部编版二年级下册语文 阅读与作文：猜猜我是谁 课件（共23页）.ppt

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1、猜猜我是谁猜猜我是谁（小游戏）（小游戏）第组十 四我有一个聪明的大脑，我有一双灵巧我有一个聪明的大脑，我有一双灵巧的手。让我摸摸你的脸，让我摸摸你的头的手。让我摸摸你的脸，让我摸摸你的头发，闭着眼睛我也能猜出你是谁。发，闭着眼睛我也能猜出你是谁。学习本组文章，通过游戏培养学生的学习本组文章，通过游戏培养学生的观察力，增进同学间的熟悉和了解，并学观察力，增进同学间的熟悉和了解，并学会按顺序连贯、生动地写出活动过程。会按顺序连贯、生动地写出活动过程。美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路美文一品阅读提示： 1.注意体会活动的顺序。2.体会“果然”这个词语在

2、文中的运用，它表达了小作者怎样的心情？美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路美文一品猜猜我是谁猜猜我是谁u周德芳周德芳美文一品美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路她是谁呢？我先摸摸她的衣服，是一件连衣裙；再摸摸她的手，滑溜溜的，可大家的手好像都差不多；我又摸摸她的头，头上扎着一个马尾辫。猜猜我是谁猜猜我是谁u周德芳周德芳美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路读读想想睁开眼睛一看，是她。睁开眼睛一看，是她。睁开眼睛一看，果然是她。睁开眼睛一看，果然是她。我没摸着什么人。

3、我没摸着什么人。我小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。我小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。我挪着脚步，小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。我挪着脚步，小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路阅读练习 我是答题小能手，我是答题小能手，敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？1.1.我先向我先向_摸，又向摸，又向_摸，都没摸到人，最后摸，都没摸到人，最后往往_摸，摸到一个人，她的名字是摸，摸到一个人，她的名字是_。2 2说说王佳仪的特点。说说王佳仪的特点。_美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路借鉴模仿

4、 我先摸摸她的衣服，是一件连衣裙；再摸摸她的手，滑溜溜的，可大家的手好像都差不多；我又摸摸她的头，头上扎着一个马尾辫。我先摸摸_；再摸摸_；又摸摸_。美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路一蒙上布，我的眼前一片漆黑，只感觉同学一蒙上布，我的眼前一片漆黑，只感觉同学们都在周围跑来跑去，你推我挤，乱作一团。们都在周围跑来跑去，你推我挤，乱作一团。【1】呼啦啦变呼啦啦变今天今天, ,我们在学校里玩了我们在学校里玩了“盲人摸象盲人摸象”的游戏的游戏, ,开心开心极了。（原文）极了。（原文）盲人摸象盲人摸象u陈志云陈志云修改升格美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生

5、佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路我先摸摸他的衣服，又摸摸他的头发，可始我先摸摸他的衣服，又摸摸他的头发，可始终猜不出他是谁。接着，我就开始摸他的脸。终猜不出他是谁。接着，我就开始摸他的脸。【2】呼啦啦变呼啦啦变我摸了摸，可始终猜不出他是谁。（原文）我摸了摸，可始终猜不出他是谁。（原文）盲人摸象盲人摸象u陈志云陈志云修改升格美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路学员佳作链接快乐的盲人摸象快乐的盲人摸象 朱奕璇你是盲人我是象你是盲人我是象胡沛乐美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路 下面的句子语言规范

6、，下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。背得更快，更准确。佳句大秀场（读一读，背一背，用一用）（读一读，背一背，用一用）美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路 佳句佳句1 1“嘻嘻”一阵耳熟的声音从墙角里传了出来。 佳句佳句2 2“哈哈！”看到尤永怪模怪样的打扮，同学们都乐开了。 佳句佳句3 3我挪着脚步，小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又向两边摸了摸，都扑了个空。佳句佳句4 4忽然，一阵笑声从后面传来，我猛地

7、往后一抓。佳句大秀场（读一读，背一背，用一用）（读一读，背一背，用一用）美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路 佳句佳句5 5我又摸摸她的头，头上扎着一个马尾辫。哈，我知道她是谁了。 佳句佳句6 6说完，我迫不及待地摘下红领巾，“哈哈”，果然是我的好朋友徐子颖。 佳句佳句7 7我看着她那可爱的样子，忍不住“扑哧”一声笑起来。佳句佳句8 8同学们都跑得气喘吁吁，可没有一个人说累。就这样，我们开心地玩着，笑着。佳句大秀场（读一读，背一背，用一用）（读一读，背一背，用一用）美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路佳句佳

8、句9 9 _（ 原创）在完成写作后，也请你从自己的文章里选出精彩的句子在完成写作后，也请你从自己的文章里选出精彩的句子添加到添加到“佳句大秀场佳句大秀场”，并署上自己的名字。，并署上自己的名字。佳句大秀场（读一读，背一背，用一用）（读一读，背一背，用一用）美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路作文课堂模拟考场模拟考场：来，我们也玩一玩来，我们也玩一玩“盲人摸象盲人摸象”的小游戏的小游戏吧。注意观察吧。注意观察“盲人盲人”的动作和的动作和“象象”的动作，还有同的动作，还有同学们的表情哦！快乐地玩，然后快乐地写。写出我们可学们的表情哦！快乐地玩，然后快乐地

9、写。写出我们可爱的样子，写出我们快乐的心情。爱的样子，写出我们快乐的心情。美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路1.你是“盲人”，还是“象”？如果是“盲人”，在眼睛被蒙上的时候，会是什么感受？如果，你是“象”，你注意过“盲人”那可笑的模样、动作没有？2.摸到了人，“盲人”是怎么判断的呢？请注意有序地描写。猜对了时，“盲人”的表情是怎样的？如果猜错了呢？3. “象”是怎样逃避的？又是怎样逗引“盲人”的？你觉得谁最好笑？美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路精彩思路u 参考题目：哈，摸到了！你是盲人我是象_美文一品

10、 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路（写作小贴士：写作小贴士：开头简洁一些，可直接描写游戏。如：看到尤永蒙着眼睛，双手到处乱摸，真想一个盲人，同学们乐得哈哈大笑。参考佳句佳句1、佳句、佳句2 ）u 参考题目：1只见老师给尤永的眼睛蒙上布，看着他的怪模样，我们都乐了。佳句佳句 1 1“嘻嘻”一阵耳熟的声音从墙角里传了出来。哈，摸到了！你是盲人我是象_佳句佳句 2 2“哈哈！”看到尤永怪模怪样的打扮，同学们都乐开了。美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路（写作小贴士：写作小贴士：“盲人”是怎么抓、怎么摸的？小伙伴们又有什

11、么反应。可用“先接着然后”等词儿，有序地写出游戏的过程和动作。可参考佳句佳句5 ）u 参考题目：2“盲人”来抓，“大象”四处逃窜。佳句佳句 5 5我又摸摸她的头，头上扎着一个马尾辫。哈，我知道她是谁了。哈，摸到了！你是盲人我是象_美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路（写作小贴士：写作小贴士：猜中时，“盲人”是什么反应？没猜中，“盲人”又是怎样的神情？如，“耶！”尤永兴奋地挥舞了一下小拳头。也可写出自己真实的感受。如，我们跑得气喘吁吁，可脸上都挂着笑容。可参考佳句佳句8 ）u 参考题目：3“盲人”摸出“大象”是谁了吗？佳句佳句 8 8同学们都跑得气喘吁吁，可没有一个人说累。就这样，我们开心地玩着，笑着。哈，摸到了！你是盲人我是象_ 打什么东西既不花力气，又很舒服打什么东西既不花力气，又很舒服?答案：答案：打瞌睡打瞌睡