2022班主任学期教学工作计划.docx

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1、2022班主任学期教学工作计划班主任学期教学工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份安排吧。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我细心整理的班主任学期教学工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任学期教学工作安排1学年伊始，我们九七（6）班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最终一站。面对着毕业和就业，我们将抱着执着、主动向上的看法乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满足的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际，为了协作我级的工作，我们班经过班干会议探讨，初定本学期的安排如下。一、在本学期召开四次主题

2、班会，进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是：其次周：主题是“新学期展望”，地点是大阶梯，由班长和班主任主持。第五周：主题是“学习南海市青少年网络文明规范”，由班主任主持。第十一周：主题是“期中总结、学术节动员大会”，由班主任主持。第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能竞赛。为了更好地协作我级开展“学术节”，也是为了展示我电脑班的专业特色，我班打算在学术节期间主动开展一场本专业的课件、网页竞赛。届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习状况。另外，为了更好地协作我大专学术节的到来，

3、也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会主动协作大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头（只要学术节有这个须要）。三、结合我班的实际状况，我班还将不定期地进行一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象，也好让我们能在最终一个学期里能尽量地增进友情，几十年以后能更好地聚在一起。四、结合我班同学本学期要去试教的实际状况，我们班干将会尽量合理支配好全班的分组去上一些操作课，以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习，网络课的操作练习等。除此之外，针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的状况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作

4、最终的努力。总之，我们将会在本学期里接着努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。班主任学期教学工作安排2为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期特制定班级工作安排：我班共有学生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失调，因此在管理上存在了肯定的难度，为了使学生在本学期有更好的发展我力争做到如下几点：1、班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的

5、思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创建力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期确定在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，激励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组

6、织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的主动性；发挥民主的才智。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不不利的。所以我确定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成果好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成果较差的学生，先从培育学生的学习爱好起先让他们酷爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转

7、化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交挚友，关切他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的教化。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切主动因素，给后进生创建一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。学生的思想意识确定他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受

8、到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工作安排，我会竭尽权利教化好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教化家苏霍姆林斯基这样说：“教化应当深化了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教化生涯中，不断探讨学生的心灵，才成为教化工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。班主任学期教学工作安排3为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、学情分析高三班现有学生人，其中男生人，

9、女生人，作为文科一般班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总成果在400分的学生有人整体成果较差，但发展态势较好，共有人因违反校纪校规惩罚。二、工作要点1。加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行；志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性）。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2。加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不

10、苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3。加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式

11、，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（5）当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。4。加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟

12、通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5。强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6。开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让

13、主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。班主任学期教学工作安排4一、班级状况简析本班共有学生31人，其中男生13人，女生18人。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。二、本学期工作重点1、做好学生的思想工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，培育学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、针对上学期末的考试成果，狠抓后进生工作，

14、使其端正学习看法，明确学习目的。要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。3、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。4、做好弱势学生工作。对学习不重视的学生，多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法和自信念。5、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、布置教室，提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用集体活动对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4

15、、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。四、月工作支配九月份：1、做好报名工作，学生饮用奶、校信通的征订工作；2、各中队出好第一期迎接新学期的黑板报；3、做好新学期平安教化、小学生日常行为规范教化、法制教化系列活动；4、进行新一届大队委员改选，新任队干部上岗培训；5、进行甲型H1N1流感的预防学问宣扬，做好每天的晨检工作；6、庆祝老师节活动；7、教室的美化布置；8、开展国庆60周年系列活动（唱响爱国歌曲、

16、读一本红色书籍、召开一次主题班会等活动）；十月份：以爱国主义教化为重点1、国庆庆祝活动，更新黑板报；2、“中国传统节日中秋节”系列主题活动；3、接着做好晨检工作，介绍甲型H1N1流感的相关学问；4、接着对学生进行日常行为规范教化、平安教化；5、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作；6、开展红色书籍读书心得沟通活动；十一月份：以文明、平安教化为重点1、更新班级黑板报；2、组织开展“科学在手中，创新在心中”主题班队会；3、开展心理健康教化活动；十二月份：以感恩教化为重点1、开展感恩教化主题活动；2、召开家长会；3、仔细组织开展“迎新年”庆祝活动，更新黑板报；一月份：期末结束工作1、仔细做好复

17、习工作，做好学生期末阶段的思想工作；2、期末行为规范达标，评比各类先进（三好学生、少年之星）；3、做好资料收集和各项总结；4、支配学生寒假生活。班主任学期教学工作安排5一、班级概况六年级三班现有学生80人，男生为39人，女生为41人，班级民族学生共7人。目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出剧烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的

18、学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品德教化。学习：追求“三实”，以求实效。组风：独立、合作、共同进步。班风：健康、活泼、团结、向上。三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。3、进一步加强纪律性教化，接着狠抓日常良好行为习惯的养成教化，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成果。4、接着在巩固中求提高、发展，培育学生源源不断的创建力。四、详细措施1、营造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。

19、让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，促进学生全面发展。3、指导培育小干部细心培育小干部，帮助小干部树立威信；激励小干部大胆工作，指

20、引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。）4、加强常规检查评比从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生，开展特别教化（1）通过多种

21、途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关切帮助。五、活动支配（一）目标：1、完成校、少先队支配的各项活动。2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心,培育学生的组织与创新实力，激昂学生的精神。3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参与，以培育学生的综合实力。（二）详细支配二月份：1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务

22、，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。3、完成少先大队的收旧利废等工作，并刚好做总结。三月份：1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。2、开展“我爱读书”的沟通活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。四月份：1、开展体育竞赛活动。主动参与校运会。校运会总结表彰。2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。五月份：1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会：我是怎样学习的。4、好书举荐介绍沟通会。六月份：1、惜时勤学，制定复习安排迎接毕业。2、做好学期测评工作，撰写学生评语，各项工作总结表彰。六、嘉奖机制

23、1、彰各活动中表现突出者。2、表彰优秀大组中的各个成员。3、表彰优秀小干部、全优生。班主任学期教学工作安排6本学期是高三第一学期，为把高三第一学期的工作做得更加扎实有效，让学生的学习成果在最终一年实现更好、更快、最大限度的腾飞。现依据我班实际状况，结合高三学期的学习任务和发展要求，特制定本学期的工作安排：一、学情分析我班现有学生54人，是理科一般班，学生在高一时的学习基础很差，学习习惯不好，上课和自习课情愿溜号的多，下课时能接着整理课堂内容的少。高二期末联考中，全年级前50名的学生有2人，总成果在学年600名之后的学生有12人，整体成果一般，男生学习不好的居多。二、工作要点1.加强思想教化，提

24、高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化开学初确定学习的详细目标，定好学习行动并形成墙壁文化，接受全体师生的监督。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化总结上学期的学习状况，并嘉奖尖子生、学习进步大、单科尖子生，让全班同学向好学生学习。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不

25、漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特

26、长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。4.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯班主任学期教学工作安排7总结上学期的工作状况，阅历教训，

27、依据本班实际状况，制定如下安排：充分利用网上资源，丰富学习手段目前，从中心到地方电大都特别重视网上资源建设，并将网络教学手段作为远程教化的重要方法，而且许多重要学习资料都在网上发布。我班已完成了实名注册，学生可以特别便利地登录电大在线，天津电大网站。本学期，我将注意引导学生利用网上资源进行自学，增加学习的主动性和主动性。在抓好集中上网环节的基础上，激励学生利用业余时间在单位或家里上网。通过一段时间的学习，能够娴熟驾驭阅读，下载学习资料的方法，摒弃等，靠，要的想法，使网上资源的确对学生的学习，特殊是自学产生良好的协助作用。引导自学，探究规律开放教化强调自学的重要性，我校在压缩面授辅导时间方面也进

28、行了有益的探究。实践证明，过分依靠面授辅导势必造成学生在学习方面对老师的过度依靠，从而造成学生只重视考试过关，不重视自主学习的不良后果。本学期，我将接着利用班会时间教化学生在听好辅导课的同时，更加注意自学，合理支配自学时间，结合小组学习，探究符合自身实际状况的自学方法。充分利用上网学习的手段，切实搞好预习和复习，注意自学的效果和质量。在学期末，让自学比较胜利的学生与其他同学进行阅历沟通，使大家共同进步，共同提高。加强形成性考核的管理上学期，作业的批改和上交状况比较好，但也出现了个别同学不按时交作业的状况，表现出对作业的重视程度不足。对这样的同学，我进行了指责教化，并按学校要求扣减了形考分数。对

29、出勤不好的同学，也严格根据出勤登记进行了相应扣减，较为严格地执行了学校的规定。本学期，仍将重点抓好对作业的管理，切实提高学生对作业的重视程度。对抄袭作业的学生予以大幅度扣减形考分数和发回重做的处理，使学生变更只注意作业分数的想法和应付差事的举动，做到仔细，独立完成作业。使作业发挥应有的作用，对学生的学习能产生推动力。加强课堂纪律管理从上学期的状况看，课堂纪律整体较好。但也存在学生上课接听手机等不良现象。电高校生基本上是在职学习，平常工作比较繁忙，手机在事务联系上发挥着重要作用。但课堂上接听手机干扰了课堂秩序，影响老师讲课思路，心情，影响其他学生听课。本学期，我将利用班会时间对学生进行纪律教化，

30、对常常违反纪律的同学进行个别谈心，要求他们遵守纪律，敬重老师和其他同学，避开类似行为的发生。总之，本学期将接着努力，完成学校交给的任务，一心一意为学生服务，克服困难，不断进步。班主任学期教学工作安排8一、指导思想仔细贯彻党的教化方针，树立以“以人为本，德育为先”的教化观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以爱国主义为主线，以少先对开展的活动为载体，从而开展丰富多彩的课内外活动。为培育少先队员作好打算工作，做好少先队员的思想道德教化工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，努力开拓少先队工作新局面。二、工作目标由于孩子刚进入一

31、年级，各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所相识，因此我制定了本班的工作目标：规范学生的常规，让学生在良好的学习氛围下学习；建立一支有责任心、酷爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标；逐步形成一个遵守纪律、主动进取、团结友爱的班风。三、详细措施1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有安排，周周有支配，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录，抓好每周一次的班队活动课，必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增加班队集体的凝合力、战

32、斗力，促进文明班风的形成。2、加强对小干部的培育。加强对队干部的教化和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教化、技能培训。3、日常行为规范养成教化是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教化要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。班主任学期教学工作安排9一、班级基本状况和目的本学期我班35人，其中男生21人、女生14人。男生偏多，这给班级的管理带来了许多的困难，特殊是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习主动性就

33、显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习主动性，形成主动向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己志向的学校。二、详细措施1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：出勤；卫生；纪律；完成作业状况；好人好事；受表彰状况。班主任每天过问一次，刚好发觉问题，刚好解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、充分利用每周一次的班会课，有安排地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进行教化，促进学生的良好的思想品德的形成。3、做好家访工作，常常性与学生谈心沟通，了解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健康成长。

34、4、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩高校生的视野，促进学生的身心健康发展。5、平安教化：交通平安；食品平安；体育课平安等。三、主要活动支配九月：1、常规工作：支配座位；选举班干；制订班级公约和班级管理的实施安排。成立班级互帮性2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会：初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你、话感恩儿子，你拥有什么？、我为班级献计策。十月：1、针对月考的状况进行分析，激励学生要珍惜时间，迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会：学习上的困惑与出路、话勤俭节约、挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字。十一月：1、加强纪律教化，克服散漫现象，

35、树立信念迎接期中考试。2、主题班会：第一的名字叫勤奋、知荣明耻，明礼遵守法律十二月：1、加强平安教化与生活指导，对勤工俭学活动进行小结。2、落实“家、校沟通理解是双向的”老师、家长、学生书信沟通活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会：我要飞得更高、怎样复习效果好一月：1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结，引导学生进行自我反思，争取全面进步。2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成果通知单。3、期末考试：诚恳仔细，力争给自己、家长和老师一份满足的答卷。以上只是安排，详细执行过程中可依据班级的详细状况和学校的新精神，刚好的调整和改进。班主任学期教学工作安排10随着新一学年来

36、临，我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。而我将成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父，爱如慈母，亲如挚友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排：一、常规教化方面1、充分利用班会的时间进行平安教化，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级特地负责监督检查学生的日常行为,评出今日之星.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化,使学生懂得

37、做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流淌红旗的评比活动,对学生进行思想教化.二、行为规范教化：1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里宁静，不喧哗。4、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。5、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法

38、，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律首

39、先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使

40、学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.五、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。六、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值

41、日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行贴星嘉奖.并在班级内提出表扬。七、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。八、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力利用下

42、午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育 一年级下学期班主任工作安排。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!班主任学期教学工作安排11俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”一个新

43、集体的良好开端将影响学生三年的成长，今年我担当高二（1）班的班主任，作为新分班年级的班主任，第一学期的工作特别关键。本班全班共51人，其中男生36人，女生15人。为了更好地开展班主任工作，我制定了这个学期的工作安排：总体目标：学会做人，学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理：提高全班集体主义精神，形成团结向上，勇夺第一的班风。详细安排：一、了解班级的每一个学生。作为新接班的班主任，要刚好了解和熟识学生。学生通过高一一年刚刚熟识了班级和学校，进入了高二却又加入了一个新的集体，所以一切又要重

44、新起先，总会有肯定的不适应。所以利用暑假的家访和八天的军训，我初步了解了班内的每一个学生。今后也要常常联系学生家长，共同做好学生教化工作。对于学习成果还不是很志向的学生，还将对他们赐予更多的关切，关切学生的学习、生活、心理等。二、培育学生良好的道德品质，严格遵守市八中学学生一日常规。利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界，并开展一些有益于学生身心健康发展的活动。开学的第一个月着重基本要素教化：守时，礼貌，衣着得体。特殊是利用每月主题教化，强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，制定班级的一日常规，征集班训和口号。另一方面要

45、留意克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过；二是进入中学就是为了考取高校。中学学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头起先打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；所以千万不要感觉自己进入“保险箱”，学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行能的。同时，也不能只为了考取高校，只注意学习成果，而不注意其他素养的提高。帮助全班同学树立德智体全面发展的思想，注意综合素养的提高，把自己培育成为合格的人才。三、班委干部队伍的建立和培育。由于这个班级刚刚组建，同学之间还不是很熟识，我让每个同学自己选择是否参与班级管理及详细情愿做什么工作，依据结果支配工作，短暂选定了班干部。到期中考试以后，再由学生依据各自的实力民主改选班委。由于班委首先要学习成果良好，且各方面能以身作则，所以改选的时间定在期中考试后。在此期间定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。四、加强学风管理，学会自主学习。中学学习内容多、难度大，学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素养的训练，指导他们正确的学习方法，激励他们在学习上互助互励，组织学习小组