2022礼仪活动策划书.docx
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1、2022礼仪活动策划书关于礼仪活动策划书工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应当是什么样的?以下是我为大家收集的关于礼仪活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于礼仪活动策划书1一、活动主题:社交礼仪文化二、活动目的:“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,接着深化开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,主动营造有利于学生健康成长
2、的德馨环境。三、打算工作:(一)活动初期打算1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事探讨并预定本次活动的详细方案。包括:活动内容、活动形式。2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的看法,对方案进行改进与完善。会进步行指导支配。3、团支书及会长总结各会员好的建议,定下最终活动方案。4、再次召开团干会,对各项任务进行人员安排及平安问题的探讨等。5、团支书编写活动策划书。6、干事编写活动方案及流程。(二)活动前期的打算1、会员们自愿报名参与活动:(1)走秀。(2)大型诗朗诵感恩。(3)歌曲文明礼貌歌。2、各
3、会员思索自己对社交礼仪的相识。(三)活动中期打算1、ppt的制作。2、找寻关于社交礼仪的学问竞答题。3、查询关于社交礼仪的视频宣扬片。4、买奖品。5、找寻朗诵、走秀的背景音乐。6、邀请礼仪,打算讲解。7、讲协干事打算关于社交礼仪的讲解材料。(四)活动后期打算1、多媒体教室的申请。2、制作本团支部的宣扬版面。3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)。4、打算活动中用的工具。四、活动地点:理科一号楼105教室五、活动时间:xx年10月29日 19:0021:00六、活动负责人:会长: 王新宇 15896873528团支书: 贾厚明 15226189509办公室: 赵真真 1879086643
4、4刘晓会 18790866312组织部: 赵雪莲 18790866432宣扬部: 高艺铭 18790866244外联部: 燕亚娟 18790866400刘 霞 18790866311财务部: 晋思思 18790866275七、参与人员:安阳师范学院讲课技能协会全体会员。八、活动方式:主题班会形式。以沟通学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参加。九、活动内容及流程介绍:(一)活动内容1、 活动以版面的形式向全校师生呈现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,相识社交礼仪的重要。2、在室内实行文娱形式的团日教化活动,寓教于乐,让会员们广泛的参加进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的
5、宣扬片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法,讲解并描述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有消遣节目,这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自己组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如学问竞答。让全体会员共同参加,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的学问,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最终由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。(二)活动流程1、 18:20 全体干事到位,布置会场。
6、2、 18:40 全班同学坐定。3、 19:00 走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕。4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣扬片。6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。8、 19:50 歌曲歌声与微笑。 9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的学问。 10、 20:20 大型诗朗诵社交礼仪。11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的好玩故事。12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。13、20:40 互动学问竞答。14、20:50 歌曲同
7、一首歌。15、20:55 最终团支书总结发言。16、21:00 整理睬场。十、活动预期效果:礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和学问,帮助会员们驾驭交际技巧,主动沟通,在交往过程中学会遵循相互敬重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟识他们,理解他们,敬重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友情。十一、平安预案:从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具损害、运动损害、消遣设施损害等。针对此次活动中可能存在和发生的平安事故做如下的分析:在活动结束后,存在拥挤的危急,有鉴于此,我们届时会有专人负责全体的离开教室的依次,防止拥挤事故的发
8、生。为了更好的预防任何可能的平安事故和突发意外事故,我们特成立了临时预防小组:组长由会长和团支书担当,主要对存在的平安隐患或可能发生的平安隐患刚好的做出应对措施、补救、人员的疏散 ,并刚好的恳求救济;上报学校,请学校刚好的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成,要切实做好组长支配的各种工作,并关注一切可能发生的平安事故以及意外状况。组员由全体会员组成,听从组长和小组长的支配,做好每一项工作,争取做到事故零发生率。总之,我们会对一切可能危及到大家平安的突发事务或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好,让社交礼仪的意识印在每个会
9、员的心中,让每个会员时刻谨记礼仪的重要。关于礼仪活动策划书2一、活动主题:文明课间、平安课间二、活动目的:1、用生动好玩的主题队会形式,使队员了解平安学问,树立自我爱护观念,提高自我爱护意识。2、让每一个学生都参加活动,培育学生留心视察四周事物,专心搜集材料的意识。三、活动前打算:1、分四小队,第一小队排演小品血的教训,二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片,四小队找一些关于同学们课间活动的漫画;2、每一个小组探讨出一个课间玩的新嬉戏。四、活动的主要内容与过程(一)中队长讲话同学们:人的生命高于一切,平安重于泰山,有了平安才会有华蜜欢乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间,这段时间最应当留
10、意平安了。今日我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动,就是希望队员们提高平安意识,在课间活动时学会选择合适的活动场所,懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在起先。(二)中队仪式。(三)出旗仪式。(四)活动过程(主持人甲主持人乙)甲:敬爱的队员们,课间10分钟你们是怎么度过的呢?乙:你有没有留意身边的同学,他们是怎么度过的?甲:我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。乙:下面,我们请每个小队派代表,把你们的调查结果告知队员们。请第一小队。第一小队把调查到的状况排成了小品。请大家观赏血的教训。旁白:嘀铃铃,下课铃响了,班主任老师走出教室,小刚和萧明就迫不及
11、待地往教室外跑。队员1:等等我,等等我。队员2:有本领你追上来啊!队员2:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑步动了吧!队员1:谁说我跑步动了,我是照看你,想让你休息一下。队员2:哼,死胖子,别不承认了,有本领来追我呀。来呀来呀!队员1:哼,别神气,等着瞧。旁白:小刚鼓足劲追上去,小明得意忘形地转身跑,这时。队员1:啊!旁白:小明的头上鲜血直流。队员1、2:队员们,就是在这短短的10分钟里,竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危急了。队员们,让我们记住这血的教训,让我们的课间变得平安、欢乐。甲:多么惊人的一幕,而这样的一幕却常常在我们的眼前上演。乙:听说其次小队也视察到了类似的状况,让我们一
12、起来看看。其次小队代表:和是我们小队拍摄的照片。(ppt逐一出示)看,这位同学竟顾着逞英雄,还有几级楼梯就往下跳,却不知道这样的行为很危急。瞧,这两位同学,在教室里追逐打闹,万一撞伤了,多苦痛啊。花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息,而这两位同学好好的路不走,在栏杆上玩,一步当心踩空多危急啊。其次小队代表:我们希望校内里这样的一幕幕不再发生,也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危急嬉戏,我信任,我们的队员们肯定会平安嬉戏,文明嬉戏。甲:的确,课间我们肯定要留意平安,平安是欢乐之本啊!乙:平安真的很重要,瞧,同学们在教室做作业,这样够平安吧?(出示ppt照片)这是由第三小队为我们供应的,我们来听听他
13、们有什么看法。第三小队队员1:这是我们班一些同学的做法,他们经常利用课间赶做老师布置的作业,我们小队探讨后认为,这样的做法是不对的,虽然很平安,但是我们的大脑没有得到休息,会影响下一节的听课质量。队员2:我们还认为课间不进行适当的活动,u呼吸一下簇新空气,会让我们感到头晕、疲惫。队员3:课间10分钟的设置就是让我们活动活动的,补充一下氧气,调整一下大脑,以便下节课精神饱满,精力充足。甲:恩,听了第三小队队员们的发言,我觉得课间还是要玩的。乙:那第四小队,你们举得该玩吗?第四小队代表:该玩,但是,我们小队发觉往往有很多队员在课间玩得满头大汗,我们小队话了一幅漫画。甲:那快拿上来。第四小队代表:(
14、ppt展示漫画)假如在课间疯打玩得大汗淋漓,气喘吁吁地进教室,确定影响下一堂课,还影响身体健康。(其次组漫画)还有一些同学不留意课间平安,课间随意攀爬,结果从树上摔下来乙:感谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲:更感谢他们让大家知道课间不行进行猛烈活动。乙:看来,课间活动还真有学问呢!甲:那是,课间要活动,但要平安。乙:课间要活动,但要适量。甲:那我们平常常玩的跳绳、踢毽就是很不错的嬉戏。乙:可为什么还有许多同学会在课间追逐,有同学宁愿做作业也不出去玩呢?这是什么缘由呢?集体大声说:嬉戏太旧了,玩腻了。甲:那我们今日就来个“创新嬉戏大赛”。乙:好办法,听说队员们早打算了许多新嬉戏,还想介绍给大家
15、呢!甲:那还等什么?快请吧。(各小队汇报探讨出的.新嬉戏)(五)辅导员讲话队员们,信任通过本次活动,我们每一个队员肯定会提高相识,相识到平安的重要性。在这次活动中也肯定学到了很多既平安又有益身心健康的活动,希望同学们在这些有益的活动中强壮成长,感谢大家。关于礼仪活动策划书3活动名称:第三届高校生礼仪风采大赛活动主题:青春风采,魅力纺专主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商、承办单位:成都纺织高等专科学校校团委高校生艺术团礼仪队宣扬语:呈现青春真我风采,创建新型礼仪理念,打造校内文化品牌,引领礼仪文化的潮流!活动目的:为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,呈现青春风采,树立良好形
16、象,提高当代高校生综合素养,丰富校内文化生活,使更多的人参与到学习礼仪的队伍中来,打造校内文化品牌。宣扬地点:1、 食堂前2、 女生6、7栋间3、 男生4栋前宣扬形式:定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣扬持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)一、前期宣扬报名1.全部在校宣扬的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓楼前每处一张。2.广播站滚动宣扬3.电视台滚动宣扬4.班级宣扬,各个系,各个班的班长负责在班上宣扬二、报名条件:1.全部在校学生,男生170以上,女生160以上2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式:1、班上报名2、宣扬点报名四、竞赛环
17、节:(1)初赛:2.初赛地点:X11003.初赛内容:、8日在A区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简洁的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。、复赛入围人数为30人(2)复赛:1.复赛时间:待定2.复赛地点:北苑活动中心3.复赛内容:1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在竞赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示 礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、干脆展示等等只要加入培训内容就可以;新奇较佳。时间限制在每组5分钟左右,全部组完成后由评委打分, 点评。共计30分钟。最终评出20名选手晋级决赛。(3)决赛:1.决赛时间:待定2.决
18、赛地点:北苑活动中心3.决赛内容:第一轮:、自我介绍、才艺展示、情景模拟其次轮:、题海拾贝、礼服展示秀4.决赛流程:2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。3、T台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,依据题目展示礼仪动作。7、中场休息:友情演唱。8、主持人宣布第一轮选手得分状况和进入到其次轮的10位选手的名单。9、题海拾贝:主持人宣布竞赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答,答对的观众可获得精致的小礼品一份。1
19、0、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上赞助商供应的衣服展示。每位选手依据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可依据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。12、主持人宣布竞赛结果并进行颁奖仪式13、颁奖:由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。第三届礼仪风采大赛决赛评分细则关于礼仪活动策划书4一、活动目的:为了使文明的风尚更加深化人心,创建文明的高校校内,在学生中普及基本的礼仪学问。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织其次届礼仪模特大赛,旨在宣扬并推广礼仪文化学问使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高高校生的综合素养,增
20、加人际沟通实力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,呈现良好的人际沟通实力;外塑形象、内强素养,为日后的就业打下良好的基础。二、活动主题:弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。呈现礼仪风采,张扬漂亮青春。宣扬礼仪学问,呈现现代高校生的个人风采,培育高校生文明礼仪的思想观念。三、活动口号:文明礼仪,从我做起四、主办单位:文法学院分团委五、承办单位:文法学院分团委素养拓展部六、活动时间、地点:初赛:20xx年11月21日19点 10#322决赛:20xx年11月25日15点 10#117七、评委:徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡学生
21、会主席团、学生会部长八、参赛对象:文法学院全体学生九、大赛流程:1、大赛前期(1)海报宣扬:在10#宣扬栏上张贴海报展板宣扬:竞赛过程中做宣扬展板班级宣扬:学生会组织部在12级班级中进行宣扬(2)报名阶段报名时间:20xx年11月15日20xx年11月19日报名方式:各班到本班班特长报名,班长负责登记好名单交至素养拓展部。2、大赛中期正式竞赛:20xx年11月21日19点在10#322进行初赛,20xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签依次进行角逐,并根据评分规则决出各奖项名单。3、大赛后期:后期宣扬:竞赛结束后,现场颁发证书。并将于其次天将竞赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣
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