2022年青年教师师德的演讲稿.docx

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1、2022青年教师师德的演讲稿师德，她融进了教化教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。那么青年老师应当如何进行关于师德的演讲呢？下面是我整理的青年老师师德的演讲稿，欢迎大家阅读！青年老师师德的演讲稿1敬重的各位领导，各位老师：大家好！我演讲的题目是师德永存有一个问题想请教大家：您最不希望您的挚友缺什么？我想大多数人的答案是一样的缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。老师，不光要解疑答惑，教授学问，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘如老师无德，又

2、以何传于学生？闻名教化家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。20xx年夏，49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也须要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人钦佩的是，王老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父

3、母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关切疼爱这些孩子。从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教化事业的忠诚和酷爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话结束今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”我的演讲完毕，感谢大家！青年老师师德的演讲稿2各位领导老师同学们大家好：感谢校领导给我这个机会，在这个特殊的日子里，代表全部老师表达我们共同的心声，送上我们对同学们的承诺和希望。作为抚顺一中老师，我们肩负着社会、家长及每一位学生赐予的重任，在严谨务实争创一流的学校精神指引下，力争成为教学水平一流，尽职尽责

4、，师德高尚的老师。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，是路标。我们常听到这样的说法：有什么样的老师就有什么样的学生。老师的一举一动、一言一行，都清楚而精确地印在学生的脑海里，都有意或无意地熏染着影响着学生，正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”因此在面对课程改革的新标准、新要求下，面对学生们天真烂漫的眼神，我们要进一步加强师德修养，提高自身素养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着，只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑，我们该如何固

5、守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜？假如找到了，我们就会从容、欢乐的面对重复而繁重的工作。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。其次，我们要珍惜每一位学生，敬重并同等对待每一位学生，擅长发觉每位学生身上的闪光点，与他们进行心灵的沟通，我们不仅要成为学问的传播者，也要成为他们人生的导航者，因为只有我们可以做到，而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。最终，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的

6、丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会给予了我们这样艰难的任务和光荣的使命，我信任我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力气，而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和老师所做的一切，这让我感动和傲慢。借此机会，祝福我们的学校蒸蒸日上、越办越好；愿全部老师节日欢乐、身体健康，愿祖国的将来，抚顺一中的希望我们可爱的学生们为自己创建美妙的人生，为抚顺一中增加无限的精彩，感谢大家！青年老师师德的演讲稿3各位领导、老师：今日我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”有这样一首诗，中学时代起我就时常诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰

7、能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。如今已成为老师的我，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老

8、师本人来说，也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了老师的精神，老师的职业无尚荣光！我没有理由不傲慢！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的骄傲，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教化史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位静默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任老师，杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从今就在村上当了一位民办

9、老师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“刺眼的光环”他显得是那么的平凡与一般。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，强壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担当该校的教育主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教化上的事情看起来很平凡，每天好像都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我学问的清泉变为一滩死

10、水，因为我知道，我不是将来，但我的事业是将来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我傲慢，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我傲慢，我是一个老师！这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡的一位普一般通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着宏大人格的人民老师。20xx年我来到县试验小学任教。一个崭新的世界呈现在我的眼前，他们的形象与乡村民办老师相去甚远，他们的形象与“清贫” 肯定无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探究、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村老师，富足中奋而思进的城市老师，他们的精神同样名贵。作为老师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号！同仁们，挚友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！感谢大家！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页