统编版三年级下册语文作业课件-22 我们奇妙的世界.ppt

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1、1.给下面加点字选择正确的读音，用“”标出。呈现（cnchn）幻想（hunhn） 雕刻（diodo） 光辉（hihu）刀剑（jinjin）模型（xnxn） 2.读拼音，写词语。（1）一支p tn（）的蜡烛发出微弱的un mn（）。（2）果园里的桃子个个都hn rn（），散发出yu rn（）的味道。普通光芒红润诱人3.在括号里填上合适的词语。（）的樱桃 （）的李子（）的梨 （）的天空（）的光辉（）的羽毛鲜红色深紫色浅黄色蓝色金黄色颜色各异4.选择合适的词语填空。奇妙奇迹神奇（1）这一古代传说被人们渲染上一层（）的色彩。（2）他的病居然（）般地好了起来。（3）这是一个（）的世界。神奇奇迹奇妙5.判

2、断下面句子是不是比喻句，在比喻句后的括号中打“”。（1）云彩在蓝色的天空中飞行。（）（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（）（3）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（）（4）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（）6.联系课文内容完成练习。（1）“开始，天空呈（）色，慢慢地变成了（）色一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了（）色、（）色和 （）色。”括号中填写正确的字词是（）。 A.粉红 蔚蓝 金 红 紫 B.蔚蓝 粉红 金 红 紫 C.粉红 蔚蓝 金 紫 红 D.蔚蓝 粉红 金 紫 红A（2）课文是围绕“这

3、是一个奇妙的世界，一切看上去都是有的”这句话来写的。世界的“奇妙”体现在“”，课文具体从和两个方面来写。 生命有生命天空大地（3）课文描写天空是按照顺序写的，具体描写了、等事物；描写大地是按照顺序写的，主要聚焦于、 时间太阳云彩雨点时间植物的生长冬天的冰雪7.阅读课文片段，完成练习。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地

4、观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。（1）从选文中找出下面词语的近义词。锐利（）美丽（）平凡（）锋利漂亮普通（2）如果让你来描画，秋天是色的，因为；冬天是 色的，因为。 金黄冬天冰雪覆盖大地秋天的树叶、稻田是金黄色的白（3）选文主要写了秋天和冬天的景象。秋天：飞舞，鸟儿， 颤动， 飘落；冬天：冰柱像，积雪融化时，小水滴像。 飞翔蝴蝶一颗颗珍珠树枝树叶一把把锋利的刀剑（4）“只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。”下面对这句话的理解错误的一项是（）。A.仔细地观察、寻找就能发现生活中的美B.从普通的事物中找到美，需要仔细地观察、寻找C.美丽的事物只存在普通的事物中D.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛C8.夏天，在大树下乘凉，你会发现哪些奇妙的事物？把这些普通而又美好的事物写下来吧。