2022201--201-学年度工作总结.docx

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1、2022201*-201*学年度工作总结 201*-201*学年度工作总结201*-201*教学工作总结时间飞逝，惊慌而又繁忙的一学期又结束了。本学期，我担当九（1）、六（3）班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地进行。现在我对本学期的教化教学工作做如下总结。一、做到了仔细分析学生本学期，我接手的这两个班，整体而言较为不错，但是也有个别同学存在基础不好、对英语学习爱好不大等问题。针对这一状况，我确定先从提高学生的爱好入手，因为爱好是最好的老师，假如学生对你不感爱好，无论你怎样努力，也是没有多大效果的。因此，我常常和他们谈心，了解他

2、们的心理动态，和他们交挚友，解决他们在学习上的困难，通过我一个月的努力，他们在学习英语上的看法发生很大转变，学习爱好也渐渐深厚，学习成果直线上升。今后，我将接着坚持下去，直到最好。二、坚持仔细备课在上课前，我做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力，要求学生会读，会写，在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采纳的教学方法、仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学反思，并仔细按搜集每课书的学问要

3、点，归纳成集。三、增加上课技能，提高教学质量我在上课时，力求做到精讲多练，课后，我细心设计练习，对所学学问点进行巩固练习。使讲解清楚，精确，条理，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生对英语的反应较好。四、常常与其他老师沟通，学习，从而共同进步本学期，我借助教研活动，不断取长补短。在教学上主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，仔细听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，起到很好

4、的效果。五、做到了仔细批改作业在布置作业时，我做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的作业批改刚好、仔细，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮助我检查其他学生的单词和短语的听写。六、坚持用英语组织课堂教学本学期，我坚持在课堂上尽量运用英语进行教学。这样，不仅能够练习学生的听力，也能培育语感，提高他们的爱好，让他们也坚持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一期的训练，效果很好，在今后的教学中，我将接着。七、注意听、说、读、写全面发展九年级是学生综合训练的最佳时期，而六年级是最基础的时期，我

5、在教学中，从听，说，读，写几个方面进行。让学生每周写一次英语作文，并仔细批改，通过一期的努力，学生写作实力有了很大提高。英语是语言。八、坚持课后辅导本学期，面对这两个班英语较差，学生爱好不高的状况，我坚持了课后辅导。每天的业余时间，我会主动走近学生之中，并给他们解答疑难。通过这一学期的努力，学生的英语成果的到了很大提高。当然，本学期，在教学中，我也有一些不足，但我会努力克服，取长补短，争取最大限度地提高我的自身水平和实力。在今后的教学中，我会更加努力，争取更上一层楼。201*.12.扩展阅读：201*-201*学年度上期学生管理工作总结201*-201*学年度上期学生管理工作总结本学期，在学校

6、的正确领导下，在各专业部和班主任的大力支持下，学生科全体工作人员同心同德，紧密团结，兢兢业业，任劳任怨，不畏艰难，恪尽职守，紧紧围绕学校的各项中心工作，理清工作思路，找准努力方向，重点抓好了班主任队伍和学生会干部队伍的建设，深化学生行为养成教化、健康教化、法制与平安教化等，搞好班级、寝室两个德育阵地建设，狠抓学生思想政治教化工作，严格做好学生日常管理，营造健康活泼的校内氛围，有力推动了我校学风、校风建设，促进了我校各项工作的顺当进行。为进一步总结阅历，弥补不足，现将本学期以来的学生管理工作总结如下：一、开展的常规工作（一）坚持育人为本，德育为首，着力提高学生综合素养。1、加强德育队伍建设，为提

7、升德育质量供应保障。本学期我们切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。我们围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习状况等内容，强化班主任探讨学生、服务学生的意识，增加班务工作的针对性和实效性。本学期组织班主任赴河南郑州、三门峡等地进行了业务培训；要求全国闻名职教专家余国良教授来校为班主任作报告，并与我校班主任结成对子进行指导；每月定期召开班主任工作例会、班主任阅历沟通会、主题班会观摩、班主任讲班及说班会活动；加大青年班主任培育的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。2、加强各项制度建设本学期开学初，我们组织全体学生仔细学习了职专生守则和职

8、专生日常行为规范，进一步修订完善了灵宝职专班主任津贴结算方案、灵宝职专班主任考核条例等各项学生管理工作制度。3、开展了丰富多彩的德育活动实行了新生入学教化、班主任大比武、平安教化月、迎新文艺晚会、师生才艺展示及校内歌手大赛、德育主题教化月活动、创新青少年学生教化帮扶、德育实践周、青年志愿者活动、“一二九”入团宣誓、庆元旦文艺晚会、社会开放周等系列德育活动。（二）加强了学生宿舍管理工作，坚决避开了学生宿舍内恶性事务的发生。学生宿舍是学生日常生活的主要场所之一，宿舍环境的好坏干脆会影响到学生的健康成长。为此，本学期我们加强了学生宿舍纪律、卫生、平安等方面的管理力度。一是接着实行宿管人员住寝制度。我

9、们要求全体宿管老师每天晚上在宿舍住宿，确保了宿舍无平安事故的发生；二是进一步加大班主任晚查寝管理力度，要求班主任要按时、仔细查寝，对于查寝时间不足或不按规定查寝者，一律视为无效跟班，并记入班主任量化考核。三是加强学生就寝纪律检查力度，对违反就寝纪律、不按时就寝及旷寝的同学，加大指责与教化的力度；对凡未履行请假手续不进入宿舍就寝的，一律按旷寝处理。本期宿舍工作取得了肯定进步，尤其在卫生和打架斗殴恶性事务上有较大进步，这与各宿管人员和全体班主任的共同努力分不开。尤其各位宿管人员每天坚持在宿舍住宿，有效避开了恶性事务在宿舍的发生。（三）进一步规范学生请假手续的审批。为了规范我校学生离校请假手续，维护

10、正常的教学秩序，确保学生的平安，本学期，我们进一步加大了学生请假管理的力度，重新印发了新版请假条，要求学生请假必需事先填写学校统一印制的请假条，然后由班主任与学生家长取得联系后，带上学生到学生科办理并登记，方可离校。凡因病或其他特别缘由须请长假的学生，要求学生家长必需到校，班主任带上学生及家长到学生科说明请长假缘由并办理请假登记手续后，方可离校，否则以自动退学处理。（四）抓好校内环境卫生工作。校内环境卫生工作是学校工作的一个重点，我们始终非常重视校内环境卫生工作，实行卫生工作分专业部管理的模式，我们依据专业部的实际状况，把清洁区划片给专业部，再由专业部划片到班，实行了“一日三扫”等措施，并加大

11、了检查力度，对存在的问题刚好要求各专业部、各班级做出整改。总之，通过努力，校内的环境卫生比上个学期有较大的改善。（五）加强了食品卫生、消防、交通等平安教化及管理工作。一是与各专业部、班级、学生及学生家长签定了平安责任书，提高了全体师生的平安意识；二是加强了对学生教学与生活环境、饮食、饮水卫生的监督检查，每天坚持对教学楼、食堂、宿舍等公共场所卫生进行检查。此外，在学生中广泛开展宣扬教化活动，使学生自觉养成良好的个人卫生习惯。三是加强了学生宿舍消防平安管理工作，坚决杜绝学生违章运用电器，定期对宿舍、教室、食堂等师生密集场所的火灾隐患进行检查，保障疏散通道、平安出口畅通。本期，我们组织了一次消防平安

12、演练活动，活动现场通过制造模拟火种，让每位师生现场运用灭火器进行灭火，效果逼真，通过这次演练，提高了我校广阔师生的平安防范意识。四是加强了学生交通平安的教化和管理。充分利用主题班会、国旗下讲话等多种形式，提高了广阔学生交通平安的意识和学问。学生在周末放学离校及返校时，我们还支配学生科全体男老师各专业部相关人员在校门口负责交通平安。（六）加强门卫管理，进一步加大门口秩序整顿的力度。本学期，我们重新修订了门卫管理制度，对全体门卫工作人员提出了严格的要求，规范了外来人员及车辆的进出，有效地改善了以往放学期间校门口秩序混乱的局面。（七）组织召开班主任工作会议。我们在本学期共组织召开了四次班主任工作会议

13、。每教学月最终一周为班主任会议时间，会议的主题依据学生管理的实际问题，因时制宜结合实际来确定，有班主任阅历沟通会、班主任业务培训会议、平安教化等会议。每次会议期间，部分班主任做了发言，总结了班级管理工作的得失。通过取长补短、学习沟通，大家对焦点、疑难问题取得了共识，提高了解决详细问题的实力，并沟通了信息，为全面做好班级学生管理工作供应了有力的信息支持。通过各次会议的召开，进一步使广阔班主任明确了工作方向，沟通了工作中的阅历及教训，协调了工作中存在的问题，收到了良好的效果。（八）加大两操、阳光体育活动、主题班会等常规检查与管理工作力度。本学期，我们要求班主任必需跟班出操，大部分班主任都能根据要求

14、，跟学生一起跑操，在这方面做得比较好的是机电部，大部分班主任都能跟学生一起跑，在此特提出表扬。主题班会方面，我们要求，每周一晚为班会观摩时间，要求每部支配一或两个班做为观摩班级，其他班主任全部参与观摩活动，周二晚各班组织召开本班的主题班会。（九）做好专业部和班主任量化考核工作。学生科全体工作人员合理分工，每周不定期地对各专业部班主任跟班状况、学生纪律状况进行检查或抽查，并做好了记录，作为各专业部、班主任量化考核评比的重要依据。通过对各专业部、班主任工作的检查与评比，对发觉的问题，刚好要求和督促其加以改进和处理。（十）做好违纪学生的处理工作。本学期以来，针对发生的个别学生打架、旷课、旷寝、迟到等

15、违纪问题，我们通过对之进行仔细的调查落实，对涉及的同学进行了指责教化，分别赐予了应有的处理，从而保障了学校的正常教化教学秩序。（十一）仔细完成学校领导交办的其他各项工作任务。学生科全体工作人员树立整体意识，发扬协作精神，主动协作其他科室工作，较好地完成了校领导交办的其他各项临时性工作任务。同时，主动帮助其他科室开展了一系列活动。二、开展的专项活动（一）开展了开学第一课及消防平安第一课专题教化活动本期开学初，我们根据上级的要求，利用晚自习时间组织全校学生在主教学楼前观看了开学第一课及消防平安第一课影片，通过观看，使学生受到了良好的教化。（二）开展了学生会干部培训活动。学生会工作是我校学生管理工作

16、的重要方面，学生会工作的成败干脆影响着我校的学生管理工作，在学生会工作中学生干部自身素养是关键。本学期，我们重新组建了新的学生会干部队伍，举办学生会干部培训，以提高学生会干部自身素养，更好的服务学生，服务学校。（三）开展了女生平安教化活动。本学期开学初，我们组织全校女生在二号车间进行了一次平安教化活动，由学生科马卫玲科进步行主讲，马科长紧紧围绕女生平安自我爱护、早恋等主题进行了讲解，使我校全体女生深受教化，取得了良好的教化效果。（四）开展了青年志愿者活动。本学期，我们先后组织我校青年志愿者到焦村镇敬老院进行慰问演出活动，帮助他们整理环境卫生，并送去了精彩的节目，得到了社会各界的一样好评，同学们

17、自身也在活动过程中感受到了服务社会的华蜜和欢乐。（五）开展了德育主题教化月活动。为进一步推动我校德育工作，依据教体局文件精神，在全校范围内广泛开展了德育主题教化月活动。活动中，我校根据教体局支配部署，以社会主义核心价值体系教化为主旨，紧紧围绕“文明、感恩、奉献”的主题，组织全校师生立足校内，联系家庭，带动社会，身体力行，注意实践，开展了一系列主题突出、内容丰富、形式多样、富有实效的德育活动，拓宽了德育途径，创新了德育载体，取得了显著的成果，涌现出一大批先进集体和先进个人，产生了良好的社会反响。（六）开通了校讯通，搭建学生管理与思想教化的“连心桥”。本学期，为了切实提高学生管理工作的效率，加高校

18、校与家长的联系，做到家校共同携手做好学生思想教化与管理，我们接着主动与移动公司联系，为全体学生建立了校讯通。（七）实施德育实践周活动。本学期，我们坚持以爱国爱校教化为主线，以“校内文明岗”为平台，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加了德育工作的主动性、实效性，形成“学生全员化、全方位、全过程参加”的德育模式，德育实践周活动已经成为我校德育工作的一大特色。详细做法是：学校全部班级轮番参加，每周由专业部内支配一个班级参加此项活动。（八）胜利举办了校内师生才艺展示活动。通过此次活动的开展，既展示了我校师生多才多艺的一面，又呈现了我校主动向上的良好精神风貌。（九）胜利举办了国庆歌咏竞赛、“一二九”入

19、团宣誓暨校内歌手大赛活动。我们利用纪念国庆节、“一二九”运动的契机在学生中开展了以爱国主义为主题的歌咏竞赛活动。在对一首首革命歌曲演唱的学习和欣赏中，使校内散发出浓浓的革命文化气息，既使学生的才艺得以展示，又渗透了爱国主义和革命传统教化，回顾了祖国的历史，增加了爱国主义信念，提高了自觉搞好学习的主动性、主动性。（十）开展了创建省级卫生城市宣扬教化活动本学期，我们主动响应我市创建省级卫生城市的号召，严格实行市教体局文件精神及要求，在全体学生中广泛开展卫生学问宣扬教化活动，并组织各专业部学生义务打扫校内周边环境卫生。通过这次活动的开展，提高了我校学生的环境爱护意识，增加了他们的社会责任感，有力地宣

20、扬了我校一贯提倡的“活动育人”的办学理念，同时也为我市创建省级文明城市做出了应有的贡献。总之，回顾一个学期以来的学生管理工作，我们进行了不懈的努力和探究，也取得了一些收获，但在实际中也存在一些问题，离我们的工作目标还存在肯定的差距，对此我们会仔细进行总结。今后，我们将实行更加切实的措施，紧紧围绕“依法办学，依章治校，以人文精神让学生享受欢乐的学习时间”这一办学理念，接着探究做好我校学生管理工作的新途径、新举措，使我校学生管理工作再上一个新的台阶。学生科二O一三年元月六日友情提示：本文中关于201*-201*学年度工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*学年度工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页