2022高二备课组工作计划.docx

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1、2022高二备课组工作计划高二备课组工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个安排吧。工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的高二备课组工作安排，希望对大家有所帮助。高二备课组工作安排1一、指导思想高二学生将于20xx年x月x日x日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，依据本届高二学生的实际状况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复习安排。二、面临形势：1、时间短。从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。2、任务重。政治学科学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容

2、。3、期望高。学业水平考试关乎学生的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。三、应对策略：针对以上的形势，我们高二政治组的全体老师经过细致的研讨，确定以下备考策略：1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。今日的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。2、依纲据本、重视基础。对考点的探讨在把握基本内容的同时，要比较探讨近两年考过的学问点。探讨题型的改变，了解关注意点。从考点或学问点入手进行学问整理，梳理学问体系。学业水平测试复习，要重视基础学问，全面进行

3、复习。整理和梳理基础学问，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点突破，考点清楚，热点娴熟。我们将实行教学案一体化式复习，每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。仔细探讨20xx年学业水平测试考试说明，将了解、理解、运用的学问有侧重的讲解，力求将考试说明中的各学问点落实到位。每份学案后，会有相应的基础练习。在选择练习题时，以基础题和易错题为主。3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。可以归纳答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题眼，审答案。特殊强调：对于材料，要深化挖掘，解读出它蕴涵的全部信息，并找

4、准与教材和时事的切入点，从而规范设计试题答案。并留意适度关注热点驾驭学问重点。主观题一向是学生的薄弱环节，每份复习学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消退学生对主观题的抗拒感，培育学生的思维和实力。选择题则强调找出关键词解题，引导学生渐渐积累和总结解题方法。4、加大力度做好分层教化工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成果对应状况把全年级进行分类。首先对全体学生进行思想上的教化，激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导，总体目标是保C，优秀生争取冲A，一般生达B，困难生争取C。落实到详细人，切实做好思想上和学习上的帮扶工作。5、关注和用好各方考试

5、资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中获得一些有时效性的信息，针对水平测试，对信息进行整合与思索。高二备课组工作安排2高二下学期是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上期学习的基础上，接着拓宽学生的学问面，全面培育听、说、读、写四会实力，接着培育理解、分析和阅读的实力让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭基础学问，并具备肯定的自学实力。一、教化教学指导思想树立新观念，接着钻研新大纲，探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力的路径。二、教学工作1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。1)按教研组

6、的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家探讨，以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨。2)开展组内研讨;转转课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的.训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法如下：1)抓好单元

7、教学，突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。2)增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝，重视指导学生思维方法的学习，要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统，强调运用语言的实力和语感实力的培育，重视积累，感悟和熏陶。要让学生充分活动，还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的爱好。3)写作a.依据教材的编写体例，把教本上的写作内容与学生练笔结合。b.本期拟作作文每单元1次。c.作文批改要讲实效，要调动学生参加，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提

8、倡学生写后记或重作，以期不断提高写作实力。d.对优秀的作文可进行沟通。3.充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候运用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。4.仔细打算本期教学内容、英语演讲竞赛等。三.教学内容1.高二英语教材(下)UNIT1-UNIT102.语法：复习定语从句学习不定式的用法学习动词分词的用法学习名词性从句学习倒装句四.详细支配课时进度-全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课8-9课时，本期共10单元，预料需90课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动10课时。我们肯定一如既往的保

9、持好的做法和工作作风，不断吸取新的教化教学阅历，进一步提高教化水平，取得更加优异的成果。高二备课组工作安排3一、指导思想和目标20xx年我们将接着抓住新课程改革的契机，依据学校和教务处本年度教学工作要点，以不断提高教学质量为工作重心，坚持“以人为本，全面、协调、可持续”的科学教化发展观为指导，在备课组活动中仔细探讨教学教法，主动开展各类学习、研讨活动，探讨教学过程的优化，提高历史课堂教学的针对性、主动性和实效性，落实“高质量，有特色”的目标要求，实现“有效教学全面提高教学质量”的教学工作目标，为学生的全面发展和高二年级的历史教学水平的进一步提高而努力!二、主要措施：(一)加强集体备课，把握教学

10、重点，突破教学难点1、以学期教学进度为标准，统一教学进度，统一资料，统一练习，精选学习情景材料，扩充教学内容，有效突出教学重点，突破教学难点。2、了解驾驭学情，开展希望班师生的沟通会，沟通激发学生学习主动性的有效方法，优化课堂教学模式和学生学习方式。3、探讨课标和现代教化思想，探讨考试说明和学科指导看法，提高老师专业素养。加强组内学术研讨，开展拓展型课程的集体备课活动。4、定时定点，规范集体备课制度。备课组成员刚好到教室阅览室集中，按集体备课工作支配，仔细开展集体备课。(二)加强高一高二高三互动教研，把握高考方向，沟通高二会考的阅历和课改阅历与反思。以备课组为载体进行总结和反思，以提高课堂教学

11、的针对性和时效性。(三)实抓常规教学踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学的实效。课堂上，做到精讲到位，狠抓基础学问的落实，理清学问之间的联系，帮助学生构建起从点、线、面、体(立体)的学问，上课求质量不求进度，真正提高课堂实效。文科班试验班重抓培优扶尖，勤抓帮困促稳，在注意基础的同时要加强学生的实力培育。课后布置适量作业，做到刚好巩固。作业方式以书面作业与口头作业相结合;检查方式以定期上交与不定期抽查相结合;订正方式以集体订正与个别面批相结合。通过阶段测试和点评，检验学习效果，刚好查漏补缺。每月底备课组各科要进行一次自测，自测时间和方式由任课老师协商确定。加强听课评课，学习优点，

12、指出不足，提高实效性。(四)以科研促教研。围绕“课堂教学模式构建”、“学生学习方式优化”、“提高课堂实效”等方面形成课题探讨方案，做好教化科研课题的探讨工作，以科研促教研，提高教学质量。(五)主动参与县市等单位组织的各种教研活动，加强兄弟学校的教研沟通。高二备课组工作安排4本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以教法探讨为主线，努力打造高效课堂。全组成员仔细学习教化教学理论，主动实施素养教化，营造良好的教学教研氛围。依据学校工作要点和高二会考纲要，保持主动的工作看法，高效务实地开展工作。一、备课组基本状况全组三位老师：李虹莲任教1、2、11-13班(备课组长)，

13、陈泽辉任教3-7班，王妙婧任教8-9班。二、加强教化教学理论学习，用科学的教学理念指导工作。1、本学期仔细学习新课程标准，进一步领悟新课程的核心理论，探讨新教材，切实提高教学质量，接着落实到我们的教化教学行为中去。加强学科建设，加强集体备课，做学习型和创新型老师。2、仔细参与各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新老师汇报课，并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他老师的珍贵阅历。三、加强常规教研，提高备课组整体水平。1、加强常规检查和教研活动，对部分课堂教学进行课题评议，刚好地了解到自己的特长和不足，以不断取得教学的点滴进步。2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的探讨，

14、探究集体备课的有效模式，通过集体备课提高学科整体教学水平特殊要促进青年老师业务的快速提高。3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组的老师能利用资源库的资源进行备课，达到资源共享。4、坚持多媒体教学，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、敏捷的处理，以提高学生学习爱好5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，主动稳妥地推动新课程改革。6、备课组长仔细做好组内活动的组织协调工作。仔细参加校主管部门主持召开的备课组长会议并刚好向组员传达相关的会议内容和精神。四、用个人的仔细、备课组的协作主动支持和关注学校整体发展，促进个人进步和整体素养的提升。1、做好师带徒工作，加快青年老师的成长，组内主动推

15、磨听课和评课，主动协作教研组及学校的活动;2、主动做好平常段考的出题和评卷工作，仔细做好质量分析，刚好总结。平常主动激励老师撰写教化教研论文，不断进步和提高。高二备课组工作安排5一、指导思想立足课堂教学，以学生为主体，老师为主导，深化教学改革，更新教化观念，从而提高课堂教学质量。二、工作措施1统一进度，统一备课，统一练习，统一教案。2加强集体备课，改进教学方法，强化学法指导，促进学生自主学习，让学生主动参加，乐于探究，勇于试验，勤于思索。3做好教学反馈工作，刚好发觉教学中存在问题，以便加以改进，达到教学相长目的。三、内容支配1第一周：领取教材，学习大纲。2第三周：组织学生参与全国物理竞赛。3第

16、五周：组织月考及阅卷工作。4第七周：组织期中复习模拟训练。5第九周：期中质量分析。6第十一周：组织周玉芝老师的公开课及分析。7第十三周：组织周玉芹老师的示范课及分析。8第十五周：组织月考及阅卷工作。9第十七周：组织期末复习模拟训练。10第十九周：学期总结。高二备课组工作安排6一、教学内容1必修课本文言文复习2语言文字运用3写作训练二方式方法1晨读支配：稳步推动，滚动式积累2语言文字运用：要本着简明、好用、高效的原则，着眼高考，兼顾学考。依据考试说明和学考标准内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上适当的题目，强化训练，直到过关为止。3文言复习：由实词、虚词到句式，全面扎实落实各个

17、文言学问点，注意学问迁移。4写作指导：加强考场作文规范化训练，侧重于审题与立意、内容与结构、语言与情感。5作业支配：定时定量，突出针对性与有效性。三教学进度周次 日期 内容 备注1 2172231、开学测试卷评析2、字音复习2 224321、字形复习2、词语辨析3 33391、成语复习2、写作指导与训练4 310316病句的辨析和修改5 3173231、病句的辨析和修改2、阶段性训练与讲评6 3243301、写作指导与训练2、语句的扩展3、语段的压缩7 33146句式的选用、仿用和变换8 47413语言表达的简明、连贯、得体、精确、显明、生动9 414420图文转换10 421427期中考试1

18、1 428541、期中考试卷评析2、劝学师说复习12 55511始得西山宴游记六国论烛之武退秦师复习13 5125181、写作指导与训练2、廉颇蔺相如列传鸿门宴复习14 519525寡人之于国也琵琶行陈情表复习15 526611、阶段性训练与讲评2、逍遥游（节选）兰亭集序复习16 6268学考之现代文复习17 696151、写作指导与训练2、学考之诗词复习18 616622学考之古文专项训练：古今异义、句式、虚词19 623629学考考前模拟练习20 63076学考四晨读安排周次 日期 内容 备注1 2172231字音识记2沁园春长沙劝学师说齐读与自由读背结合2 224321字音识记2想北平赤

19、壁赋齐读与自由读背结合3 33391字音识记2始得西山宴游记我与地坛齐读与自由读背结合4 3103161字形识记2最终的常春藤六国论齐读与自由读背结合5 3173231字形识记2念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古荷塘月色齐读与自由读背结合6 3243301字形识记2文本诵读祝愿林黛玉进贾府齐读与自由读背结合7 331461词语（成语）识记2文本诵读品质传统文化与文化传统齐读与自由读背结合8 474131词语（成语）识记2文本诵读拿来主义烛之武退秦师齐读与自由读背结合9 4144201词语（成语）识记2文本诵读廉颇蔺相如列传鸿门宴齐读与自由读背结合10 421427期中考试自由读背11 4285

20、41字音识记2文本诵读寡人之于国也雷雨蜀道难登高琵琶行齐读与自由读背结合12 555111字形识记2虞美人雨霖铃声声慢齐读与自由读背结合13 5125181字形识记2滕王阁序秋声赋齐读与自由读背结合14 5195251词语识记2物种起源绪论陈情表齐读与自由读背结合15 526611词语识记2项脊轩志长亭送别齐读与自由读背结合16 62681成语识记2报任安书渔父齐读与自由读背结合17 696151成语识记2逍遥游兰亭集序齐读与自由读背结合18 6166221基础学问识记2古诗文背诵默写3学考文言文本考点学问识记自由读背19 6236291基础学问识记2古诗文背诵默写3学考文言文本考点学问识记自

21、由读背20 630761基础学问识记2古诗文背诵默写3学考文言文本考点学问识记自由读背五教研活动安排周次 主题 发言人 活动主题 措施1 制订教学工作安排集体研讨制订2 学考考试标准学习探讨轮番发言3 学考“学情把握”主题理论学习自由发言4 每课一读小课题研讨组员分工5 语言文字运用片断练习编写资源共享、组员分工6 学考专题课堂展示（孟权、会升）集体备课听课沟通7 磨课探讨自由沟通8 区学考专题研讨活动9 期中考试卷命题学习与研讨结合10 期中考试11 文本文言学问点练习编写资源共享、组员分工12 写作教学：主话题式作文素材积累话题分工：思路点拨、相关名言、经典素材13 区中学语文“学本课堂”

22、研讨活动14 学生语文基础学问大赛期初发动全员参加15 写作教学：一材多用研讨沟通16 写作教学：考场作文结构探究研讨沟通17 写作指导：审题立意研讨沟通18 学考考前指导专题自由沟通19 期末考试卷命题学习与研讨结合20 学考高二备课组工作安排7一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，主动推动素养教化，增减学生自我熬炼意识，提高学生参与熬炼的主动性、创建性，全面发展学生的身体素养和心理健康。2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相协作，促进身心的全面发展。3、进行教学教改，采纳分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面对全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活

23、方式，坚持学校体育是“全面健身安排”的组成部分。二、本学期主要教学工作内容1、两操的精细化：接着强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行肯定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶。2、高二体育高考队的组建，制定训练安排，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生，激励有肯定体育基础的学生主动报名。3、丰富学生的课余文化生活，安排在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球竞赛。4、在本学期末组织开展冬季三项活动。5、本学期的总体宗旨：平安高效 有序 团结 和谐 民主。高二备课组工作安排8一、备课组状况高二数学备课成员共11人，史校长、陈主

24、任、李侠、王倩、李林、周东光6位老师都有代毕业班的丰富阅历，陈玉前、李瑞娟、刘兴可、水涛、孙晓林5位老师年轻有为，干劲足够，这是一个团结和谐、主动向上的团队。二、结对子活动本学期高二数学备课组仍坚持集体合作教研，发挥集体优势。同时，也把以老带新落到实处，使青年老师快速成熟起来。三、数学观摩课支配本学期高二数学备课组向数学教研室举荐观摩下列各位老师的课，请各位老师做好打算，也请高二数学备课组全体老师为观摩课老师供应全力帮助。同时主动参与其他年级的数学教学观摩活动。四、试卷命制本学期仍坚持章节过关练习，每一章内容完成后，对学生进行章节检测，测试试卷由高二数学备课成员分工命制，协作完成，(命题安排见

25、进度表)，单元测试做到有考必改，有改必评，帮助学生建立纠错档案，全面提高学生成果。五、试卷批阅试卷批阅必需吸取上学期校统考的教训，降低出错率，高二数学备课组首先要重视各次月考试卷的批阅，其次要坚持责任到人的原则，第三轮番各题的批阅，同时又要相互协作，第四要坚持分步给分的原则，第五要坚持复查。六、教学任务本学期高二数学备课组完成的教学任务有北师大版数学选修2-2，数学选修2-3，数学选修4-1，数学选修4-4，数学选修4-5，教学任务相当繁重，要细心安排，仔细打算。七、教学进度表高二备课组工作安排9一、本学期主要工作1、加强学习教化教学的理论。每周组织本组老师学习三段教学和新课标，进行切实有效的

26、学习探讨，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式和教化教学观念。2、每周组织老师探讨学习新课标全国卷考试大纲，探讨全国卷高考试题。3、发挥备课组的集体作用（1）集体备课，教学流程基本统一。每次备课组活动都必需对下周所上内容进行探讨，如何上，深度如何，详细到每一个课时。同时，依据各层次的详细状况，适当进行调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会、驾驭并能运用。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分层，必做题、选做题、拓展题，并注意作业反馈。（2）每次备课会要对学与导的运用状况进行汇总，存在哪些问题，改进措施，完善工作的支配。二、一些固定工作支配（1）间周的星期三上午为固

27、定教研活动时间及每周的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，一个中心发言人，都要有文字记录或学习文件，主要内容针对三段教学与新课标在实施过程中存在的问题或实施看法或分层探讨实施看法。（2）每位老师每周至少听一节同科目或同科组的课，激励多听。每位老师每月至少听4节，每学期至少20节，新老师至少40节。（3）每周一次周练检测，要有出题人，审题人。（4）每月检查一次听课状况。（5）每月不定时检查学生作业、学与导落实状况。（6）每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进行探讨，总结，同时下周将要进行的教学内容分层探讨，形成统一处理看法、（7）主动组织本组老师参与三段教学的理论学习，坚持把三段教学的

28、精髓贯穿到课堂教学中去。（8）学习新课标及三段教学的流程及教学要求。三、本学期教学任务：理科：必修3第三章概率选修21第一章常用逻辑用语、其次章圆锥曲线与方程选修44，选修45；选修31（属选修IB内容）。完成选修22的第一章（1、11、3）文科：必修3第三章概率选修11第一章常用逻辑用语、其次章圆锥曲线与方程、第三章导数及其运用选修44高二备课组工作安排10一、指导思想本学期高二化学备课组工作总体思路是：仔细实行教育处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学探讨，提高全组老师的教研水平和教学实力，大面积提上升二化学教学质量，力求期末考出优异成果。二、教学工作内容及措施（1）仔细落实贯彻新课改

29、模式。将“活动单导学”模式这种先进教化教学理念进一步深化并强化，努力提高教化教学质量。（2）加强集体备课，共同发展。做好每周二下午的集体备课，将支配每周轮番上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下周所用活动单的研讨工作。（3）做好分层教学工作。深化实际，刚好了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间驾驭学情，有针对性地调整教学安排，变更教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展。（4）将德育教化放在教学首位。制定合理有效的评价体系，以期在正常教学中不断激励学生，将德育很好的来服务教学，做到每周表扬2名学生，每次考试表扬优秀进步学生，将胜利的喜悦与父母共享。（5）做好定期检测工作。一时间段

30、就要进行一次自我学情检测，刚好了解学生驾驭状况，以保证能随时做好补差工作。高二备课组工作安排11一、年级基本状况本届高二文科选修共有五个班，每班45人左右，学生基础相对较弱，学习习惯较差。高二年级历史备课组共有老师3人。二、教学目标在教学中，全面贯彻素养教化的指导方针，落实新课程标准的精神，使学生“从历史的角度去相识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中吸取才智，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。”培育学生的历史思维实力是高二一年的教学重点。三、主要教学措施1、全组老师学习新的教学理念，更新教化思想，仔细探讨课标、教材、教法、学法，努力提高教学效度。2、总的教学要求：协作各班班主任，

31、狠抓学风建设，管理好自己的课堂，加强方法指导，培育学生良好的学习习惯；以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学；真正做到常规教学落到实处。3、关于考试：根据年级组的统一要求，仔细组织好每一次阶段考试，做到细心命题，细心阅卷，仔细讲评。4、关于作业：要求学生按进度刚好按质、按量完成好所订同步训练资料（优化设计）；老师平常加强监督，按时、按要求批改好作业。5、关于集体备课：（1）支配中心发言人内容第一、二章第三章第四、五章（2）方式及内容备课中心发言人提出每一节的教学目标、重点、难点、疑点、教法、学法。其他老师补充、探讨，做到备课组基本统一。（3）时间：周三下午（4）地点：4号楼四楼大办公室四、教

32、学内容与进度支配本学期的教学内容主要是世界近代现代史上册。本学期每周四课时。20年下期高二年级历史教学进度支配周次起止日期教学进度1、9月2日9月8日、序言、第一章第一节2、9月9日9月15日、第一章其次、三节3、第一章第四节、其次章第一节4、9月23日9月29日、其次章其次、三、四节5、9月30日10月6日、国庆放假6、10月7日10月13日、阶段考试事宜，其次章第五节7、10月14日10月20日、其次章六、七节8、10月21日10月27日、其次章第八节、活动课、第三章第一节9、10月28日11月3日、第三章其次、三节10、11月4日11月10日、同步训练部分题目探讨、期中考试事宜11、11

33、月11日11月17日、试卷讲评、第三章第四节12、11月18日11月24日、第三章第五、六节13、11月25日12月1日、第四章第一、二节14、12月2日12月8日、第四章第三、四节15、12月9日12月15日、阶段考试事宜16、12月16日12月22日、第四章五节；同步训练部分题目探讨17、12月23日12月29日、第五章18、12月30日1月5日、本期教学内容总结19、1月6日1月12日、期末工作事宜20、1月13日1月19日高二备课组工作安排12一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系

34、，主动探究符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式。促进物理教学质量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和课堂教学水平。二、工作目标1、老师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点，留意学习新课程改革的相关理论，坚固树立以人为本，为学生的终身发展奠基的意识，变单一的学问传授者为学生自主学习的促进者，不断探究有利于培育学生创新精神和实践实力的新课堂教学模式，让学生在学习过程体验科学探究过程，了解科学探讨方法，提高学生的科学素养。2、进一步加强现代教化技术的探讨和运用，切实提高现代化设备

35、的利用效率。主动制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。要留意探讨教化信息化与物理试验学科教学整合的有效途径、方法、策略，为物理课堂教学服务。三、详细措施及要求；1、仔细组织老师钻研物理课程标准、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案，精选编制合理的练习。2、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力气，形成最佳的教学模式。3、坚持每周一次公开课教学，老老师要上示范课，年轻老

36、师上展示课、观摩课、探讨课，同时加强备课组老师之间的听课、评课，每节课后刚好进行评课活动，探讨教学中的特长与不足，探讨最佳的教学方法，相互学习，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。4、落实“周周过关”，组织好每周一次的晚练，通过测试让学生养成刚好复习的习惯，并刚好地发觉问题所在。全组老师要做到当天批改，刚好讲评，帮助学生巩固基本学问，刚好地解决学生存在的问题。5、加强作业管理：细心设计作业，针对学生差异分层设计。书写工整，卷面整齐，批改规范。作业设计既要留意到巩固作用，又要留意到前瞻性。6、在备课组中，主动开展共同探讨，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学探讨内容主要是：优化课堂教学

37、，接着实施课堂启发式和探讨式教学；构建人性化的教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；重视开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。7、接着优化资源整合内容，对优秀课件，教案留意搜集整理。8、对学案进行优化组合，接着精选习题，使学案更趋于合理，好用，提高学生的学习效率。高二备课组工作安排13一、指导思想：依据学校及教务部门本学期教化教学工作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教化教学工作重点，我们中学体育组以健康第一，全面提高学生身体素养为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改

38、革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。二、教学内容为了满意学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将中学体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全体学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意学生选项学习的须要，我们中学备课组开设五个模块系列（田径、塑身操、三大球类）。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。中学三年中，学生修满 11个必修学分（含田径类项目系列必修1学分，健康教化专题系列必修1学分）方可达到体育与健康课程的毕业要求。中学

39、体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三年级其次学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。三、 教学措施及要求：在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身体育打基础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。四、备课组重点工作：1、抓好日常体育教化教学工作（1）抓好体育老师的师德建设。（2）抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。（4）抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂的教学模式。（5）抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到

40、五重视：（1）重视课堂教学的平安教化。（2）重视课堂教学常规管理、严格要求。（3）重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教化。（4）重视学生的全面健康发展。（5）重视加强老师角色的转变，增加角色意识。3、协作局、校做好各赛事裁判工作。五、详细支配：1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学安排、单元教学安排2、开学初主动落实备课组的集体备课工作，统一教案3、本备课组集体探讨关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理，并于第一节课进行常规管理的教化4、开学初仔细抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作5、仔细进行本年级学生的体育课平安教化工作，并落实到课堂教学中6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课安排支配表7、仔细根据安排定期进行组内成员间的相互听课评课工作【高二备课组工作安排】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第41页 共41页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页