2022初中班主任工作计划结尾.docx
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1、2022初中班主任工作计划结尾 一、指导思想以学校和年级组的工作打算为指南,认清形势,鼓足士气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续进展观,全面主动推动教育教学的改革,全面实施以培育学生创新精神和实践能力为重点的素养教育,稳步走进新课程,探究新教法,总结阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习气氛,加强前途理想教育,激发学生的学习主动性,培育学生把握和运用学问的看法和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班状况分析本班现 人,男生 人,女生 人。三、奋斗目标让优秀成为一种习惯 让*班成为一面旗帜四
2、、工作重点和措施(一)熟识班级每一位学生,把握具体的第一手材料,为打算提供现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的状况,特殊是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮番当值日班长,让学生参加班级管理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,提供显示学生才
3、华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,发掘创新精神。(二)、指导培育班团干部,培育他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段很多学生的管理组织能力开始显露,主动培育这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地进展他们的潜在能力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,关心班团干部树立威信;第二,鼓舞班团干部大胆工作,指教他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开
4、展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面。(三)、主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习气氛。高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,考上理想的院校。而班级阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康进展。
5、3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受能力训练,培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况,特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。五、班级建设支配1、班委竞选、组建班委,重点培育班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时
6、明确学习目标,制定合理的学习打算,营造班级良好学习气氛,养成良好的学习习惯。2、各项规章制度强化教育。为月考做预备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。3、加强学风班风建设,为迎接期末考做预备。 F132.cOM更多工作打算小编推举 初中班主任工作打算结尾 初中是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。下面是小编为您整理的初中班主任工作打算结尾,仅供大家查阅。 【篇一】 三、工作要点 1、组建班委会,任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于
7、班干部是:先使用,后培育,在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观看他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的准时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培育方向上,不是把他们培育成什么人才,而是把班干部培育成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,
8、必需到教室去,催促学生做好课前预备,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,催促学生站好队。 (2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很洁净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的接近,要召开一次迎接
9、期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公平,学生假如作弊胜利,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为,这件事肯定要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化,一旦出现两极分化,成果滑坡的学生就会厌学,厌学心情一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中
10、三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓舞学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。 (7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习打算,打算包括总体目标,分科的目标。并依据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订打算,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培育学生良好的学习习惯。 【篇二】 三、工作目标: 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题,以“
11、努力、求实、勤奋、拼搏为主线,以“勤奋创造奇迹,胜利来自努力、“学问转变命运、奋斗成就将来来激励学生,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺。 四、具体工作: 1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教育工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成果。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才
12、。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学
13、生的管理能力。 6、仔细召开好主题班会。注重培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问
14、题,进行家访,寻求和家长的沟通。关心学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 初中班主任工作打算范文结尾 初中是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。下面是为您整理的初中班主任工作打算结尾,仅供大家查阅。 【篇一】 三、工作要点 1、组建班委会,任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培育,在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观看他们是否负责,要求
15、也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的准时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培育方向上,不是把他们培育成什么人才,而是把班干部培育成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必需到教室去,催促学生做好课前预备,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯
16、,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,催促学生站好队。 (2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很洁净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的接近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍
17、作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公平,学生假如作弊胜利,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为,这件事肯定要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化,一旦出现两极分化,成果滑坡的学生就会厌学,厌学心情一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓舞学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。 (7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前
18、一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习打算,打算包括总体目标,分科的目标。并依据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订打算,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培育学生良好的学习习惯。 【篇二】 三、工作目标: 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏为主线,以“勤奋创造奇迹,胜利来自努力、“学问转变命运、奋斗成就将来来激励学生,促使他们树立信念、鼓足士气,
19、最终冲刺。 四、具体工作: 1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教育工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成果。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作
20、,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、仔细召开好主题班会。注重培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游
21、戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。关心学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 初中班主任工作打算2
22、022 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的初中班主任工作打算2022,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。二、主要工作1、 加强班干部队伍建设。建立
23、一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强
24、文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增添对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关怀和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康进展。7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。9、继续关怀每位学生的成。关怀特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们
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