2022能干的小手小班科学教案.docx

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1、2022能干的小手小班科学教案能干的小手小班科学教案作为一名老师，就不得不须要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的能干的小手小班科学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。能干的小手小班科学教案1活动目的：1激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2引导幼儿相识手，知道手能做很多事情。教幼儿初步的爱护手的方法。3帮助幼儿初步获得有关数的概念。活动打算：1魔袋一个，里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。2手工操作材料：橡皮泥、纸和笔、蔬菜（芹菜）、活动过程：1老师戴指偶讲解并描述故事：手妈妈有五个小宝宝，他们共同住在一个漂亮的房子里，每到晚上的时候，手

2、妈妈都会唱起好听的摇篮曲，然后大拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指哥哥睡着了，小弟弟睡着了，漂亮的小屋最终宁静下来了，小挚友这个故事好听吗？你们喜爱手指宝宝吗？它也在你们的身上，你找到它了吗？它是谁呀？小挚友们伸出手看一下，你们的小手和小伙伴的一样吗？对了，我们的小手都是不一样的，有大的，有小的。但是我们的小手还有好多相同的地方，小挚友们找找看，看谁找出来的最多。幼儿通过相互视察，相识小手，使幼儿知道：我们都有两只手，一只是左手一只是右手，每只手都有五个手指头，带领幼儿点数，他们有着不同的名字，和老师一起叫出他们的名字好吗？2刚才我们相识了自己的小手，小手静静的告知我说，它

3、可是你们的好帮手呢？那它们能帮你们作什么呀？请幼儿回答？小挚友的小手这么能干吗，能拿东西吃，能整理玩具，会画画，会写字，会穿衣服，我们的小手还有一个很重要的本事呢，老师出示魔袋，谁能说出里面有些什么，但我们的小手就能，不信试试看，请幼儿摸一摸，嬉戏听话的小手，老师要求幼儿摸出软的、硬的、光滑的、粗糙的东西。我们的小手真能干，有这么多的本事，并且小手也很爱劳动，可是有的小挚友就是不让自己的小手劳动，穿衣、吃饭全都让爸爸妈妈替他做，你们说这样做好不好？小手也很不喜爱这样的小挚友，因为这样小手也越来越不灵活了，好多事情都不会做了。所以，我们从小就要多动手，自己的事情自己做，这样小手会做的事情就会越来

4、越多，它才会成为我们的好帮手。小手对于我们来说真是特别的重要，假如没有了手会怎样呀？假如我们不留意让小手受伤了又会怎样呢？那我们应当怎样爱护我们的小手呢？幼儿探讨回答。老师小结：我们不能玩刀子、剪子等危急的物品，要勤剪指甲保持卫生，特殊是冬天就要到了，天气很寒冷干燥，洗完手后要留意擦油，这样皮肤就不会皴裂了。3我们的小手真能干：小挚友，现在老师这里有好多的东西，要请你的小手帮帮忙，看看哪只小手最能干。幼儿操作，音乐我有一双小小手能干的小手小班科学教案2活动目标1、引导幼儿相识手，简洁了解手的作用。2、使幼儿初步学会爱护手的方法。3、能开心的参加集体活动。活动打算“双手”图片一张；“小手在做事情

5、”的图片若干。活动过程一、嬉戏引入小挚友们，我们一起来做个小嬉戏小手拍拍： 小手 小手拍拍，我的小手举起来；小手 小手拍拍，我的小手抱起来；小手 小手拍拍，我的小手转起来；小手 小手拍拍，我的小手藏起来。提问：小挚友们把什么藏起来了？伸出来看看，你有几只小手？二、结合“双手”图片相识手我们都有一双小手，伸出小手细致看一看，我们的小手长得什么样子？幼儿视察自己的手，了解手的各个部位的名称：我们的小手有手心，手背，手指头和手指甲（边说边指着相应的地方），咦，我发觉，手就像一棵树，这个像树的什么？这是我们的手掌（指着手心手背），手指头像树的什么？，而手指甲似乎树枝上的什么，长在手指头上。你们觉得像不

6、像啊？比较手：我们见过的树枝有的长有的短，那我们来比一比自己的手指头，你发觉了什么？它们一样吗？（引导幼儿视察，知道十个手指头是不一样长的。）三、出示图片了解手可以做许多事情，你们知道小手可以做些什么？请个别幼儿回答，有图片的话就出示该图片。有图片，而小挚友没有说到的，老师可以自己出示图片，告知幼儿，小手还可以做该事。我们的小手可以做嬉戏，穿衣服，洗脸，这些都说明我们的小手很能干。有一次啊，老师望见有的小挚友用小手打人了，你们觉得打人的小手能不能干呐？（手可以做许多事情，但是不能用手打人，这是不对的，打人的小挚友，老师和小挚友都不喜爱他的。）四、怎样爱护手引导幼儿探讨哪些状况下小手会受伤。引导

7、幼儿探讨怎样爱护自己的手，老师适当提示。如：冬天洗完了手要擦油，出门要戴手套；勤剪指甲、不玩刀子、剪子等危急的东西。五、结束小挚友们真能干，用小手表扬一下自己吧！今日，小挚友们都知道了，我们的手指头是不一样的，那么今日回家以后，我请小挚友们和爸爸妈妈比一比，你的小手和他们的手有什么不一样的，明天早上来告知老师，好不好？小挚友们的小手都累了，让他休息一下吧！【能干的小手小班科学教案】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页