部编版一年级下册语文 《语文园地六：字词句运用+日积月累》第1套 公开课课件.ppt

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1、常见的句式练习 练写练写“三素句三素句”，“四素句四素句”，“五素句五素句”。 “三素句三素句”：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 “四素句四素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 “五素句五素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）同学们同学们在操场上在操场上做操。做操。会看图会看图 学说话学说话谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会看图会看图 学说话学说话四素句四素句什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么小明（小明（ ）读书。）读书。在教室里在教室里语文课上语文课上

2、，时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么 停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌标点符号儿歌开头空两格开头空两格，。！标点符号要占一标点符号要占一格格看图，请写明看图，请写明什么时间？有谁什么时间？有谁?在什么地方在什么地方? 他们在干什么？他们在干什么？ 星星 期期 六六 的的 早早 上上 ， 阳阳 光光明明 媚媚 。 冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操 。 1、写作时一定要注意格式，、写作时一定要注意格式，开头空

3、两格。开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读，检查语句是否通顺，检查语句是否通顺连贯。连贯。 6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。 什么时候什么时候 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么下下 午午 放放 学学 后后 ， 小小 明明 回回到到 家家 ， 看看 见见 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜 。他他 马马 上上 跑跑 过过 去去 给给 奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背仔细看图，看看图上是什么

4、时间，在什仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？么地方，谁在干什么？ 雨后，外面空气清新。雨后，外面空气清新。一条美丽的彩虹挂在天空。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树小明正在草地上种树。他他先用铁锹挖土，然后把树先用铁锹挖土，然后把树苗放入坑里，最后填土。苗放入坑里，最后填土。一棵绿油油的小树就种好一棵绿油油的小树就种好了。了。1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情 仔细看图，看看图上是什么时间，谁在仔细看图，看看图上是什么时间，谁在干什么？干什么？ 有一天，风和日丽。小红和妈妈一起到有一天，风和日丽。小红和妈妈一起到公园去玩。她们一走进公园，就看到公园里公园去玩。她们一走进公园，就看到公园里的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花朵前，就想伸手去摘。妈妈说：朵前，就想伸手去摘。妈妈说：“不能摘！不能摘！不能摘！公园里的花儿是给人们看的。我们不能摘！公园里的花儿是给人们看的。我们要爱护花草树木！要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不小红听了妈妈的话，不好意思地放下了小手。好意思地放下了小手。 不能摘花不能摘花值值 日日 奶奶生病了奶奶生病了