2022年防溺水表态发言稿.docx
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1、2022年防溺水表态发言稿防溺水表态发言稿现如今,接触并运用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?以下是我为大家整理的防溺水表态发言稿,欢迎大家共享。防溺水表态发言稿1老师们,同学们:大家早上好!天气越来越热了,为提高学生防灾避险实力,我校以宣扬窗口、板报、班组会议等形式开展平安教化。今日,我想借在国旗下发言的机会,重点谈谈夏季防溺水相关内容。游泳是孩子们最喜爱的运动之一,然而,不做好打算,缺乏平安意识,在发生事故时惊惶失措,无法冷静自救,就很简单发生溺水事故。在我国,意外损害是0-14岁儿童死亡的主要缘由,全国每年平均有近5万名儿童死于意
2、外损害,每天有近150名儿童死于意外损害。意外溺水是儿童意外损害死亡的主要缘由,在10个因意外损害死亡的014岁儿童中,因为溺水而死亡的占近6名。溺水是游泳或跌进水坑、水井等意外事故,一般溺水场所为游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故比较多的季节,每年夏天都有溺水事故发生。在溺水的人中,有些人不会游泳,有些人会游泳。现在是天气渐渐转热的季节,暑假即将来临,做好防溺水特别重要。一、不要单独外出游泳,不要在不了解水的状况或更危急、更会发生溺水伤亡事故的场所玩耍、游泳。二、假如要游泳,要到符合要求规范的游泳场游泳,并且必需要有组织,要有大人带领才可以进行。三、学生之间要相互关切
3、、爱惜,发觉有学生私自游泳或到危急的地方玩耍,要刚好劝阻并告知老师、家长。在我们的日常生活中,假如有人掉进水里,我们应当做什么来救援?最重要的一点是不要冲进水里救人,因为一旦被溺水的人抓住将是特别危急的。与溺水者在水中纠缠不仅会耗尽救援者的体力,有时甚至会导致救援者的体力衰竭,最终导致死亡。因此,发觉有人落水的时候,最正确的方法应当是马上呼救,寻求大人的帮助。同时,可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。最终,再次提示学生在日常生活中提高平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种平安事项,提高平安意识,学会如何自救,学会如何救助溺水的人,溺水事务是可以防止的。感
4、谢大家!防溺水表态发言稿2老师们、同学们:大家好!夏天已到来。游泳平安渐成为学校平安教化的热门话题。水塘、河流和小溪给人带来快乐享受之余,也潜藏着平安危机,游泳前多一分预备和醒悟,就可以够带给我们欢乐,更可以免可能的懊悔与缺憾。学校本着以人为本的精神,为确保师生平安,严防因游泳带来平安事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方游戏与游泳。上星期,学校已给每位同学分发了一份致中小学生家长的一封信,希望同学们常常和家长一起仔细地去学习一下印在背面的防水平安三字经、防溺水“六不”、四个牢记等内容。在家期间,除非有父母亲的亲身陪伴否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参与游泳,
5、那末应留意甚么呢?我们聚集了有关学问。请同学们耐性肠听下去肯定会有收获的。一、游泳平安要点1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳;4.下水前视察游泳处的环境,若有危急正告,则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很担心全;6.跳水前肯定要确保此处水深最少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安;7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。在海岸做一标
6、记,留意自己是否是被冲出太远,刚好调剂方向,确保平安。二、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前肯定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状态,假如太饱、太饿或过度乏累时,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要马上跳入水中。游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。腹部难受时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温煦。三、夏季游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生?对水情不熟而冒然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,专家先容,溺水者切莫惊慌,应保持安静,主动自救:(1)对手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退
7、为止;(2)若是小腿或脚指抽筋,先仰浮水上吸一口气,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可一样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对溺水者,除主动自救外,还要主动进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救援者可一腿跪着,另外一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另外一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救援者在身旁用一手捏住溺
8、者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,起先时可稍慢,以后可适当加快。希望每个同学都能牢牢记住老师的教化,阔别危急,珍重自己的生命。感谢大家!防溺水表态发言稿3敬爱的老师、同学们:大家好!对于每个人来说,生命都只有一次。留意平安,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识。你是否留意到:在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回的后果,很多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神损
9、害和无法弥补的损失,为了学生的平安,我们要对学生的不良行为进行监管和教化。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关切学生赛过关切自己。我们要做到:主动开展预防溺水事故教化宣扬活动,落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水平安教化作业;建立每周一次专题教化制度;建立每日一次平安提示制度,课前课后进行平安提示。各班利用班会课进行一次“防溺水平安教化课”主题班会活动,并且通过详细案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增加学生的平安意识,假如他们在遇到危急状况时能够冷静的处理,尽量把损害降到最低点。家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家:孩子下水游泳必需有家长的陪
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