2022春季学期“返校复学第一课”教案.docx
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1、2022春季学期“返校复学第一课”教案2022年春季学期“返校复学第一课”教案范文作为一位优秀的人民老师,时常要开展教案打算工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的主动性。那么写教案须要留意哪些问题呢?下面是我整理的2022年春季学期“返校复学第一课”教案范文,希望能够帮助到大家。教学目标1.了解防疫抗疫的相关学问,驾驭复学后防疫抗疫的基本方法。2.帮助学生疏导新冠肺炎疫情带来的心理问题,用主动的心态迎接将来的学习和生活。3.了解不当运用电子产品给身心带来的危害,养成合理运用电子产品的习惯。4.帮助学生驾驭正确的学习方法,树立学习的责任心。教具学具多媒体、电子产品(手机或平板
2、)教学流程唱歌导入激情感(2分钟)师:孩子们,今年,咱们过了一个长长的寒假。今日,咱们最终又回到了课堂啦!来,我们站起来,一起唱唱歌,舒活舒活筋骨吧!(多媒体播放校内的早晨。老师领着孩子们一边唱,一边挥动。)新冠疫情我知道(13分钟)过渡:孩子们的歌声真好听!新冠肺炎疫情,让我们居家隔离了几个月,又在家里上了一段时间的网课。今日虽然上学了,但是,新冠肺炎这个敌人,还在某一个角落没有离开。咱们来了解了解。活动一:相识新冠肺炎(3分钟)师:谁来说说,新冠肺炎是什么?主要传播途径有哪些?主要症状有哪些?(出示微课):新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2022-nCoV”,是一种
3、由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。传播途径有:一是干脆传播。如患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离干脆吸入导致的感染;二是气溶胶传播。指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;三是接触传播。是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。临床表现为:以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难,严峻者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得留意的是,重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。部分患者起病症状稍微,可无发热,
4、多在1周后复原。多数患者愈后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。也有少部分是无症状感染者。活动二:学习新冠抗疫防疫中的“大国担当精神”(3分钟)师:在这场史无前例的战斗中,中国为什么能取得胜利呢?我们一起来看看中美两个大国在这场罕见的公共卫生危机中的表现。(多媒体出示新冠肺炎疫情中美对比表)师:看了这些数据,你想说点什么?(指名答)师:是的,在这场抗疫斗争中,我们取得了让全世界人民刮目相看的胜利,我们用实力告知全世界,这就是中国,这就是作为中国人的傲慢。师:新冠肺炎在中国被胜利阻击,它并没有消逝,它又起先了全球大流行。全球人民是一个人类命运共同体,我们取得了胜利后,作为有担当的大国,作为世界经济
5、其次的国家,我们又做了什么?请看多媒体(多媒体播放最新新冠肺炎中国救济国家名录)师:中国外交部发言人赵立坚4月10日说,截至目前,中国已经或正在向127个国家和4个国际组织供应物资救济,中国地方政府、企业和民间团体已向100多个国家和地区以及国际组织捐赠了医疗物资。中国还向世卫组织捐款2000万美元,累计向11国派出13批医疗专家组,同150多个国家以及国际组织实行了70多场专家视频会。依据中国海关统计,从3月1日到4月4日,中国出口主要防疫物资102亿元,主要包括口罩约38.6亿只,防护服3752万件。师:在这场抗击新冠肺炎斗争中,中国表现原委怎么样?谁愿来说说?(抽学生说)师小结:一是坚毅
6、无畏。面对扩散全国8万多例的确诊患者,全国人民没有被困难吓到,万众一心,最终有效遏制了疫情的扩散直至清零。二是团结一心。党中心和全国人民上下一心,各行各业众志成城,部队和群众,干部和人民,都紧紧攥成一个拳头,抗击新冠这个敌人。三是担当精神。从八十高龄的终南山院士,七十多岁的李兰娟院士,到丰都县人民医院、中医院的医护人员,他们奔赴最危急的湖北武汉。我们支援他国,为他国分忧,这些事迹真让我们感动啊!活动三:了解新冠肺炎抗疫防疫中的感人事迹(3分钟)(多媒体出示相关图片,老师进行激情解说)师:孩子们,这个世界上,哪有什么岁月静好,只是因为有人在为我们负重前行。从总书记到李兰娟、钟南山院士,从数以万计
7、的医生到各行各业的人们,他们不辞辛苦,不畏艰险,静默战斗在新冠肺炎抗疫防疫的第一线。有的年过八旬,有的身患疾病,有的家里的亲人因感染新冠而倒下,有的甚至付出了年轻的生命!活动四:预防新冠肺炎我可以(4分钟)师:谁来说说,怎样去预防新冠肺炎呢?(学生分小组探讨,抽生发言)多媒体出示:(1)正确佩戴口罩。(2)外出回家勤用流水洗手15秒以上,或用消毒液洗手。(3)不到人员聚焦的地方扎堆。(4)上学、吃饭或其他活动,与人保持1米及以上的距离。(5)若发觉自己有发热、咳嗽等症状,刚好给老师或父母说。做到早解除,早发觉。(6)上学或放学路上,不用手去触摸栏杆、电梯等,削减接触感染的风险。(7)正确相识新
8、冠肺炎,心里不恐慌。自觉遵守学校老师的要求,带好口罩,敬重自己,也敬重他人。心理健康我阳光(5分钟)过渡:两三个月,我们宅家,上网课,每天与电子产品打交道。有些小挚友觉得内心很烦躁。你们或你们身边的同学有烦躁担心,惊慌担忧等心理问题吗?(学生分小组探讨,然后抽生沟通。)师:那我们该怎样保持阳光的心态呢?(抽生沟通)师小结:我们好好吃饭,按时睡觉,让自己作息时间规律;多参与自己喜爱的嬉戏,跳绳,跑步,打篮球,踢足球,画画,让我们尽情地欢乐,高兴奋兴地迎接新的生活。电子产品我善用(5分钟)过渡:这段时间,上网课,平板、手机成了我们形影不离的挚友。可是,电子产品的不当运用,也会给我们带来一些危害哦。
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