2022年团队活动总结.docx

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1、2022年团队活动总结团队活动总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我细心整理的团队活动总结，希望对大家有所帮助。团队活动总结121世纪的竞争是团队的竞争。注意团队建设，加强团队力气，打造高绩效的工作团队，是提升企业竞争力的关键。人企部在工作中把不同背景、不同特性、不同专场和不同阅历的人组织在一起，使他们成为一个富有成效的工作团队，说起来简单做起来难。通过在工作中的不端摸索与总结，我体会到要加强团队建设，打造一流的工作团队，可以从以下几方面入手：一、团队力气

2、的塑造团队的力气应包括团队的执行实力、学习实力、绩效实力、和谐实力等。1、执行实力。团队执行实力就是指“当上级下达指令或要求后，快速做出反应，将其贯彻或者执行下去的实力”。一个团队的执行实力，干脆确定公司的生命。无论怎样好的经营、管理策略，假如执行不力，都是废纸。执行实力也折射出领导者的统筹实力和团队的整体作战实力。在日常工作中，我坚持广开言路，强化执行，在制定方案中，人企部的员工齐心合力、集思广益，依据相关文件规定结合详细状况，将每一件事找到最佳的解决方案。方案确定后，团队成员消退一切杂音，以统一的行动，确保制定的方案得到有效落实。2、学习实力。学习实力是提高团队素养、确保较强攻坚实力的基础

3、要素，是一个团队创建实力、自我超越实力和系统思索实力的综合体现，是企业发展的源动力。只有不断地加强学习，提高团队整体素养，才能更好地适应发展须要，促进工作目标的完成，从而推动公司发展。人企部现有员工全部学历均达到本科及本科以上，其中探讨生学历占30%。除了学历要求外，人企部团队的职业资格水平也处于领先，50%以上人员通过自学考取了中级以上职业资格认证，团队带头人更是取得了高级职业资格证书。3、绩效实力。要工作就要有效率和效果，绩效实力反映了团队成员对团队的贡献实力。建立有效地绩效管理机制，提高团队绩效实力，对整个团队精彩完成工作有着很强的推动作用。要让团队成员深刻相识到，团队的成果远大于个体成

4、员绩效的总和。人企部依据公司要求，领先在部门内推行了部门绩效考核、员工绩效考核、绩效薪酬二次安排等绩效管理方式，将公司的方目和重点工作等逐条、逐项分解到部门内每个岗位，确保部门每项职责落实到人，为最终团队目标的实现打下了良好的基础。4、和谐实力。和谐融洽是衡量团队的凝合力、战斗力的一个重要标准，团队和谐的核心是团结力。提升团队团结力的根本方法是提高团队成员的道德水平，树立正确的价值观观念，修身、敬业。在日常工作中对于人企部这个团队，始终坚持德行考核是培育人才的根本要素，团队成员在工作中坚持正德同心的公司文化，以高标准要求自己。二、团队取得的荣誉人企部自公司成立以来主动践行本部门职责，同时遵守公

5、司的要求主动参与各项活动，并取得多项荣誉。20xx、20xx先后取得天津市优秀QC成果、天津市优秀创新奖项，部门带头人多次取得公司级优秀党员称号。（主任这个荣誉我实在不熟识，须要查询部门资料，请您阅示）三、团队的成长历程作为团队的带头人，我详细从以下几方面着手实现团队的成长：1、增加团队的理解实力。让团队成员充分理解工作任务和目标，只有团队成员对工作目标有了清晰、共同的相识，工作时才能步调一样，增加实施过程的紧迫感，从而在成员心中树立成就感。2、培育团队责任实力。责任是最基本的职业精神，胜于实力。在人企部团队中，我激励大家共担责任，培育团队成员的责任心，工作中遇到问题首先从自己身上找缘由，杜绝

6、凡事只从自己的角度思索，不考虑集体利益状况的出现。3、建立团队的信任。信任是团队开展工作、发挥作用的基础。信任包含两个方面，一是团队领导信任团队成员，在团队中授权，在日常工作中，人企部坚持岗位负责制，属于本岗位职责的事情，其岗位人员有权对所辖工作赐予刚好处理，赐予团队成员充分的行动自由，激励成员创新性的解决问题；二是团队成员之间高度信任，通过长时间的磨练，人企部的成员彼此间信任各自的特长、工作实力，实现了工作结果1+12的效果。四、团队的凝合力团队的凝合力是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、不遗余力的意愿和作风，是一流团队中的灵魂。假如没有正确的管理文化和良好的从业心态和奉献精神，就

7、不会有团队的凝合力。培育团队的凝合力可以从以下方面入手：1、意识力。注意培育团队成员的大局意识，注意工作的整体性，要有为团队的奉献精神。其次发挥团队成员特性，是团队精神的基础。团队精神的形成，其基础是个人的爱好和成就。设置不同的岗位，选拔不同的人才，赐予不同的培育，让每一个成员都拥有成长空间。2、协作力。协同合作是团队精神的核心。对于一个团队的队长来说，他须要有团队组织实力。而对于队员来说，不仅要个人实力，还须要在各自位置上各尽所能。发挥团队精神，互补互助以共同发挥最大效率的实力，这就是团队协作实力。人企部在职责上包含人力资源和企业策划及风险限制，在职责上各岗位人员有着明确划分，但是在实际工作

8、中团队成员坚持分工不分家，遇到问题大家共同解决，互帮互助、相互提示，使团队的协作精神在一次次问题解决中得到检验。3、向心力。向心力是团队凝合力的集中体现，详细表现为团队剧烈的归属感和一提示，每个团队成员都能剧烈地感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种荣誉感，对团队的胜利表现出一种傲慢，对团队的逆境表现出一种忧虑。为了强化人企部的向心力，在日常我们坚持全体部门队员树立主动服务的思想，大家常常沟通，以绩效管理为抓手强化激励，形成了团队利益共同体，有效提升了团队成员的向心力。五、团队将来展望团队的建设不是一朝一夕的事情，在将来的工作

9、中人企部团队会紧跟公司的步伐，主动协作集团，做东疆发展的推动者；主动引导团队成员融入公司的企业文化，将“正德同心”的公司核心价值观融入日常点滴中；在今后的工作中不断坚持，精耕细作，将管理行为和方式不断优化，达到一流集装箱码头的发展要求。团队活动总结2为更好地激发职工的工作激情，树立职工之间主动沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识，增加职工的责任感及归属感，呈现公司员工的风采。十一月下旬和十二月上旬，全体职工分两批参与了以激扬青春，放飞心灵为主题的户外拓展活动。星空下，拓展训练在一场别开生面的篝火晚会中拉开了帷幕。经过教练一番简洁的介绍之后，全部的参训人员被分成了两组，由大家举荐出两名队长。

10、集思广义后，拥有极富创意的队名及洪亮口号的两个小团体铁牛军、老虎团，就这样产生了。在之后的培训中，队长要带领全体队员共同完成由教练支配的各种项目课程，保证不落下每一位队员。熊熊烈火在燃烧，大家围坐在篝火旁，做着各种小嬉戏，虽然山里的温度有点低，但是大家的热忱却很高涨，欢声笑语充斥在山间。其次天早晨，在我们洪亮的队号中起先了团队拓展项目：镭战、荆棘取水、才智穿越等。其中镭战，是指在模拟的军事场景中，模拟军事实战，进行军事任务的嬉戏。是一种互动性强、仿真、易智、趣味、培育个人综合体能和团队精神的全新运动，同时又是一个体验个人意志和素养的运动。我们在教练的支配下进行了废墟战和城堡战，整个镭战嬉戏中，

11、不仅体现了职工们的自我爱护意识和应变实力，而且充分发挥了团队合作精神。下午进行了个人拓展项目悬崖速降和团队项目人山人海。其中速降是在教练的指导与爱护下，利用绳索由岩壁顶端下降，队员自己驾驭下降的速度、落点，以到达地面。面对这项挑战自我的项目，大家内心充溢新颖与恐慌。站在悬崖上，真的有种高处不胜寒的惧意，在教练的激励及耐性教育下，我们迈出了克服心理恐惊的第一步；悬在半空中，驾驭不了平衡，不敢接着下去的时候，在同伴的呼喊及帮助下，我们迈出了其次步；在同伴的激励及教练的爱护下，我们鼓足志气，镇静从容的面对风险，从自我激励、自我限制到超越自我，我们最终走向了胜利。此次活动中，我们体会到团队不断成长过程

12、中协调一样、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性；体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性；体会到团队中每一个成员的特别价值。团队活动总结3本学期，我接着担当幼儿班班主任的工作。幼儿班孩子在幼儿园的人数虽然不是最多，但学习任务又重，家长的期望又高。但在学生中形成的良好学习气氛和老师孜孜不倦的教育，让幼儿们在各方面发展良好，都有了不同程度进步，大部分幼儿达到了预期的发展目标，而且幼儿们在数学、语言、美术、体能等方面有了明显的进步，家长们都感到非常的兴奋和欣慰。身为班主任的我起着带头作用，团结协作本班其他两位老师，在大家的共同努力下，圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和

13、领导的认可。现将班务工作总结如下一、本班状况分析：我班共有幼儿34人。幼儿通过在幼儿班半年的学习与生活，已经比较适应的学习。这个学期，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班。从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，进步也越来越明显，思维也很活跃，对小学生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的问题：如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成;自我评价与评价他人的实力还有待提高等。在动手实力和计算实力方面须要老师对他们进行个别的辅导。二、

14、班级管理目标1、依据幼儿的年龄特征和心理特征，加强了班级管理工作，重点培育了学生的拼音，语言、卫生、学习习惯和集体荣誉感。用各种方式训练幼儿达到目标，依据孩子不断供应的不同现象刚好调整管理方式，收到了好的效果根2、据学校开展的各项活动随即对幼儿进行教化。如：在校开展的“地震火灾演习逃命”让孩子从中学到各种逃命技巧，进一步懂得了怎样更好的爱护自己，同时也让孩子明白面对困难和逆境，不畏惧，勇往直前的精神。在校还开展的“亲子迎新年”互动活动中，也去明白和感受团队合作的精神，享受亲子带来的快乐。3、保教协作默契，共同促进幼儿发展。工作中，老师不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的

15、培育、独立实力的培育以及身体素养的提高，我们实行了有效的措施。一学期来，我班幼儿形成了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿语言优达98.5%，数学优达95%，拼音优达91.5%。4、与家长合作，共同促进幼儿各项实力的发展，热心与家长沟通，致力于科学有效的教化方法。刚好和家长交换看法，家长工作细致耐性。本期反馈的家园联系册，回收率高，家长对老师满足程度高。每月每周更换家园栏的内容，让家长了解新的教学信息和学习进度，虚心接受家长看法，让家长尽量满足。5、加强幼儿健康学问教化，平安教化，加强老师的责任心，随时关注幼儿的活动状况，做到眼到心到，使我班无一例平安事故发生。其次，加强幼儿身体熬炼，细心照看幼儿

16、的生活。6、物品保管工作仔细负责，做到分工明确，各负其则，使我班物品无丢失状况，物品损耗低。幼儿班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我对幼儿要求较严格，在下期的工作中，我将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础!团队活动总结4xx年3月11日，南京高校xx春MBA新学员在MBA教化中心主任桑秉南老师的带领下赶赴高淳固城湖户外培训基地，接受了蒂姆（Team）户外拓展管理询问公司为期一天的拓展培训。一天的拓展培训分为五个项目：“信任背摔”、“穿越电网”、“无轨电车”、“跨越空中断桥”、“翻越生死墙”，这次培训过程虽

17、然短暂，可对于我们每个南大MBA新学员的震撼和感悟却是终生的。这里将我的一点心得体会同大家一起共享一、相互信任是团队合作的基础。“信任背摔”是我所在的小组“雄鹰壹号”进行的第一个拓展项目，在这个项目中要求一个人站在高台上，双手交叉抱在胸前用红布条捆住，然后挺直身体向后倒去。台下面对面站立的两排人伸出手臂搭成“床”，打算接住倒下来的人。它是拓展项目中最具危急性的内容，因为倒下去时没有系平安绳，它要考验的正是台上的人对他人的信任程度，国外称这个项目叫“信任跃”。体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于信任伙伴

18、、信任下属。在培训师的引导下，我们小组的学员们都谈了自己的感受，大家都认为相互信任是团队合作的基础。试想一下，假如我们是领导，站在高台上，我们会信任自己的部下吗？换位思索，假如我们是下面搭“床”的下属，上面是对我们严厉的领导，我们会怎样？道理其实很简洁，在日常工作中，上级对下级的信任，下级对上级的信任，都是特别有必要的，大家要懂得换位思索，相互信任，这样才能到达胜利的彼岸。因为，信任是合作的基础，合作是胜利的前提。二、在挑战中超越自我。世上无难事，正如耐克公司的广告语所说的那样：“ImpossibleIsNothing”，人最大的敌人就是自己，所以战胜自己就是取得胜利的第一步！当我作为第三个“

19、雄鹰壹号”的队员站在高8米高的断桥上的那一刻，往下一看，怎么那么高啊？这时候巨大的恐惊一下向我袭来，跨出一步，仿佛就是无底的深渊。但是想到我们的女队长茅芸峰老师第一个带头胜利的跨越断桥，还有底下的队友不断激励着我：加油啊！跳过去看到队友们激励的的眼神，心里的志气忽然倍增。我深呼了一口气，集中力气往前一跃，嘿嘿，胜利啦！那一刻胜利的喜悦是无法用语言来形容的。其实在我们现实生活、实际工作中，当我们面临困难时，几乎每个人都有过害怕，退缩的时候，就犹如我们面对断桥时，会害怕，会想到退缩。但是，假如我们都能像拓展训练中在断桥上超越自我，英勇的跨出那一步，那么当我们再次面对困难时，我们会发觉，跨出去原来是

20、如此的简洁。三、团队的力气是无穷的。一个优秀的团队须要有人人为我、我为人人的精神。俗语说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”。一个胜利的团队不也是如此吗？如“翻越生死墙”项目，面对高达4米高的墙壁，我们怎样才能翻越过去，到达平安地带？明显靠个人实力是不行的，在这个项目中我们xx春MBA90多名新学员，搭成了“众”字墙，有人做“人梯”，有人做支持、爱护，大部分人都通过这个由人建立起来的强有力的基座翻过了生死墙。对于最终一个学员，我们通过上面一个学员倒挂，其助跑、弹跳，拉住倒挂学员的手，并在其他学员的帮助下也胜利翻越生死墙！项目结束时，蒂姆（Team）户外拓展管理询问公司的统计时间出来了：我们xx

21、xx春MBA90多名新学员翻越生死墙仅仅用了21分钟。该公司培训师惊异的告知我们：“90多人21分钟胜利翻越4米高的生死墙在我们公司的培训史上是从来没有过的！”为什么我们90多名新学员能够在如此短的时间内胜利翻越4米高的生死墙呢？我想缘由有以下几点：1、我们大家都拥有很高的团队合作精神；2、我们进行了合理、有效的安排和安排工作；3、我们仔细、有效地予以实施；最终，也是最重要的一点：我们是南京高校的“准MBA”，是新“南大人”，是将来担当更多社会责任的南京高校MBA精英！最终，感谢南京高校给我们供应了这次珍贵的培训机会，培训虽然结束了，但是，我们会带着“不畏艰难、超越自我、相互信任、团结合作”的

22、精神在以后的工作和学习中接着前行。团队活动总结5在接到天河区新塘工会的活动通知后，察觉每个活动项目均为团队协作协作类，这正是我们想要的拓展活动。目前我们这个团队还是协作力度不够。思索后，与客服经理及同事们沟通均表示情愿参与。而此次活动是我们第一次报名参与工会活动，起先认为很难报上名；且潘经理同我反馈参加工会活动就会要我们交工会费，结果仅24家企业参与，也无需付工会费用。本次活动目的是增加同事们团队氛围，熬炼同事们的协作力。以友情第一，竞赛其次的原则。为确保参加人员的平安，现场有特地的医务人员在场。我司预报名参加人员14人，实际参加人员12人。活动项目分别是：龟兔赛跑、众星捧月、满载而归、超级N

23、BA。前期打算工作，参加活动前针对这些项目进规则讲解与演练，经过一个小时的彩排，大家均各抒己见发表自己的理解，最终由本人总结每个项目的关键点。第一项龟兔赛跑留意两点：1、第一组后面队员需依据实际进度刚好提示领头人速度可以加快或减慢；2、其次组后面队员发动跑，以及在跑的过程中仍需依据实际进度提示领头人速度加快或减慢；其次项众星捧月留意一点：稳，确保球不掉地；第三项满载而归分工好明确；第四项超级NBA选几位平常喜爱运动及打蓝球同事即可。整个活动支配到位后，依据实际状况再作相应调整。接下来是我们每项活动的精彩回顾：第一项龟兔赛跑活动主要反应团队的协力，如有一位队员步伐跟不上则整个团队全部倒下，且会摔

24、得很严峻。我们的队伍在第三轮参赛，便利我们参考前面选手的优点与不足而随时做出调整。通过视察证明我们之前总结的观点是对的，有的队伍在其次组接力时参赛队员未全部进去就已起跑了。我们的参赛选手结束完后，表示比我们彩排时要简洁许多，所以速度也相应快。此项活动看到了我们选择的激情与冲劝，且在小组赛中成果远超出其他对手。小组赛排名第一，总体是排名第5。其次项众星捧月是考验团队的纪律性与合作性，有一位队员违规全员受罚。我们是第一轮参赛，没时间让我们多加思索，只能按彩排时的原则进行。竞赛结束后，总结我们做到了稳，但速度相对慢，没有找到技巧。这项原本也比我们彩排时要简洁，但当时忽视了速度；即两组接力时，需将速度

25、快的一组放在最终，可提上整个竞赛的速度。小组赛排最终，总体排名第18。团队活动总结6x年x月x日全园老师在园领导的带领下，在xxx幼儿园参与了卓越团队精神培训，总结如下。1、敬重和信任团队的领导，不要有任何怀疑和不满，团队里只能有一个声音。一个声音使团队成员朝着一个目标共同努力，才能最大范围的提高团队的工作效率。对领导的实力和指挥的怀疑会导致团队停滞不前。2、目标明确之后，作为团队的成员最须要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指责别人。每个人停下来挑剔和指责别人的时候，就遗忘了自己的工作职责。3、团队协作中每个成员必需要能提得起、放得下，该提起的时候提不起，工作没有好的起先；该放得下

26、时候放不下那么工作的关键就得不到落实。活动中还体验企业管理金字塔的嬉戏，我很荣幸成为了队长，在这个活动中首先让我相识到什么是责任。作为领导者，给团 队指引方向、安排任务、提升技能和提升士气是最基本的责任。作为领导者，就要担当团队的成果，失败是第一责任人，胜利时要与团队成员共享劳动果实。作为团队的成员，就是履行自己的工作职责，想尽一切方法提高工作效率，维持工作成果，不折不扣地执行。团队的士气确定了团队的战斗力，确定了团队能不能走向成功。我们可以输给对手，但不能输给我们自己。我们许多时候输了，不是因为我们真的技不如人，而是因为我们没有斗志，没有重视或者不严谨，自己把成功拱手让人。通过这次学习，我总

27、结了几点：首先，要学会放开自己，才能更好的融入到集体中去；要信任生活中的挚友、工作中的伙伴，这样别人才会信任你；要勇于担当该去担当的责任，这样才能够让自己更好的成长；对同事要以诚相待，争取实现彼此的共赢；要学会感恩，感谢那些在你无助的时候伸出援手拉你一把的人。当这些都做到的时候，你就会感觉世界到处都充溢了爱。通过学习团队精神，使我深受教化和鼓舞，我们在工作的分工与合作离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺当开展。 我们应当珍惜现在所拥有的一切，让团队精神更好的再现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队更离不开一个统一的领导和统一

28、的指挥，才能保证我们工作的顺当开展和成果的取得，这就是团队精神的巨大的作用。最终要感谢园领导给我这次学习的机会，让我受益匪浅，信任以后我会朝着我的目标努力，做到最好，感谢！团队活动总结720xx年5月6日，我部策划已久的团队建设活动最终得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进沟通、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展状况总结如下：1、前期策划、选购工作距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法支配而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都主动的参加。本次活动，户外活

29、动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参加人数90人（含：管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的选购等都须要逐一完成。我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参加人数较多，因此平安工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将平安工作也列入了策划范围之首，并支配相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须留意的平安事项。2、团队竞技活动本着友情第一，竞赛其次，消退隔阂、提高团队协作实力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河竞赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参加热忱高涨，并达到期的

30、效果。平常在工作中，大家都有很多的接触和沟通，但这一次我们是将全部人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。依据嬉戏设计，须要大家的相互协作，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些嬉戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。嬉戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。这些团队建设嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。这三个嬉戏都是分组竞争的。于是嬉戏起先前，各组的队员都在组内纷纷进行探讨，出谋献策，寻求加速成功

31、的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。3、自由活动时间午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参与活动人员人人都可得到劝慰奖。游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也慢慢落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、惊慌、肃穆的工作氛围起到了促进作用。团队活动总结8“义务支教 传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中心关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作

32、的号召下，由郑州职业技术学院团委主办，材料工程系“义务支教 爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队，于XX年7月2日至XX年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视，活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。默契vs 同样的志向7位兄弟姐妹们一起走过了一年的高校生活，我们早就有了共同的语言，形成了很大的默契。我们是一家人，都是坚毅的自强学子。当地校长跟我们说：你们很渺小，因为你们都长得很小巧，没找到一个长得高大的；你们很宏大，因为你们时刻都保持着最旺盛的精力；你们是精英队伍，因为你们在工作中表现得特别精彩

33、；你们是铁人，每一句语言都透露出你们高校生坚韧拼搏、吃苦耐劳的骨气；你们很华蜜、欢乐，因为你们就像一家人。从接收到团委通知起，成立统筹小组协商方案到集体合作写方案到活动前的打算到实践到后期总结，我们7位队员同心协力，意志坚决，战胜种种不是困难的困难，我们都有着强大的团队意识，这都得益于我们许久以来的相处和同风共雨！我们队伍有着一样的理念：争对每个学生的特点，赐予最适合的教育，让每位学生都变得自信、英勇和坚毅！休息=充电在业余生活中，在非正式场合，我们是一群欢乐的小羔羊，我们活跃在自己宽敞的草坪上，但是我们从没迷失过方向，因为我们是一个团结奋进的团队。在下乡的日子里，我们以满天闪闪的星星和月初朦

34、胧的月亮之光为灯光，我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今日和学生之间发生的点点滴滴，重温在白天的欢乐中。学校坐落在河流边，最热忱的要数这里的蚊子，在它们的带动下，我们也只能以热忱相赠，每晚工作休息时间，我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，这是大家最欢乐的时候，因为这是最轻松的时刻。我们知道，今日的工作已圆满完成，我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上，副校长来办公室探望我们，校长和我们站成一圈，一边谈话，也跟我们一起跳起舞来了，因为蚊子一刻也不放过我们，这就是我们的生活中欢乐的一角.胜利属于打算好的人在工作中，我们时刻保持着肃

35、穆、谨慎的看法，我们做好最充分的打算，因为这就是防止出错的最好方法。我们在活动前一个月就起先打算讲义，筛选课程资料，试讲，我们精益求精，预料种种可能发生的状况和找寻最佳的应对措施，动身前三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，歌声洪亮，每天微笑而归。我们打算好了，所以我们信念满怀，动身！在下乡过程中，白天我们上课，和学生沟通，中午老师们批改学生的日记，晚上进行一个钟的总结会议、队员共享和沟通，解决每天遇到的问题，这是我们最激烈的时刻，因为劳碌了一天，我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“闲聊”了，而且和以往不同的是，我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上，我们商议着评奖的

36、问题，最终是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了，取而代之的是每班一个属于他们自己的特殊的奖项。因为我们的目的很明确：我们的活动要有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要见机行事，我们的宗旨是：一切为了学生！了解学生的特点渴望学问与爱的孩子第一天到校报名的学生许多许多，开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时，我们全部队员带着焦虑的面孔，因为孩子们脸上出现着对上学充溢渴望的表情，我们都不忍心让他们回去，一张张天真可爱的脸，我们不能让幼小的心灵受损害，但是由于学生人数已大大超过预定安排，最终我们站在了同一条战线上，支配

37、后到学生到课室旁听，他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋，虽然他们藏在了心里。孩子们内向，很羞涩，很文雅，刚起先的时候，他们甚至自我介绍的声音都很小，许多人甚至说不出话来。作为老师的我们，第一天就感受到了艰难的任务。当晚我们就集中在一起，分析着学生的心理，找寻着最佳对策。12团队活动总结9金色的九月，朝气蓬勃的新干事的加入，为我系分团委、学生分会注入了簇新的血液。分团委、学生分会是一个大家庭、一个团队。做好团队的内部建设，对我们今后工作的开展具有肯定的主动意义。作为分团委、学生分会的一员，学习如何与团队中的其他成员进行沟通、协作，彼此之间以诚相待、相互信任、理解，这是至关重要。值此“诚信

38、月”之际，我系分团委心促部特举办干事团体活动。活动目的：增进部门之间、学生干部之间的相互理解、共同协作，建设一支高质量高素养的学生干部队伍，为今后工作的开展打下良好的基础活动过程经过近一个月惊慌的打算，以及051班同学的通力帮助，20xx级试用干事的主动协作，教化系“诚信月”系列活动之一试用干事团体活动胜利实行。10月初，主办方在xx班征集活动主持人，得到xx班同学的主动响应，最终确定19位活动主持人。10月18号下午，我们邀请了院团委心促部部长苏珊师姐对本次活动主持人进行相关的培训。随后，和主持人探讨制定具体活动策划书。10月30号活动正式开展。本次团体活动依据活动对象分为八个小组，各组在不

39、同地方开展半封闭性，结构性团体活动。活动中，“大风吹”等暖身活动活跃了现场气氛，让试用干事们不再拘束，放开心扉。“解开千千结”“同舟共济”“你说我画”“三人少足”等心理拓展嬉戏生动好玩，干事们在嬉戏中体会到“沟通理解合作”的重要性。11月7号，第八场团体活动的圆满结束，为本次教化系试用干事团体活动画下圆满的句号。活动效果及问题这次活动在我系乃至我院是首次开展的一个活动，活动形式较为创新，对促进增进部门之间、试用干事之间的相互理解、共同协作有肯定的主动作用。活动前期打算较为充分。在征集主持人、邀请师姐指导及策划书的制定方面做得较为到位。但活动通知做得不够全面。只是发qq邮件和在qq群上通知各个部

40、长这个活动，不够正式也不够到位，致使部分部长不知道、没能提前通知干事协作这个活动，导致小部分干事时间冲突或遗忘，未能参与这次活动。本次活动的主持人是大二的同学，可能在阅历上有些不足，所以活动达到的效果不能与正规的心理团体活动相比拟。团队活动总结10在办公室工作多年，感受最大的就是要注意的团队协作；良好的团队协作往往可以事半功倍，最大限度的提升工作效能，更好的促进团队职责的履行。办公室工作由大量琐碎、困难但重要的事情处理构成，仅凭单个人的学识和实力，往往难以胜任；良好的团队协作，可以有效弥补无限的工作需求与有限的个人实力之间的基本冲突，达到1+12的效果。作为办公室主任，要在日常的工作中注意团队

41、协作，有意识的创建和发展利于团队协作的机制和文化氛围，有效提升工作效能。发觉团队成员的实力与特质，合理配置团队成员的职责分工。良好的团队协作仰赖于团队成员自身价值的良好实现，详细到实践中，就是团队中的成员在做自己擅长和感爱好的事情；也就是说，良好的团队协作的首要前提就是团队成员与工作分工的能岗匹配。在日常的工作中，一是要留心留意团队成员的工作方式，多方面多层次地了解实力构成和性格特质，达到全面了解团队成员的基本状况，为团队协作的良好开展打下基础；二是实施团队成员分工的动态管理，合理配置团队成员的职责分工，达到“合适的人在合适岗位上做合适的事”的效果，构建出团队协作的基本前提。团队成员分工的各司

42、其职与职能有限交叉的有机统一。各司其职可以说是现代管理的清规戒律，职能交叉被视为现代管理的大忌。但是对于办公室工作而言，肯定的各司其职不仅不行行，而且会严峻制约团队合力的形成和发展。从我的阅历来看，我比较提倡团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一；就是在各司其职的基本前提下，团队成员的职能存在着有限的交叉。各司其职的基本前提，可以保证工作责任的基本明确；而职能的有限交叉，一方面可以弥补肯定程度上个人精力和实力的不足和欠缺，另一方面也可以照看到办公室工作的时间与工作任务的不平衡性，更有利于工作的开展。但要留意的是，要驾驭好职能交叉的“度”，这个“度”就是保证各司其职的基本前提和团队工作的

43、正常开展；同时，职能交叉并不肯定是是责任与任务的平分，更多的是主办与协办的合理配置。“师带徒”的敏捷运用。“师带徒”是xx公司乃至建设公司生产部门培育新员工的主要方式，旨在让新进入公司的高校生和年轻员工在专职师傅的带领下尽快熟识工作流程，快速提高业务技能和工作水平。作为管理部门的办公室，也可以敏捷运用这一方式，使新进员工尽快融入团队，促进新老成员的协作与协作。三季度，XX公司办公室新进一名年轻员工和一名高校毕业生，借鉴生产部室的阅历，我部门依据岗位设置和分工状况分别确定两名新员工相应的“引导者”，帮助其尽快熟识工作流程，快速提高业务技能和工作水平。几个月下来，实施效果良好，新老成员的协作与协作

44、有序推动，默契度不断提高。创建和发展利于团队协作的机制和文化氛围。团队协作的良好运行须要肯定的机制和文化氛围支持，在日常的工作中，XX公司办公室有意识的创建和发展利于团队协作的机制和文化氛围。一方面，主动创建条件促进团队成员的相互熟识与坦诚沟通，营造相互信任的氛围，培育和加强团队协作的意识，就详细的协作方式绽开针对性的指导；另一方面，主动协调解决产生的冲突和问题，刚好清理有碍于团队协作良好运行的不利因素。以上是我总结出的关于促进团队协作、提升办公室工作效能的几点体会，仅供大家参考。创建优秀办公室是一个系统性的、长效性的工作，须要我们统筹开展、分步推动、狠抓落实，须要我们常抓不懈、持续开展；创建

45、优秀办公室是一个活动，更是一种追求，让我们用全新的方式开展工作，绘出创建优秀办公室的绚丽图画！团队活动总结114月14日早晨8点30，我们最终迎来了全公司全部同事的第一次集体出游。在共同努力了数月之后，第一集的制作最终接近尾声，大家的心情也有了些许的放松。虽然昨天雨下得特别欢快，但是丝毫不减大家出游的兴致。此次活动的嬉戏内容都极其具有针对性，每一个嬉戏都体现了团队合作的重要性，不论是一个公司，或是一个部门，团队合作精神显得尤为重要，许多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现部门内成员各方面实力参差不齐的状况，这就要求我们具有特别剧烈的团队合作精神，只有拥有了这个精神，我们才能对

46、彼此足够包涵谅解，足够信任。俗话说：人心齐，泰山移。学会与他人合作，发挥团队精神在详细生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。公司的每一个环节每一个人都是至关重要的，只有我们全部人都同心同德，拧成一股绳，向着同一个目标努力前进，才能将事情做到最好。其实细致想想，生活中许多事情都是须要团队的力气，我们应当主动吸取生活中的各种阅历，在工作中释放出来，将结果完成到最好。我作为一个还未毕业的学生，第一份工作就来到了这个公司，我觉得特别荣幸能有这么好的一个平台来让我学习，积累阅历。第一份正式的工作我肯定会尽自己的努力，多向身边阅历丰富的同事学习讨教，时时刻刻具有着

47、剧烈的团队精神。这一次的活动让我深刻体会到了什么叫做团队合作，我也会始终将这种精神牢记于我的心中。团队活动总结12一、本次活动亮点：1、各校重视，看法仔细。在教学任务繁重和时间惊慌的状况下，能派出老师参与，并通过多次磨课来形成最佳教学方案。从最初的确定课题到个人初备，集体研讨，二次修改，形成终稿，各位领导和老师都倾注了大量的心血和才智。2、团队赛课，协作意识强。本次活动以说磨课讲课评课的形式以团队来呈现，用同课异构的方式展示了各校开展校本教研的状况和成果。通过展示，可以看出各校平常集体备课的成效和扎实。3、形式新奇，内容丰富。磨课讲课评课三位一体。说磨课时多数老师思路清楚，重点突出，不仅说出了本组集体备课时的操作程序和做法，还特殊强调了二次备课后的修改看法。讲课中体现了如下特点：设计科学，学习目标明确，无论是复习导入还是流程的设计都体现了以学生为主的理念。如王艺出示自制教具古埃及画直角的方法，通过演示引发了学生的思索，激发了学生学习新课的欲望。教学中都运用了小组合作学习，努力为学生创设数学学习的氛围和情境，如各位老师的课前激励，小组合作研讨等体现了生生互助。习题的设置有梯度和层次性，由浅入深，并渗透了数学思想和方法，符合学生的认知规律。如丁淑艳和王艳萍中对代入消元法的解题步骤的归纳，王春芳和王磊对经典考题的剖析，都注意了学生实力的培育。教学中注意了学生数学学习习惯的培