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1、2022年初一我的同学作文7篇初一我的同学作文7篇在学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的初一我的同学作文7篇,欢迎阅读与保藏。初一我的同学作文 篇1张耕,这听起来就给人一种非常亲切的感觉。不错,在我们初一12班里,就有一位名叫张耕的,在开学仅3周的里,给我留下了深刻的印象。张耕同学个子不高,又白又胖,说起话来不紧不慢的,声音发出来有点像电子娃娃,初次给我留下的印象是并不好,甚至有点傻乎乎的,乍一看迎面走来了
2、一个三年级的,不禁使出了些许厌恶。开学第一周,是军政训练,而其中最艰难的一个动作是正步走。刚起先学习正步走时是教官先做示范,我们围作一团观看,当教练问道有谁可以做示范了的时候,我们便个个缩头缩脑,那场面如海生物集体在涨潮时忽然消逝般状态眼看教练要焦急了,在这紧急时刻突然有人站了出来是张耕!队伍里不禁有了嘻笑声,看着他虎头虎脑地笨拙模样,我不禁也暗自起先偷笑,甚至有些想看他出丑的想法。而最终的结果却是令人意想不到的,张耕同学很仔细并且很胜利地完成了示范,规规则矩地入了队。从那时,我不禁从心底发出了一种钦佩,甚至这种钦佩已盖过之前的厌恶。开学后2周,我们便步入惊慌的学习中,也正式进入到了住宿中,在
3、愈发接触愈多张耕同学的同时我发觉,他或许不是我对他的第一印象一样,而是一个全新的他。上课的张耕,虽然不是非常仔细听讲的学生,但每次要求回答问题时,总有他主动的身影。有次上心理健康课,老师让我们介绍学校留给自己印象最深的地方,张耕同学第三个发言,前两个人都介绍的是学校的设施,而我们可爱的张耕同学一开口就出言不逊:给我留下印象出深的是学校的饭厅。此言一出,全班人笑趴下了,我笑了一会儿,又继而思绪飘远:张耕同学说得没错,他在饭厅里,总是把饭吃得干干净净,据他同宿舍的同学描述,有几次他竟创下了餐盘光滑如新的纪录。我说这些的目的,不是表现张耕同学的大胃口,而是在宣扬一种美德,比起满满的盘一口未沾的奢侈,
4、这更是一种光荣的美德。我最终还要讲的是张耕同学的朴实因为刚开学的我们没有校服,原来说没有校服的这一段时间大家是统一穿军训服装的,但由于考虑到美观问题,老师要求的并不是很严格。而我们的张耕同学,从开学到现在,始终穿着自己的军训服,穿梭在我们的走廊里,绿得亲切。这与严格规定星期一升旗时必需穿军服时未穿的同学相比,简直是天壤之别。莫非是因为张耕同学家里穷得买不起吗?我想真的要好好想一下了。回答问题时的张耕,是朴实、可爱、诚恳的;打扫卫生时的张耕,是肃穆而仔细的,在愈发愈多接触张耕同学的时候,我彻彻底底地遗忘了对他的厌恶,取而代之的是他行为言语对我心灵的洗礼与彻底地返璞归真的美妙。初一我的同学作文 篇
5、2简宽,我的同桌,他的名字与他的性情非常相符,每天嘻嘻哈哈的,真可谓“未见其人,先闻其声”。他可真是个独特的人啊。“啊哈哈哈哈”。这不,今日刚来教室,只见简宽一会从凳子上跳起来,把头伸出窗外。一会又从前门出去,从后门进来。左看看,右看看,一会儿跟这个玩,又一会儿跟那个玩。玩得“根本停不下来”。你或许会问,这个天性好动,爱笑的人,是什么样的呢?简宽同学身高一米八,非常壮实。头发披在额头上,形成一个变形的留海,鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜,一副高兴的样子。他以前是我的同桌,爱玩,不爱学习,常常不能按时完成作业。不过他仔细起来还真是没完没了的。记得有一次,物理课上,老师提了一个问题。简宽发表了自己的见
6、解,但过后有人对简宽的观点不太认定,简宽就起先了自己长篇大论。老师课都讲完了,他还在那儿一丝不苟的说着,听得同学们都累了。不过,最终证明他的确是正确的。然而我特殊敬佩他的乐于助人和他的细心。我们都喜爱打篮球,打完渴了,他就自己掏钱买红茶,假如钱不够,他宁愿自己不喝。打扫环境卫生,人数不够时,他自己自告奋勇去打扫,可真是个热心肠。同学谁生病了,他也总是第一个冲上去帮忙。我的这位好挚友,别看他是个男孩子,但他的心比针尖还要细呢。我们初二时把书放在一起,每次上课时找不到书,但他总能帮我找到,坏了的笔他总能修好,他的笔不曾丢过一根这就是简宽,一个独特的人。作为曾经你的同桌,我希望你改掉不爱写作业的习惯
7、,能够变得更加完备!初一我的同学作文 篇3还有一次,我们一起收作业本,始终到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,究竟是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了,我的同学作文。我心理烦死了,高雅劝慰我“黄心宇,咱们在找找吧,肯定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,确定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师确定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今日要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,假如还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起
8、找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随意便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一惊慌,哆嗦地说:“我我藏什什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果真没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发觉我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。高雅的仔细是我远不及的,我特殊佩服她。这就是我的同学高雅,我的好挚友!初一我的同学作文 篇4嘟,拔河竞赛的终结哨声
9、响起,我们那拔河的同学都已趴在了地上,对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充溢了笑声,我们这边却充溢了一句句劝慰的声音信念满满的我们败给了七年级四班。就在这时,活宝在人群中站了起来,接过老师的照相机,边走边说:我们好歹也是个NO。2,比NO。7好多了,来,站起来照个相吧!那声音好像有一些的文理,不太像他口中吐出来的话。他就是这篇作文的主角,他就是死皮赖脸的刘德龙,他就是每日穷快乐的刘德龙。他的体型,如加肥版的加菲猫,脸大的可以赛过西瓜,脸上的五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗宝贵的黑珍宝镶嵌在了一块大大的岩石上,特别的袖珍。上面的眉似乎成心要与眼睛成反比例,长得又大又长又宽
10、,最末端立体感特别的好,比3D电影的感觉还要好许多。鼻子自然、挺大,可是在那圆且大的脸上没方法体现出它的地位,相反,它的鼻子与嘴和脸蛋一合,特别像快要咬开的大瓜子。他是一个非常乐观的人,他的爱好爱好特别广泛,如敲架子鼓。他成天把我傲慢三个字挂在嘴边,不知他为何傲慢。当成果单发下来的那一刻,我傲慢三字便会停一会儿,他知道(也可能不知道):他的第一的地位是无人能敌,无可动摇的。过了一会儿,我傲慢三字便又会在他嘴中跳出。(孩子,你这么顽皮,你家里人知道吗?)他这一点,各科老师都相当的生气,因此的课余生活几乎都是过的非常充溢的。还有,他的团结意识特强,我想本班级就是须要这样又欢快、又有团结意识的同学。
11、初一我的同学作文 篇5弹指之间,我已经是初中生了。我为此彷徨过,迷茫过。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道该往哪里走;就像没有方向盘的轮船,也不知道哪个方向是正确的;就像茫茫大海中的孤岛,没有伙伴。所以这些日子始终停滞不前虽然表面热忱似火,但背后的冷暖又有谁知呢?就在这时候,有一双炙热的手向我伸来,紧紧抓住我。她如同一盏明灯,照亮那前方未知的路,把我从茫茫大海中带出来。她便是我的同学春润。一双不小的眼睛,一张不大的嘴巴,一对灵敏的耳朵,使我感到亲切,甚至是她的一颦一笑!四周的的绿树弯了腰,是在讪笑我吗?旁边的小草弯了腰,是在替我哀痛吗?天上的白云飘呀飘,是在劝慰我吗?从模模糊糊的小学生
12、蜕变成乖巧懂事的初中生,从前总以为有多么简单,可是现在发觉,真的很难呐!可春润赐予了我巨大的力气,令我有志气去面对困难,笑迎一切;她赐予了我光明,让我知道前方是路,不是万丈深渊;她赐予了我热量,令我暖和,不再胆怯冰天雪地。她的关爱使我从茫茫大海中找到了前进的方向。虽然她只是个平凡的女孩,但对我来说,她并不平凡!她的豪迈,她的温情,她的严厉她的一举一动都使我倍感亲切,就像是失散多年的亲人一般!她使我难忘,纯属一件小事引起的!在刚搬进宿舍的头一天晚上,我就被她的霸气震慑了。那晚,教官清点人数后便是睡觉了,可因为种种问题,吵闹声也就来“光顾”了。这声音好比菜市场的叫卖声响彻云霄。无人所能及啊!尽然还
13、有人出来走动因此,在第N次被吵醒后,令我一时怒火中烧,但这一时怒火令我令我头昏脑张,我也只好作罢。弱弱的说了一声:“我要睡觉!不要吵!”接着我就睡了,准确的说是晕过去了。也不知过了多久,一阵“如雷贯耳”的声音从我的耳边掀起:“不要吵!你们不睡还有人要睡!”其实也不尽是,只是声音大兼声音像教官而已。心里静默的鼓掌“春春好样的!”大家都在的揣测,吵闹声由此而停下。大家都不知道,这是春春的低音。也不知道为什么,只觉得这种声音很熟识,但却让我很伤心,仿佛就在那里听过,却又遗忘得一尘不染了由不得我想那么多了,因为梦仙子已经把我拉进去陪伴它了。而那一句吼声始终“护送”我入眠。这就是我的新同学,一个平凡而对
14、我来说不平凡的女孩。豪迈,俨然成了她的标签。她的关爱,牵着我的手走向正确的道路!初一我的同学作文 篇6步入初中两个月,我相识到一个特别酷爱数学的同学。她特别喜爱数学,常常去问数学老师问题,而她的思维也是很奇妙的,有一次都快把数学老师气炸了。那一次数学下课,她拿着一道数学问题去问数学老师,题目是这样的“一个两位数,十位数字是个位数字的两倍,将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36,求这个两位数”,原来这个是列方程解的,十位数字为1到9,个位数字也只能是0到4,可她偏说十位数字是10或10以后的数,数学老师刚起先耐性地说,假如十位数字是10,个位数字则是5,则答案为105,但它求的是两位数。她一
15、口推翻,说个位数字是5,十位数字是10,那不就是15吗?一番探讨后,数学老师的脸红得像个辣椒似的,咽了一口口水,接着说明道:“那怎么可能是15呢”过了一会儿,同学都围上来,不过都因她讲的目瞪口呆,自己的思维停止了转动,有些同学本想替数学老师出口气,最终悻悻地离开。还有一次更搞笑,她做错了一道题,数学老师说她错了,她便问为什么。数学老师笑了一下,说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错,为什么错?”“没有为什么,就是错了”数学老师回答道。他一扭头,长长叹息一声。虽说她这么奇葩,不过她那种勤学好问的精神值得我们学习,她就是我的右桌同学。初一我的同学作文 篇7刚上完语文课,我的心尚且沉醉有漂亮的康河中。
16、突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读了再别康桥。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的漂亮了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。他有一个听起来好像很文静的名字马文佩。可他的性格却和名字截然相反。他喜爱打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉开眼笑。他还会说一口流利的英语。兴奋的时候,他会用英语抒发内心的激烈,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很惊奇的说明,经常把我
17、们惹得前仰后合。有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命”这一句。他是这样说明的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。还有一次,他像平常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络嬉戏。一说起来便是滔滔不绝。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却望见班主任老师表情肃穆,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老醇厚实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么一塌糊涂的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。他就是这样一个活泼而又开朗的人。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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