读书状况,正确地反映当代高校生对书籍的渴求度,促进其对专业学问的深化了解,使得学校能够有的放矢地实行措施激励读书习惯的形成,在山东交通学院长清校区内,对在校生读书状况进行了一下简洁的调查。二、调查对象及方法本次调查的对象为山东交通学院大一至大三本科
18、在校学生(因为大四很多学生都已离校),主要采纳问卷调查的形式。调查以年级为单位进行,每年级随机抽取肯定比例同学填写总计30份调查问卷,依据实际状况,条件有限只能粗略的进行一下调查,但是通过调查也能够较真实客观地反映目前我校高校生的阅读状况。三、调查样本数据统计本次调查问卷总共30份,回收30份,回收率为101%。其中大一12份,占40%,大二 9份,占30%,大三9份,占30%,男生15份,占总体的50%,女生15份,占总体的50%。四、调查现状分析1.在选取书籍的时候比较盲目通过调查分析有53%的同学是从完善自我学问结构动身,37%的同学选取书籍时比较盲目,虽然大多数同学还是有目的性的,但是
19、我们也可以看到三分之一以上的同学在读书的时候缺乏针对性和指导性。2.课外读书时间不够通过调查以,及平常自己生活中的亲身体会,男生大部分每天不看书或是很少看书,网络占据了他们大量的课余休息时间,许多男生沉溺于网络嬉戏,常常废寝忘食地专研于其中,而一部分的女生则酷爱在宿舍,用电脑看电影或电视剧。除了电脑,高校生们也常用手机上网。另外还有一部分的学生热衷于社团活动或者用课余时间做兼职。同学将精力集中在学习以外的方面,课外读书时间也就削减了,这实在是一件特别惋惜的事情。3.对高校四年的读书状况没有一个规划凡事都讲求一个安排,有安排有目标才可以更好的去实现,通过调查显示95%的同学对高校者四年里读什么书
20、,读多少书没有一个合理规划,没有目标没有动力,这样不利于学问的增长实力的提升。4. 同学们购买图书费用支出问题谈到买书,有50%的同学每学期花费在购买书籍的钱在50元以下,30%的同学在50-101元以内,很少有同学会花费200元以上购买图书,通过调查与访问,我们也了解到一些状况,大部分调查者表示,正版书太贵,盗版的虽然便宜但质量不过关,出错率高,影响读书质量。有一部分调查者表示很难找到自己喜爱又想买的书,有些书理解难度大,吸引力不大,有些书虽喜爱但收获不大。5.书籍形式多样化,电子书、网上阅读比重大。随着网络技术的不断发展,生活水平的不断提高,同学们之中有电脑的同学多了起来,并且简洁便利的电
21、子书也日趋流行。通过调查显示,有30%的同学看电子书籍。与传统纸质书籍相比较,电子书具有时尚快捷、环保省钱的特点,但是也有同学指出,虽然电子书的效果因人而异,但是也存在着一系列的缺点,网读的优点是是便于查找保存资料、便利延展信息,但是易接受垃圾广告的影响。6、大部分人能相识到读书的重要性调查显示,57%的人认为读书很重要,对自己的帮助特别大。 通过调查与访谈获知,同学们对读书重要性的相识基本可概括为以下几点:读书有助于对专业学问的驾驭和运用,读书有助于个人修养的提升,读书可开阔眼界,刚好了解当前社会动态,读书可丰富阅历储备,使自己少走弯路。30%的人认为读书对自己来说一般,但是也能够表明读书对
22、他们来说是有一些帮助的,另外有13%的人认为读书对自己的帮助不好说。7.图书馆利用不充分图书馆原本是高校里书籍最为丰富,同学们吸取学问最为便利的地方,但是我们学校图书馆目前在利用上存在许多不足,调查显示:书籍种类不丰富,书籍摆放很乱,没有足够的桌椅供同学们运用,报刊杂志等太陈旧,开馆时间不够敏捷等,使得同学们在图书馆利用上仍存在很大问题,不过正在修建完善的图书馆会解决以上问题。五、针对现状提出的建议1.同学们可以向老师询问,或者上网查询多读一些有用的对自己有帮助的书籍,而不是盲目的随机抽取。2.同学们应当合理支配课余时间,多抽出时间看一看书,增加自己的学问面。3.书籍的阅读有多种方式,可以将网
23、络读书和书本的实体书相结合,选择适合自己的读书方式。而且在网上阅读可以不必花费太多钱去购买纸质图书,节约开支。4.学校可以提倡读书日,建立书友会,多举办一些文化沙龙等活动,以做到互通有无,教学相长。5读去图书馆借阅一些有用的图书,多学习一些相关的学问。6.设立图书角,汇合同学们的课外书籍,充分利用资源。7.希望学校的图书馆可以早日投入运用,学校图书馆增加图书馆的图书种类,尤其是稀缺图书,满意学生的须要,对于畅销书等书籍,图书馆应当即使补充,并且作出公告,以便同学能快速发觉。我想新建的图书馆应当增加其硬件设备,为学生读书供应便利,舒适的条件,增加学生的阅读爱好。这还是我们进入高校里第一次亲身体验
24、社会调查,在许多地方还存在着不足,但是我们肯定会努力学习,在实践中总结阅历,通过这一次的学习和实践,为今后打下基础。“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,高校四年里我们肯定要好好把握,多读一些对自己有益的书,“不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里”,日积月累,我们肯定会在不知不觉中提高自己。好读书,会读书,读好书,与书为伴,在人生最美妙的日子里不断充溢自己,提高自己,为实现自己的人生志向而努力。学生调查报告 篇6使高校生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。另外我们也对高校生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并从社会缘由分析了高校生消费的外在因素。最终,由于高校生
25、属于心理,生理,社会阅历的转型期,正确引导他们的消费观念也是特别重要的。通过本文的调查分析,我们希望能给广阔的高校生消费者供应有意义的帮助和指导。调查时间:*调查地点:*调查对象:*本科生我们的调查问卷内容主要有王威力提出,有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二一百零一张调查问卷。并由分发人员收回。小组探讨探讨调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组探讨调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最终由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确,协作默契,大大提高了工作效率。正文:一、问题的提出当前不断改变的市场中,高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越
26、多的关注。由于高校生年纪轻,缺乏阅历,充溢青春的活力并同时具备了肯定的购买实力,因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先高校生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清楚的了解这个问题,我进行了对高校生消费状况的一次调查。二、问卷状况这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份。以身边同学及挚友为主要调查对象。三、问卷分析1、经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费标准在1010元以上,而500-1010元及300500元的人数
27、占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费实力在四周学校高校生也占平均水平地位。2、关于支出的详细内容上我们看到,用于饮食及消遣两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平,并有详细数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了消遣享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中,相比之下,现在的高校生用于学习方面的钱实在是特别的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不行分的联系。3、送第三题的调查结果中我们可以看出,当代高校生的经济来源85%左右仍旧是来自家庭父母的供应,当然也有许多的学生选择了走出校
28、内,选择了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参与更多的社会实践也是促成这点的重要缘由之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。4、在第四题中我们不难发觉当代高校生对于消费的相识还是很浅薄的,有许多是消费冲动型,见什么好自己喜爱什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应当向这些同学学习。5、在第五题中,关于网络购物的问题则让我们对高校生现今的消费有了更加全面的了解。我们发觉,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在详细数额上差距还特别大,但这的确清楚的预示了网络购物在将来无法阻挡的发展趋势。6、在第六至九题关
29、于高校生消费习惯的调查中,我们发觉具有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例,而有下一阶段消费安排的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉,只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出,高校生虽然作为一个特别的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必定能够更加理性的限制自己的消费。问题总结:(一)理性消费仍是主流质量、价格、外观是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求
30、实际、理性的消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,高校生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的高校生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在600-800元之间,家境较好的能达到1010元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费实力有限,高校生们在花钱时往往非常谨慎,力求“花得值”,追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外,由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比较注意自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买名牌,但商品的价格肯定得配得上它的质量。(二)消费层次肯定程度两极分化据
31、调查,在高校校内中,月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出35倍,其缘由是,家庭收入越高,对学生的经济供应越多,构成高校生消费的一种特别的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机、社交消遣等方面的消费上。可见,高校生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有其肯定的必定性,我们也应当在高校生的教化中逐步改善这一问题。(三)过分追求时尚和名牌,存在攀比心理在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满意这一不切实际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋,为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借
32、钱甚至偷钱以满意自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,高校校内里的攀比心理也是异样的严峻,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是最好的。解决方法:构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力提倡节约风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁,加强高校生健康的消费观念的培育与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为,可以从以下几个方面
33、着手:(一)加强对高校生消费心理和行为的调查探讨在日常的教学中,我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法,重视和加强对高校生消费状况的关注,注意在探讨他们的消费心理与行为从中发觉问题和解决问题。当然,调查探讨是一个艰辛的过程,但是作为教化工作者应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学看法、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题,给出不同的解决方法,有针对性的解决高校生消费观念存在的偏差问题(二)教化学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识引导高校生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划支配,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然,在社会主义市场经
34、济条件下,从不断推动社会经济发展和旺盛市场这个角度看,须要激励高校生进行主动、合理消费。假如不考虑个人经济状况和支付实力,盲目追求奢侈的消费模式是非常有害的。思政教化工作者要刚好客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成主动的心态,不依靠父母而进行奢侈消费而应当自强、独立的作一个醒悟的消费者。结尾:通过这次调查,我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着很多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费,这主要是生源来自全国各地,由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。高校生中,培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由
35、相信,在社会各方面的共同努力下,中国当代高校生肯定会形成一种更合理,更现实的消费观。1、消费的理性化需求享受与潮流已变成吸引高校生消费的主要因素。从调查的结果来看,高校生的消费观念与消费习惯,须要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大,但做起来却须要我们从细处着手。比如对自己每天的消费状况进行记录,以便利自己查找超支消费的缘由。也要同时做好对将来消费的安排与准备,做到心中有数,不能由着爱好不加节制的扩大自己的消费,从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在肯定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。2、拒绝奢侈品的消费目前有的家庭收入很高,对学生
36、的经济供应也较多,构成这部分高校生消费的一种比较奢侈的格局,主要表现在旅游、消遣以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,高校生的消费结构须要调整,当然这种状况的发生也是与我国当前猛烈转型的社会大背景的必定性有肯定联系。作为一个学生我们应当为自己、为家庭负责,削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。3、调整消费结构中国高校生的生活消费从20世纪的73年头至经济高速发展的前几年,有一个方面是始终在传承的,即高校生消费的主要组成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡,不仅反映了学习风气的恶化,也反映了人心的浮躁与社会对于高校生消费心理的影响。
37、我们必需加以调整来使之适应我们的消费水平。4、杜绝攀比心理,不过分追求时尚现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机,有的同学情愿节衣缩食,甚至削减自己的其他必要开支,又例如有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱以满意自己的欲望,都可以反映出学生们不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理,从而导致恶性循环的生成,所以我们必需杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚,我们高校生原来就应当以学习为主,这些次要的东西本就不应当成为每天最让我们操劳的事。而在这方面的改进必定有助于高校生好的消费习惯的养成。5、经济的独立意识与储蓄观
38、念高校生作为接受先进学问,随时走上社会的专业人才,很有必要在高校期间就尝试经济上的独立,培育肯定的投资理念,并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是非常有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担,让父母削减对于自己的担忧,更能熬炼自己的投资意识与自我限制的实力。学生调查报告 篇7一、背景:互联网和通信技术的高速发展,使电子商务快速普及。凭借互联网无地域限制的优势,消退了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正渐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了便利节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、便利快捷等方面的
39、优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起,正悄然变更着社会的商业结构和生活方式。,由于高校生接触网络比较多,所以我们对高校生网上购物进行调查。二、调查目的:对高校生网上购物的调查,以便了解高校生在网上购物的状况与须要,此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体,近几年在高校里日趋流行,受到愈来愈多的高校生的青睐。三、调查对象和方法1、调查对象: 本次调查以一个班级为总体,为了能全面反映在校高校生的上网购物状况,使其更加接近高校生群体上网购物现象的真实状况。2、资料收集方法: 采纳问卷调查方法调查。向一个班级发放高校生网上购物问卷调查主要了学生关于上网
40、购物基本情形和状况。本次调查实际发放问卷43份,回收问卷36份,有效率84%。四、调查的内容:高校生网上购物问卷调查统计图一、长自己各方面的实力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,恒久进取,使自己成为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维实力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,擅长设计和规划自己的将来,并实行相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,独立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的才智和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。以上调查表明,高校生一般上网找资料和聊
41、听、看新闻所占的比例比较多,对在网上的购物状况比较上,说明网上购物还没有真正的普及在高校生活中。图二、以上调查可以看出,高校生网上购物的还不是许多,有过网上购物经验的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待变更。、下面是针对有过网上购物经验的调查图表,详细数据如图一至图六:此次调查我们共发放问卷200份,收回有效问卷173份,有效率达85.5%。网络问卷阅读量将近1010,在各高校论坛产生了主动的反响,在此基础上我们做了如下分析,希望对广阔想做或已经在做兼职的同学有所帮助。图三、通过上面的图表显示,网上购物在高校生中有很大的潜力,间或购物的人数居多,占62%超过很一半以上。图四以上说明高校生对
42、事物的神奇探究,他们大多是因为对网上购物簇新感与便利所吸引,对价格也要求高,对于间不是要求太高图五、以上调查表明,高校生大多数都是在淘宝上购物,当当网的人数也比较多,网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。图六、以上调查结果表明,在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受高校生门欢迎,冒牌伪劣的商品在网上几乎没有人购买。说明要打击冒牌伪劣的商品,在网上出售。下面是针对没有网上购物经验的调查报告表,如图七至图九:图七、以上调查表明,高校生都有访问过购物网站,这说明他们都有在网上购物的想法,只是还没有行动。图八、以上调查结果表明,高校生在网上买装饰品的服装之类的比较多,占了74%,图书与其他的产品
43、所占的比例也挺多的,但消遣产品比较少。图九 、以上调查结果看出,在将来一个月内想在网上购物的人比例占39%,不确定的占30%,半年的占22%三个月和一年之内的占4%图十、愿你在这短暂的学习时日里,获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海以上调查结果表明,大多数高校生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担忧,对网络全性问题也比较关切,对于别的没有什么太大的捆扰。图十一 、于此同时,和其它高校相比较,本校学生的消费水平偏低,平均水平在502元左右,其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平,也在肯定层面体现了这个问题。以上调查结果表明,
44、网上购物越来越能被大家所接受,受大家所关注,具有很好发展情景。我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%中学生73.3%人戴上眼镜,高校生近视比例高达80%。五、调查报告总结与建议通过上述的调查报告,说明大多数高校生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间,现在大多数主要还是依靠传统的购买方式,有在网上购物的大都是追求新颖与有特性的产品,他们的需求具有差异性,追求购买过程的便利与享受,具有交叉性,一般是比较理性的消费,但阻碍他们的只要是网上售后服务的问题与货物的质量,与货物配送问题。针对以上的总结我们也对厂商门提出一些的建议,要加强网络平安的服务,要监督
45、好网上商品质量,保证消费者买到的是货真价实的商品,这样他们在购买后心里才不会与预期的落差相差很大。高校生作为特别的消费群,本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为,了解他们目前的消费状况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施。结果表明,高校生月消费总额贫富差距大,“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”渐渐增长,消费呈现向多元化发展,理财和储蓄观念仍非常淡薄。因此,应形成更好的消费氛围,指导高校生合理规划自身消费构成,增加理财意识,注意精神消费,树立科学合理的消费观。学生调查报告 篇8随着高等教化的普及,高等教化市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教
46、化的殿堂。到2022年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教化等其他形式教化的学生的人数,总共有2101万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教化市场。高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,再穷也不能穷孩子,父母用这样一种观念对教化进行投资,也让高校生的消费实力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场,如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校烟台高校,鲁东高校,山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调查,从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的详细内容及我对此状况的分析:一、高校生消费的特
47、点高校生作为社会消费的一个特别群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以醒悟的看出高校生消费存在着以下特点。1、 消费观念困难,感性消费占优势高校生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控实力不强,多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的高校生中,一部分有通信的须要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信须要,但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一部分是既无通信须要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。而奢侈消费则是由高校生消费的示范效应,攀比心理导致的。2、 学生对品牌的忠诚度很高高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验,假如运用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持运用,从而逐步形成固定偏好,最终形成运用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性相识上的气味芳香,质量好,效果明显,都会促使他们接着运用下去。3、 消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室
限制150内