2022美术《漂亮的花边》教学设计.docx

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1、2022美术漂亮的花边教学设计美术美丽的花边教学设计美术美丽的花边教学设计11、课本原文内容速览：花边学问（还变即边饰纹样，装饰与器物边缘，一个图形向两边重复延长，就可以形成花边）。花边设计与制作（用绘画或剪贴的方法）。课文：2、教学设计一、教学目标：（1）学问与技能目标：相识花边，能用剪短的语言描述“什么是花边”了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸或绘画的方式设计制作花边。（2）过程与方法目标：通过师生互动，结合多媒体教学，学生能够联系生活，回忆日常生活中见过的一些花边，学习花边的制作方法，发展动手实力、造型设计实力。（3）情感看法与价值观目标：在观赏与创作的过程中，学生发展了创建美

2、的实力，提升了民族骄傲感，并能在以后的生活中细心视察，留心身边的美。二、教学重难点：教学重点：相识花边并制作出花边。教学难点：能够通过理解，设计制作出别出心裁的花边。三、教学过程：课前打算：课件、花边实物剪纸工具材料、磁铁图形等。（1）情境导入：老师身着装饰花边纹样的民族服饰（课结合地方民族特色），吸引学生的留意力，提出问题：老师的衣服美丽吗？为什么美丽？想不想自己动手设计一些花边？揭示课题美丽的花边（4）创作活动：1） 课件展示简洁的花边2）作业要求：用彩纸剪美丽的花边；分小组完成用花边对一个组员的装饰装扮。3）巡察指导展示评价：（5）展示评价1）每组被装扮好的学生上台展示，进行一次评比，看

3、哪组获得优胜。 （全组成员每人获得一颗星星嘉奖。）2）邀请学生进行自评、学生之间的互评和老师总结评，评价作品时可从以下几个角度来评价：花边设计美观美丽。小组合作创作花边形式多样。（6）拓展延长：运用自己的花边纹样装饰个人日记本，写下属于自己的艺术日记。四、板书设计：美丽的花边组合形式：二方连续四方连续制作方法：剪、画、盖印美术美丽的花边教学设计2教学目标：1、相识花边，能用简短的语言描述“什么是花边”，了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸的方式设计制作花边。2、能够联系生活，回忆起日常见到过的一些花边并学习制作出有装饰效果、色调漂亮的花边。3、培育学生动手实力、造型设计实力以及在花边图

4、案的组合、改变中培育学生创建美的实力和民族骄傲感，并学会视察生活，留心身边的美。教学重点：相识花边并制作出花边。教学难点：能够通过理解设计制作出别出心裁的花边。课前打算：布置学生收集有花边的东西（例：手帕、餐巾布，碗、蝶、瓶子、布娃娃等）。剪刀、彩色纸、多媒体教学课时：1课时教学过程：一、 导入：今日，老师给同学们带来了小伙伴，请大家唱着儿歌来迎接他们吧。（学生唱小白兔儿歌，老师剪小白兔花边）快看，小白兔来了！小白兔还会变魔术呢！（拉开花边，两只，四只）你们想学一学吗？那我们今日就来学习美丽的花边（板书课题）二、观赏花边：老师组织学生展示收集的各种有花边的东西。（老师提问、学生观赏相结合）1、

5、你喜爱自己收集的东西吗？它美丽吗? （引出花边具有装饰、美观的作用，能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。）2、这些美丽的花边造型选用了什么材料？3、你能发觉这些美丽的花边，有什么样的规律？（引出图形的不断重复排列延长学问点，老师可适时作简洁演示。）师：它在我们的生活中到处可见，老师也搜集了一些，请大家赶快来观赏吧。（出示生活中的花边）1、古代服饰上的花边。领口、袖口、长袍、鞋子等地方都有花边。2、古代建筑上的花边。好多的古代建筑的门上、墙上、窗户上等地方，有好多的花边。3、陶器、瓷器上的花边。在一些陶器、瓷器上的花边都很美丽，尤其是青花瓷。3、好看的生活用品的花边。筷子上、盘子上、家具上、床

6、上、裤子上、被子上、生活用品中太多了，他们都有好看的花边。4、大街上的栏杆和围栏。有各种单位的围栏， 绿化带的围栏， 各种栏杆的样式都很美。5、民族服饰中的花边：少数民族的民间手工艺制品以及服饰上随处可见美丽的花边。三、探究探讨:师：图案从一起先就从属于器物、建筑、服装等被装饰物上，用花边来装饰身边的事物，使它们变得特别地华丽、精致，图案的设计注意形式感，强调平面感，强调形象的装饰美感。他是我们生活中的挚友，他能美化我们的环境，让我们这节课探讨一下漂亮花边的制作方法。我们知道花边是一种向两边重复延长的图形，我们用什么样的方法来制作花边？（学生：画的、剪贴的、盖印）老师示范：1、连续图案剪法：1

7、）.取一张长宽合适的长条纸,从中间连续对折数次成一小方形；2）.在折好的纸上画上要剪的纹样(纸两边的点不要剪断,肯定要有物与物连接的地方)；剪掉空白处，留下色调花纹绽开为延接的图案花。2、数张纸重叠剪出的单个图形（不连接）进行排列组合，也能做出美丽的花边。五、设计制作:1. 学生练习，老师适时指导2.选一件四周的物品进行装饰。六、作业展评全班学生进行作业展评，并可以加上自己对作品的看法和评语。表扬制作精致的花边图案，可做花边展示秀。七、拓展建议：同学们虽然现在你们手中只是一些一般的花边，但只要我们肯动脑，勤动手，这些花边可以装饰整个世界，把我们的生活变得更美！大家回家去试试吧，下课。【美术美丽的花边教学设计】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页