2022高中物理教研组工作计划范文.docx
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1、2022高中物理教研组工作计划范文 高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,规律推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本状况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业学问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、敏捷处
2、理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工作阅历,工作能力还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、基本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进行培训指导。2、组织物理教师进
3、行常规教研活动,每次教研组活动,力争支配由备课组推举的老师上教学讨论课互相学习,取长补短。3、鼓舞老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力协作,力争取得成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进行学科状况调查,准时了解学生对教学的信息反馈,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活
4、动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施:1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细工作。2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,敏捷处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增添教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,主动参与省市进行的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积累
5、教学素材,阅读有关指导教学的阅历文章,并大胆运用教学活动中。6、鼓舞物理教师制作试验器材,课堂上多用演示试验,创造条件做好学生分组试验,培育学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理试验的重要作用。7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬,激发学生喜爱科学的深厚兴趣。9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台,提倡深厚的学术气氛,留
6、意在各类群中的言论,保证健康,主动向上,催人奋进。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 2022高中物理教研组工作打算模板 高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,规律推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本状况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业学
7、问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工作阅历,工作能力还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、基本要求:1、努
8、力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进行培训指导。2、组织物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争支配由备课组推举的老师上教学讨论课互相学习,取长补短。3、鼓舞老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力协作,力争取得成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进行学科状况调查,准时了解学生对教学的信息反馈,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟
9、识多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施:1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细工作。2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,敏捷处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增添教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,主动参与省市
10、进行的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的阅历文章,并大胆运用教学活动中。6、鼓舞物理教师制作试验器材,课堂上多用演示试验,创造条件做好学生分组试验,培育学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理试验的重要作用。7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬,激发学生喜爱科学的深厚兴趣。9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理
11、教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台,提倡深厚的学术气氛,留意在各类群中的言论,保证健康,主动向上,催人奋进。 高中物理教研组工作打算模板 以下是工作打算频道为大家整理的高中物理教研组工作打算模板文章,供大家参考! 一、基本状况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业学问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级
12、的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工作阅历,工作能力还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、基本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进行培训指导。2、组织物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争支配由备课组推举的老师上教学讨论课互相学习,取长补短。3、鼓舞
13、老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力协作,力争取得成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进行学科状况调查,准时了解学生对教学的信息反馈,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施:1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文
14、件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细工作。2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,敏捷处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增添教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,主动参与省市进行的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的阅历文章,并大胆运用教学活动中。6、鼓舞物理教师制作试验器材,课堂上多
15、用演示试验,创造条件做好学生分组试验,培育学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理试验的重要作用。7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬,激发学生喜爱科学的深厚兴趣。9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台,提倡深厚的学术气氛,留意在各类群中的言论,保证健康,主动向上,催人奋进。 高中物理教研组工作打算格式 高中物理在理科高考
16、综合学科中分值是的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,规律推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本状况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业学问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,
17、花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工作阅历,工作能力还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、基本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进行培训指导。2、组织物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争支配由备课组推举的
18、老师上教学讨论课互相学习,取长补短。3、鼓舞老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力协作,力争取得成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进行学科状况调查,准时了解学生对教学的信息反馈,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施:1
19、、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细工作。2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,敏捷处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增添教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,主动参与省市进行的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的阅历文章,并大胆运用教学活
20、动中。6、鼓舞物理教师制作试验器材,课堂上多用演示试验,创造条件做好学生分组试验,培育学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理试验的重要作用。7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬,激发学生喜爱科学的深厚兴趣。9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台,提倡深厚的学术气氛,留意在各类群中的言论,保证健康,主动向上,催人奋进。 高
21、中物理教研组工作打算怎么写 高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,规律推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本状况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充足,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业学问较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏阅历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、敏捷处理有关教
22、学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不娴熟,特殊是中老年教师,使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善,入柜到位,试验室的教师都是新大生,没有工作阅历,工作能力还不够强,试验室的使用率不高,物理教师对物理试验的重视够,试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够,课题讨论明显缺乏。二、基本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理教师进行培训指导。2、组织物理教师进行常规教
23、研活动,每次教研组活动,力争支配由备课组推举的老师上教学讨论课互相学习,取长补短。3、鼓舞老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力协作,力争取得成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓舞教师进行学科状况调查,准时了解学生对教学的信息反馈,依据学生提出的合理化建议,改良教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。5、协作学校工作需要,帮助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。三、教研方式:教研组集体教研活动、各备
24、课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施:1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六仔细工作。2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,敏捷处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推举物理教师参与省市各类赛课活动,力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论,讨论新课程教材,讨论新课程下物理考试大纲,以增添教学目的性,较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓舞物理教师撰写论文,主动参与省市进行的教学论文评比活动。5、鼓舞物理教师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案,积累教学素材
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