2022年大学生寒假实习报告4篇.docx
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1、2022年大学生寒假实习报告4篇高校生寒假实习报告4篇在现在社会,报告运用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我为大家整理的高校生寒假实习报告4篇,欢迎大家共享。高校生寒假实习报告 篇1一、实习目的短暂电工实习期很快的就过去了,这短暂的一个月里,使我从理论到实践上的一个飞跃,这次电工电子实习,使我深刻地理解了实践的重要性,理论无论多么熟识,但是缺乏了实践的理论是行不通的,此刻最终明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必需的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及透过线
2、路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手潜力,使我们的理论学问与实践充分地结合,作到不仅仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手潜力,能分析问题和解决问题的高素养人才。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下:1、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3、熟识印制电路板设计的步骤和方法,熟识手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。4、熟识常用电子器件的类别、
3、型号、规格、性能及其运用范围,能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表以及示波器。6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。二、实习的内容及感受实习过程中最挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似简单,实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,能够说是务必要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了
4、,送焊锡的手基本能驾驭用量了,焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自我动手潜力的信念。在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不明白的东西,比如,像实习前我只明白有电烙铁,不明白它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等。三、实习总结透过这次实习,在电工方面我们驾驭了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意事项。在电
5、子方面,熟识了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法。在理论学问方面,同学们系统地学习了:元器件的焊接技术;元器件基本学问和测试;万用表的运用,包括磁电式万用表和数字式万用表;印刷板的制作;万用表的试验原理。四、实习收获透过这段时间的学习,我觉得自我在以下几个方面与有收获:1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些学问不仅仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处,在日常生活中更是有着现实好处。2、对自我的动手潜力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创
6、建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自我动手技巧,提高了自我解决问题的潜力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特性小,稍不留神,就焊在一齐了,但是我还是完成了任务。虽然焊接完成的作品最终在示波器不能放大波长,但我还是觉得挺满足的,终归自我努力付出过,努力过!高校生寒假实习报告 篇2今年寒假放假后,我没有马上回家,而是是去了*,打了20天的短期工,这个给别人带来快乐,给我带来汗水和乏累的地方,让我不再是个小孩。我渐渐起先思索,我们高校生究竟学到了什么?谁最能吃苦?那些已经离开学校,加入社会的打工仔,跟我们诞生在一
7、个年头,跟我们暴漏在相同的寒冷下,吃相同的大锅饭。或许他们只会hello和拜拜,或许他们只会扫地、倒水、搬箱子,但是他们更会将汗水抹掉,喝口凉白开,接着埋头苦干。看着那些擦着防晒霜的阿迪和耐克,她们窈窕白皙,他们高大帅气,他们被认定是祖国的希望之花。可令人缺憾的是,这些用太阳帽遮挡的向日葵,用可乐浇灌的温室花朵,不出一个星期,三分之一已经溜之大吉。小皇帝们回家接着受宠,身边有空调,走遍四季都不怕;小公主们投入妈妈的怀抱,牛奶面膜快快敷上。口口声声说咱们不是为了工资,是为了积累阅历。但是你们究竟得到了什么?赚钱不简单!不好好学习以后就干这个!社会,真的好困难!还有什么?我们缺乏的是什么?我们应当
8、学习什么?我们学的学问应当怎么应用?社会和学校究竟有什么不同?怎么为人处世?怎么提升自己?我能干什么?我可以干什么?我凭什么被录用?当今社会须要什么样的人才?怎么呈现自己的优势在这里工作苦不苦?真的很苦(早晨七点到岗,器械操作人员要在烈日下曝晒一成天,售币人员被禁锢在一个小票亭里直到凌晨两点回家)。在这里谁不苦?找不出来。在这里谁肯带头吃苦?我们的老总哪里出问题,他马上就能想出临时解决方案;部门经理失职,他担当主要责任;他不早退,不午休,不晚点;国家质监局领导来,他汇报工作进程;省领导来视察,他陪着;他会对19岁的员工说“感谢”,他会对40岁的会计严厉指责,他和我们一样吃盒饭,他还会开部门间会
9、议综合协调、听取下属建议;他将埋怨化为动力,将困难逐一化解这就是老总的魅力,这就是老总的金钥匙。不要只艳羡他能开帅气十足的BMW,不要只看到他有多少大的公司。他有的我们没有。为什么?不仅是因为我们没有他的经营头脑,更因为我们没有他那种肯吃苦、愿吃苦的精神。那种大气,那种细致,收放自如,堪为人首。打心底,佩服他。向上看,老总比我们能吃苦;向下看,打工仔不怕苦。而我们,这群被可乐浇灌、被非主流滋养的“高材生”们,又有什么资格喊苦叫累!什么是有才?宋丹丹说:“老伴啊,你太有才了!”红遍全国。究竟什么是才?博士、海归、公务员、高级技工?周杰伦、余秋雨、红客、越狱男一号?不同学历、不同职位、不同行业,是
10、什么确定他们有没有才?在学校,我们学到了基本的学问,有些甚至已经超诞生活很远。如何深造,如何应用?有才的人不是指天才。首先,先做人后成才。学会待人接物,养成良好道德品质,本本分分做人,老醇厚实做学问。其次,学以致用。学了忘了,等于没学;学了不理解,等于背天书;学了不会用,等于奢侈。许多理科生埋怨,我们学的微积分、物质结构、冲量动量都有什么用?不如文科生学的更适应社会,历史、地理、政治都是人与人沟通的重心,所以文科更好用。就以我的人生导师我老爸为例,他就是理科生,但是我从小就感受到他能将学到的东西用到生活中从做饭到洗衣服,从洗衣服再到开车书本上的学问不是用来应付考试的,而是教你怎样去生活,怎样去
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- 2022 大学生 寒假 实习 报告
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