2022高三一轮复习动员会学生发言稿.docx

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1、2022高三一轮复习动员会学生发言稿高三一轮复习动员会学生发言稿在充溢活力，日益开放的今日，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，以下是我整理的高三一轮复习动员会学生发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。高三一轮复习动员会学生发言稿1各位老师、各位同学：大家上午好！我是来自高二（11）班的范xx，我今日的发言题目是：不愠不躁，虚心若愚，求学若渴，攻克难关学习就像下棋，须要不愠不躁的心态和攻克难关的决心.对于语文，主要包括语病辨别，文言理解，阅读表达几方面。语病辨别要注意常见语病的归类区分，特殊留意歧

2、义现象，当我们在长难句中好像发觉不了错误时，往往忽视了歧义现象。文言理解重在对已学过的文章中字词多义的积累和运用，不必过于注意课外的练习量，要抓住重点字词。诗歌和现代文的阅读和理解要结合背景抓住特征词句作答，要分条列清答案。对于英语，主要在于课堂效率，最好在课堂上登记语法点，以后在课前读书时阅读一遍即可。要做好新单词长句子的积累，将其适当运用到作文中，这也对阅读理解有帮助。上课时有选择性地结合课本和资料综合性记笔记，课下练习肯定要仔细完成且坚持做练习时不翻词典，这有助于熬炼语感和实力。将两语的学习放在课堂上消化，课后只需仔细完成相应练习即可。数学重在计算和方法，计算时要细致耐性，化繁为简，方法

3、要择优而选。要驾驭好执果索因，由因导果的方法，投石问路，才能轻装上阵。做题前不急躁，肯定要看清题意和条件，理解思路后再动笔，但动笔以后则不能拖延迟疑，奢侈时间，课堂上的典型例题很重要，课后单独评讲的错题更重要，纠错注意过程和方法，摘抄错题时只需列清条件和问题，更节约时间。纠错放在讲完题后的课间进行，视时间的多少而确定是干脆在卷子上改还是重新整理。生物学习基础学问要驾驭坚固，肯定要记清记准记全书的学问点，本着“三记”原则，在学习完全部学问后将所学学问构建成整体网络，把前后联系起来，通过阅读书的书目了解主要框架，再整理各单元间的联系乃至各册之间的联系，将以前学习的粗线条微小化。似乎生命过程在眼前演

4、绎一样，这对考前整体复习很有帮助。物理课上课下都须要花时间，课上的讲解过程解题规律要吃透，课后的练习也不能放松，做题肯定要做完整，关系式步步细推，不能自以为是想当然，要以计算结果为主，参数不能掉，数值要看清，过程的分析最重要，要在脑海中把过程演绎一遍，同时注意细枝末节如最终和临界状态等。化学记忆反应规律和方程式最重要，物质性质肯定熟记于心，反应条件不能粗线条一笔带过，产物当中不能丢，题干条件充分利用，重要的是要细致，不急不躁，有时候从容状态下的5分钟抵得过手忙脚乱的半小时。书后习题也要仔细细致完成。总而言之，只要我们虚心若愚，求学若渴，信任我们肯定会百尺竿头更进一步。感谢大家高三一轮复习动员会

5、学生发言稿2老师们、同学们：大家上午好！今日我很荣幸能在这里和大家沟通学习方法。我的发言题目是珍惜时间，讲究方法、注意纠错。学习离不开勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”没有付出，哪来收获。我们虽然不主见古人那种“悬梁刺股”的苦学，也不赞同“三更灯火，五更鸡”的耗时战，但要想搞好学习，足够的时间投入和充足的.学习精力是无可或缺的。如何保证充分的学习时间，我的做法是：首先，抓好课堂45分钟，努力将学问听懂弄通，其次，充分利用课余时间按时完成各项作业，再次，合理支配各种学习时间，兼顾学科平衡，力争平衡发展。充足的学习精力来自于对学问的追求和对志向高校的憧憬。我尽量做到抛开杂念，集中精力投入到

6、学习中去。虽然感到学习很辛苦，但也觉得很充溢。学习离不开适合自己的方法，俗话说“好的方法是胜利的一半”我的做法是：对于两语，受高考改革的影响，阅读实力的得到了充分的重视，语文一方面应当读一读课外书籍，读书不在多，在于精，每当看到好的文句，就摘抄下来，时时常拿出来翻阅并重视写作实力的培育；英语学科应坚持每天做几篇阅读，并积累肯定的词汇量同时也应多记背语法；数学方面要多做多练，没遇到疑难问题时要刨根问底，并进行联想，在解题中探寻规律，积累阅历教训；物理方面也应留意肯定的训练量，积累物理模型，在分析问题时要留意物体的运动过程，只要弄清运动过程，解决这个问题也就很简单了，一些题目有多种解法，自己可以选

7、择一至两种适合自己的学习方法进行理解记忆；化学俗称是“理科中的文科”，重在记忆同时也应充分理解，并找寻反应的一些规律；生物与化学类似，也应强调记忆，包括学问点的记忆和答题语言的规范性记忆，并把它与现实生活相联系，以加深对学问的理解和运用。除此之外，还应当留意对时间的合理利用，并应提高自己的学习效率。同时我们也应重视改错本的完成，在记录错题时应选择性的简洁抄下题目，并用多色笔进行批注，将同类问题进行归类，定期的翻做，找出出错缘由，避开再次出错。其实各学科之间也有肯定的联系，敏捷的将各学科联系起来，并加上生活的体会，自己的记忆也将更加深刻。以上就是我的学习方法，不足之处还望老师和同学们指责指正！【高三一轮复习动员会学生发言稿】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页