2022年高中生作文加评语.docx
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1、2022高中生作文加评语作文是学生书面语言运用实力的综合体现,是衡量学生语文素养的重要尺度,但有些中学学生缺乏写作爱好,写作困难多,忽视阅读积累,写作习惯差,课堂体验差。下面是我为您整理的关于中学生作文加评语的内容,希望对您有所帮助!中学生作文加评语一余尝闻英雄多数,多为沙场战士,民间壮士。如花和尚倒拔垂杨柳,或如霸王自刎乌江边。今之视昔,是为远矣,此皆古时之人,家喻户晓,妇孺皆知。英雄与各人不同,众所想异乎,然细数历史古人,英雄皆为布衣之愤起或悲怆君王之事。如今英雄何在,英雄为何人,于我心中无一准则,故酌酒一杯,暗忖古时今人之事,论英雄也!千古王朝,一朝皆尽,逝者如斯。英雄常游于八荒之内,寓
2、于四海之间。而英雄于我,当侠肝义胆,壮志豪情,却不失仁义,更当有勇有谋,行走于乱世之间不惊,奔波于武林之内不傲;齐繁华与钱财为粪土,一丑恶与奸诈共敌,莫论人间是非,必循己行。且知天之大任,常有远谋。英雄不若莽夫,空匹夫之勇;不似文弱书生,手无缚鸡之力,满腹孔孟之道,行为端止,亦不惑于色,知大业定于千秋而毁于一旦也,行为谨然,想为民之所想,忧为民之所忧。纵家徒四壁,环堵萧然,不名一文,定位卑不忘忧国,惩奸除恶,不为斗方名士,不求为人所颂,但尽绵薄之力!吾今年少,方为十七,今于此论英雄,大可视为笑谈,待次年楹联红褪墨残,想必有另番感悟,日后生活,定如司马迁宫后立志,如韩信辱后更胜。深知天降大任于斯
3、人,然心智未苦,筋骨未劳,体肤未饿,若无所为,无颜面对恩师淳淳训诲,自今日,必痛定思过,亡羊补牢,报煌煌师恩,回喁喁亲情,望可弥以往之过。行文此处,脑中之物辄尽,再无它言,便结于此。【点评】这是一篇纵横捭阖的英雄论。作者不仅具有深厚的古典文学积淀,而且能将其娴熟应运,实属难能珍贵。文章看似毫无章法,实则有严密的逻辑可循。作者先列举古之英雄,接着表达自己对今之英雄的理解,最终表明志向,希望自己也可做一名英雄。文章结尾收束得简洁而有力。中学生作文加评语二刹那间,冰天雪地的世界豁然开朗,朝气盎然。原来天运用爱暖和苍穹,专心暖和大地。题记与心共舞,让微笑作它的舞伴;将嘴角轻轻上扬,呈现出微笑的力气。这
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