2022年初三校园作文集合10篇.docx
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1、2022年初三校园作文集合10篇初三校内作文集合10篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的初三校内作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初三校内作文 篇1每当到了春天,万物都起先生长,校内也好像比寒假以前更有了生气。春天的校内是漂亮的。每天早晨步入校门,第一眼看到的便是那棵老槐树。他就身板挺直的站在校门旁。每天早晨进入校内,我都会觉得他似乎在凝视着我,而我有时也会看他一眼。这老树似乎有魔力的一般,让我精神饱满,开心的迎接新一天的学习生活。我记得刚入初中那年
2、,老师曾经特殊像我们提起过这棵老槐树,据说已有八十多年的历史了;在教学楼前的一片草坪上,种着很多五彩缤纷的花,每当春天来临之际,花香便会充满整个校内;在草坪中心还有一小片葡萄架,虽然入学至今我从未在上面见到有葡萄长出来,可每次路过那里时,总能依稀闻到一股葡萄的香气;校内的操场被一圈绿化带所包围,绿化带里长的都是灌木。春雨过后,你总能在潮湿的泥土上发觉两条正在爬行的蚯蚓,间或拿起残枝挑动它其乐无穷矣。春天的校内是快乐的。中午午餐后,都会有很多耐不住性子的男生来操场打球,相互组队比试。虽说是比试,可从未真正记过分,友情第一,竞赛其次;也有不爱运动的同学,便三两来到教学楼下的小石桌处,在棋盘上较量起
3、来;当然,也总有一些女生三五成群的一块围着操场漫步,闲聊,这也是校内多添了几丝活力。春天的校内是和谐的。在教学楼的侧门与试验楼之间,有一条长约四十余米的长廊,由于其上装有遮雨用的蓝色顶棚,所以被我们称之为“蓝天长廊”。长廊的一侧有一排宣扬栏,里面常常展示一些关于我们同学以及老师和谐相处的照片和一些同学做的精致的手工艺品,看了让人不免有一种温馨的感觉。春天是漂亮的,我们的校内也是漂亮的,而我们的校内春色则是最漂亮的。漂亮的校内景色,漂亮的校内春色。初三校内作文 篇2 我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生,老师个个都是精英。 因为身处重点班,所以我们到处受到“优待”。植树节那天,学校交给我们全
4、年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃,最终可以去郊游啦!谁料班主任悄无声息地出现在门口,全班忽然万籁俱寂。“吵什么?还像个重点班的样子吗?在探讨植树的事吧?其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜,我们的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游安排唯恐要泡汤了!果真,班主任微笑着接着补充:“我跟校长申请过了,他同意让我们班不参与这次义务植树活动了,你们安心自习,我抽空给你们补补物理。”“啊?唉”大家都泄了气。“啊什么?你们是重点班的学生,怎么能和其他班一样?”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里从前的快乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴致勃勃地走出校门,又眼巴巴地看着他们回来,有人拉住一个
5、大汗淋漓的同学问道:“怎么样?好玩吗?”“那还用说,真带劲!咦,你们没去?”“人家是重点班的,一心只读圣贤书!”别班的一个同学用讥讽的语气“说明”道,我们只好苦笑。 接下来的电影活动,全校又只有我们班没参与。用班主任的话说就是:“重点班的学生还有闲心看电影?还是好好复习功课吧!”莫非重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”?别班的同学谈论足球、新闻、明星时,我们只能在一旁听着,一句话都插不上,因为这些内容我们几乎闻所未闻。 因为我们是重点班的学生,所以常常“开小灶”。化学老师经常利用课外活动时间给我们补课,英语老师自作主见地把音乐课改成了英语课,班主任也利用班会课来给我们补物理资料室的管理员每天都
6、为我们打印练习卷子,班主任不辞劳苦地来回于一楼和六楼之间,为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷,“立刻要考试了,你们必需在一周之内做完这些卷子,下周讲评!” 一天,班长宣布:“班主任今早去市里开会。”“开会?那就是说物理课不上啦?哇!物理课后是体育课,我们可以轻松两节课!”班里忽然掌声雷动,别班纷纷侧目:“重点班的同学也有这么疯狂的时候?”上物理课时,班主任果真没出现,可物理科代表却大摇大摆地走上讲台:“同学们,今日老师虽然不在,但他昨天给了我一份备课资料,让我给大家上这节课。”什么?昨天于是,我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课,我们可以彻底地放松一下了,可是天有不测风云,铃声一
7、响,物理科代表又出现在讲台上:“同学们,老师说我只讲一节课唯恐效果不佳,为了以防万一,他让我再上一节课,巩固巩固!”我们差点跌下凳子。 唉,如今我们终于过五关斩六将通过了统考,立刻就可以放假了!忙了一学期,最终可以休息一下了。谁知我们敬爱的班主任又宣布了一个确定:“我确定先下手为强,这个假期给你们补补课,提前学学下学期的学问。” 湖北襄阳市襄城区运动路75号 点评 同是写学习压力,本文却不落俗套而又立意新奇。作者撷取了校内生活中的几件小事,淋漓尽致地呈现了重点班学生受到的“特别待遇”。文中的语言、神态描写生动真实,眼巴巴地看着其他班的同学参与植树活动,听说体育课要改上物理课时“差点跌下凳子”等
8、场景既表现了作者的无奈,又让人忍俊不禁。通过文章,作者表达了自己渴望自由、渴望老师理解的心声。初三校内作文 篇3校内,承载着我们童年时美妙的记忆。走进校内,仿佛昨天刚刚离开小学,现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活,好像是那样的平淡无奇,而到了现在才发觉,每一天都有它自己的独特。日复一日,年复一年,时间消逝不复返。我们在校内中经过了两个春夏秋冬,在校内里不知留下了多少回忆。好像每一个角落都有属于自己的故事,和每一个同学之间都有深厚的友情,每一个老师都给了我们不同的训诲。一个校内中,承载了多少人的回忆?答案是多数的。每一个来到这里的人,都有多数个在这里发生的故事。一个故事,便是一个美妙的回
9、忆。不知道在几年后,我们是否会像现在遗忘小学一样遗忘初中生活。不知道在几年后,我们能否回到校内,找回我们美妙的回忆。回忆,是人生中最美妙的记忆,而人生中最美妙的记忆,莫过于在学校的时间了。每天虽然任务繁多,却无需为衣食担忧。好像除了学习便是玩乐。即使学习任务再多,时间再长,也能有空余的时间闲聊,说笑。在以前,总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美妙的回忆,但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年,再对比小学的时间,才知道回忆越来越少,记忆越来越多。以前多么憧憬的长大,独立,现在看来还不如每天都像期末复习一样,即使再忙,也能与同学闲聊。我的校内中,有太多美妙的回忆。而现在,我们不光
10、要回忆过去,更好努力学习,为想来创建多数美妙的回忆。初三校内作文 篇4人走到厕所,便闹起笑话来;或许是一个不经意的小动作,即变成了永恒的回忆。记得在上个月,全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营,绽开了一段惊险又奇妙的旅程。第一天,大家都抱着期盼、兴奋的心情前往园区,当我们下车后,就快速到集合场集合,首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人,但是搭帐棚的速度可是“神快”!正值我们得意忘形打算离开时,帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不谋而合的大笑起来,旁边的同学也笑倒在地,我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷,整理这残局!时间一分一秒的过去,很快的,又是个暖和的早晨,我们这组趁老师还
11、没醒来时,偷偷溜到地下桌球室打球,提神一下!当我们快乐的玩耍时,听见了一个低沉的声音“快.出来”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声:“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子,他边跑边说:“有鬼阿!有鬼阿!”事后才发觉隔天学校竟然上新闻了,且那名男子就是警卫。校内的趣事五花八门,可说是学生最难以忘怀的回忆,除了拼成果、拼作业,当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜事务”实在是太好笑,至今想起照旧止不住笑意,我想,这应当会是我的初中生活中难忘的回忆之一!初三校内作文 篇5校内,一个美妙的词汇。雨下的时大时小,地面上的水娃以后个挨一个,我打着一把漂亮的七色伞走在其间。啪的一声,水花溅起,时
12、间定格,那一瞬间,我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我,内心有着光线照耀出来,面容藏不住内心的高兴,嘴角微扬,好喜爱那一瞬间看到的那幅彩影,好漂亮,好高兴,它印在教学楼门前。雨水还在不停的下着,看它点在水洼上的水纹,好密,啪,啪,啪,是我的脚步声,感觉水花溅起的心情晴朗开心。抱着热乎乎的杯子,手里暖暖的,小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳,回到教室看到衣袖上的花纹排列有序,好像在我的衣上跳舞,可爱的雨滴,让我摸摸你,斑点清楚,那一瞬间,满心宠爱你这个舞者的我,笑容绚丽,满满的爱,舍不得你走,多停留一会儿吧!那样的彩影印在心间,也印在校内的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡!雨水还在不停的下着,
13、看它点在花草树叶上和鱼池中,是那样粘人,滴答滴答,淘气的雨点落在每个角落,不会扰到你,只会给你带来惊喜。走在小花园中的我,在微微细雨的风景下,看到一个和谐,可爱的长轴,你看,这滴雨滴粘着树叶,不想滑落,树叶也不嫌它沉,反而很乐意的接受它,让他把自己装饰的更闪更美,你瞧,小小的雨滴插在花朵的外衣中,没有恶意,给花儿补补水,美个容,让花儿更闪亮,小草个、更是可爱,一群一群团在一起享受雨水的滋养,也不知他们喝了多少水,让自己长得如此饱满,让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋,花儿,草儿,叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅漂亮的画中,留给我了这幅漂亮彩影,它印在漂亮的小花园中,印在我的心里。校内,是
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