2022年大学毕业实习报告汇总8篇.docx

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1、2022年大学毕业实习报告汇总8篇高校毕业实习报告汇总8篇我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我收集整理的高校毕业实习报告8篇，希望能够帮助到大家。高校毕业实习报告 篇1我的所实习的学校是河源市和平中学，实习的基本内容是授课教化、班主任的工作和教化调查三部分。基本状况如下:1、授课教化:教案数28件，授课数31件，其中3件反复授课2、班主任工作:负责班级日常事务的管理和班级活动的组织3、教化报告:完成教化调查报告。经验了8周的实习生活，我深深感受到了作为老师的苦痛和乐趣，这几天我作为老师可以严格要求自己，成为老师，留意自己的

2、言行和仪表，爱学生，能够以对学生负责的看法全力做好教化和班主任的一切工作，同时， 作为实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心地听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。一、数学教化工作我教的是中学一年级(十年级)的数学，因为只有一个班，所以教这个班可以花更多的精力。会见中，指导老师陈敏能对我说“这个班的数学真差啊”。10班的原班主任梁智创老师也给我介绍了。这两年和中先生始终在招生，招生许多，今年高一有20个班，其中按学生入学成果把班分成8个高级和12个一般班，我们班是一般班，基础差。两天后老师知道，从成果表的分析和与学生的接触来看，的确这个班的数学基础比较弱，对函数部

3、分的学问不太熟识，许多学生怎么也不能推断函数，也不能求许多简洁的函数的定义域和值域，阶段性函数更难驾驭关于这个问题的出现，学生不了解函数的概念，认为不能抓住其重点及其本质，还教会了许多学生连初中的数学学问都没有。对于这种状况，学生表示特别不乐观:“老师，中学的数学学习很好，为什么到了中学，我都很仔细地学习，但是成果不好，有许多问题的老师说我懂，但是自己做的话，不知道从哪里着手。”“不怕，凡事一起先都很难，中学学问对于中学学问可以说是很难的飞跃，但是在你们坚韧的学习着的墙上，摸索中学的学习规则，找到适合自己的学习方法，渐渐的就能找到学习数学的感觉。”一边赐予他们学好数学的自信，一边在心里思索着如

4、何尽快把学习方式从初中改为中学，适应高难度的中学数学学习。我主要通过培育他们的数学思索实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。在平常的课堂和质疑时他们构想的引导和方法总结出来，依据中学学问和中学学问的分别严峻的状况，对他们进行了十字相乘、解决二次函数的最大值问题、解决二次不等式等学问的补充。同时，留意培育学生学习数学的爱好，留意在课堂上调动学生的感情，也特别重视学生对学好数学的信念，我发觉许多学生对数学失去了信念，我始终激励他们，使他们有信念。为了尽可能多的在课后辅导，每周一晚的数学功课，每周的自习课，室内的自习体育课，我去上课提问。大多数同学学习数学的热忱不高。上课听不懂的地方，不太在意作业

5、、练习本面临的问题，或者不怎么提交。常常问的是那几个学生。从学生的问题上，我发觉他们的上课效率很低。我在课堂上重复了好几次打字，但是还是不做同样类型的作业。例如，许多学生至今还没有理解二次函数的最大值问题、复合函数的单调区间、指数函数和对数函数的性质。学习方式也有很大问题，没有养成上课后马上复习的习惯。记得的公式、定理、学问点还没记住的话就做作业练习，所以做问题的时候不能动手，也不能随意做式子。学生就像我埋怨的那样，一堂课也没有时间自己做数学作业，做更多的问题。对于这个问题，在回答疑问时，我让这类学生复习书本学问后再做作业，假如不懂，就向他们说明，使他们不要过于依靠老师，培育他们独立思索的习惯

6、。在评分工作和试卷评分工作中，刚好了解学生的学习状况，把握存在的突出问题，做好记录。学生做法不明确时，要虚心地教陈老师再评分。此外，评估书还学会了如何适当地给分。此外，还学习了如何运用excel软件进行统计排名。在上课阶段，指导老师支配的课程还很充分，一共28节，而且往往每天都要上新课，充分利用下课后的时间细致考虑教材。我还要和另一个队友一起探讨教法、例题、练习题设计等内容，做好打算，具体写教案，并且各自把教学目标和学生的学习状况紧密结合起来，尽量让学生在课堂上理解，更好地汲取相关学问，努力提高课堂效率托付指导老师审查，在指导老师的评分和建议下进行修改，课前熟识或背诵整个教学过程。我的新课程陈

7、老师特别负责听，做全面周密的评价，细心指出我课程中存在的缺点和不足以及有效的实际教学建议。陈老师是一位有幽默阅历的老师，在课堂上，他也特别重视我的语言表达实力，要求我用生动的幽默语言吸引学生的留意力，引起学生的爱好，的确，每次陈老师上课，学生们都很有爱好，这就是幽默的魅力。在老师的指导下，我的教学看法、语言、板书、问题技巧、与学生的沟通、学生思维方式的指导各方面都有了明显的提高。我觉得自己也有许多缺点。例如，上课时间管理得不好，有时想和学生说话，忽视学生思索的时间，课堂气氛不活泼，语言不是生动的幽默。课馀，我也主动去听学校其他老师的课。例如，本学年的数学老师开课的开课课，本实习小组的另一位数学

8、指导老师创作了听课记录，学习了老师们的优点和丰富的教化阅历，另外，关于数学的开课，其他老师明确地指出了不足之处也学到了许多。其中，一门课没有先要求什么，首先最重要的是不要犯学问错误，这是课程的关键。这也要在我们打算课时当心谨慎，消退学问错误，再教学生怎么说。二、班主任工作(1)关于工作打算;我担当高一(10)班实习班主任，先通过班主任老师梁老师快速理解全班状况的特点和班级的日常工作，高一年级的18班是高班，920班是一般班，一般班不仅学习基础差，学风班风格也不好，规律也差。详细来说，10组有62名学生，男性26人，女性36人，其中46人诞生，17名学生被选中的住宿生为50人，其中女生为30人，

9、男生为20人，详细来说就是这些学生的宿舍和房间号码。其次，我通过与学生多次接触，用细心视察的方法快速熟识并驾驭学生的状况。每天早上的读书和晚上的修理都会去教室，慢慢融入这个班级的集体。学生也很喜爱实习老师，可以像挚友一样闲聊，诉苦。之后，我也发觉，10班学生的集体荣誉感也不好，比起自己，更多的学生埋怨我这个班的规律性差，学风班风格差，还有更多的学生对学习没有自信，觉得自己不是读书的材料，来到中学学习也不是自己的意志，而是父母强迫，因为对读书也不感爱好，他们常常在课堂上睡觉说话违反了教室纪律，另外三个同学在心理上还有严峻的问题，两个男生是自闭症，一个没有和同学们沟通，另一个学生和他说话反应哀痛，

10、没有人想和他沟通的另一个女生每天(2)在班级的日常管理中八个星期来，我常常抓住学生的学习、纪律和卫生，每天早上早上去教室看早读状况，监督打瞌睡，或者朦胧地写前天晚上作业的同学，提高了早读的效率。注册迟到的同学，进行时间观念教化。在学生纪律方面，十班学生活跃，有些学生调皮，自修课常常探讨问题闲聊的现象，间或看课外杂志，课前下课5分钟很吵，会影响到宁静学习的学生。经过具体的视察和同学们的反应，我也相识了许多违反课程规律的学生，我运用了换座的方法，把这些学生隔离开来，调整座位的另一个好处是这些学生刚入学，许多人互不相识，通过换座他们更新了。当然，只是换座位的话，一部分学生违反授课规律的问题是无法解决

11、的，所以对于每个学生，也实行了个别教化的方法。在个别教化中，首先让他们自我评价，看他们是否相识到自己的缺点和不足。学生在肯定程度上相识自己的缺点，有些相识清晰，但不能束缚自己变更。不相识的人说:“老师发觉了，老师以为，你这么认为吗?我说。这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避开学生单方面的理解，损害学生的自尊心，甚至引起抗拒心理。学生虽然很调皮，但他们有共同的特点，那是服理，严峻的事实，老师虽然不能有点夸张，但是能英勇地承认。此时，对他们进行指导教化，学生放下武器，真的要从心里接受老师的教化，仔细思索老师的教育，真的要努力改进。活跃的学生，上课规律的管理困难，迟到也是个大问题，这几周，每天都

12、有学生迟到，而且那几个人，多次指责教化都没有效果，但是班主任的指导老师实行“减分”措施后，迟到现象始终缓和下来。到了第十周，十班获得了“流淌红旗”奖。对于调皮的学生，我认为应当实行恰当的方法。当然，对于心理上有问题的三个学生，也要进行个人对话，尽量理解他们的想法，我也要多次找机会接近他们，对于比较严峻的男生，梁老师最终确定去家里探望，那时，英语老师黎老师和我也去，家长特别欢迎，在他家，我们也对他了解了许多，他的成果还很好，后来在网络嬉戏中，他迷上了，每天玩嬉戏，晚上睡不着觉，说白天也睡不着觉，他母亲也带他去中医，缓慢上网的时间。然后他回来，大家都激励他，确定他，他的问题也慎重地说，这个男人也缄

13、默，似乎在想什么。其次天，他的表现的确很好，课程已经没有睡觉了，老师已经不喜爱忽视了。对有问题的学生，家访好像还是个好方法。此外，要管理全班，班干部的管理特别重要。首先，要培育班级工作，留意班级工作，强调他们要严格要求自己，管理他人，管理自己，不能不听从班级工作的管理。对于新班级的工作，他们要强调从一起先就要严格管理，在同学中树立威信，有利于下一个工作，并明确班级工作的作用分担。因为班级的事务管理许多，所以班主任一个人做也很麻烦，分担班级的干部的话，可以熬炼他们的实力。其次，权力分散的最终，要更好地理解班级的状况，就必需利用班级的工作作用。班主任不行能随时在班里，但班里的工作在班里，班里的状况

14、更加清晰。一部分同学的班级表现也很简单把握，作为班主任，肯定要运用班级的干部。学校每星期二和星期四下午是劳动科，我班负责的是工地和多媒体教室，学生一般负责，有些男生懒散，懒散，工作马虎，有时不懒散。对于这些学生，安排明确的任务，完成后接受检查，合格后不能离开，就要实行“减分”制度。要让学生真实感受到自己是班级的一员，主动协作班级的活动和工作的仔细看法。学校还有一个值班制度，要求各层班主任轮番值班，早上和下午打算钟响时在楼下登记迟到学生，晚上在学生宿舍检查。当梁老师值班时，我跟着十班学生。我们公寓的学生宿舍规律很好，不抽烟不闹。另外，男性的住宿条件不好，1216名男性共有宿舍，并且公共浴室也有断

15、水的状况，因此有些男性忍不住这样的考验而出门，学校也实行了不干涉的政策。当然，这个高个子男生宿舍还是会出现状况。有一次，记得整个男生宿舍楼都断水，许多男生都没有洗澡，结果闹得天翻地复，然后有两次小断水，学生又同轴了，最惊奇的是，男生宿舍关灯后，在详细唱歌闹闹的状况下，学校也发出声音，学生不要吵闹有些问题只要不吵闹就能解决，大家都冷静下来，对于断水问题，学校要求早点解决，之后就不再吵闹了。依据状况，学校好像要实行强硬的政策。三、教化调查我们实习团队的调查课题是“和平中学高一学生学习困难的缘由和对策”，对一般班的学生和高级班的学生进行了问卷调查。队友们主动合作，分工合作，完成问卷分发与回收、数据统

16、计与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告。在这里也感受到了分工合作的重要性和队友之间的关怀和怜悯。据统计，由于这个队友不理解男女是分开的，所以理解广播项目选择了多个选项，结果导致许多队友出错，必需重新统计。对于这种状况，大家都不发牢骚，知道这个队友事实上也很辛苦，有点漏洞是不行思议的，所以再仔细地重新统计一下。四、结语本次教化实习，我顺当完成了教化工作、班主任工作、教化调查实习任务，完成了检验、实践、提高实习目标，为今后的教化工作积累了珍贵的教化和班主任工作阅历。并且明白“爱”在师生中起着重要的作用，只要诚心支持学生，就能得到学生的敬重和信任。但是，我还没有和“爱”和“严”的良好结合。对学生的

17、爱要有肯定程度的留意。不要太妥协。肯定要和爱严格结合。老师工作不能做得更好，学习更好的教学方法、更好的教学机灵，能有效地管理和教化学生。总而言之，这次教化实习是胜利的实习。高校毕业实习报告 篇21.实习性质、目的现场实习是电气工程及其自动化专业的集中性必修实践环节，要求学生在完成基础课和部分技术基础课学习之后，通过参观生产企业、听取学术讲座和观看教学录像片，结合工程实际问题，进一步了解各种主要电气设备的基本结构和基本作用、电能的生产和输配电方式、电气设备的限制与检测方法，为今后的专业课程学习打下良好的基础。通过现场实习，让学生学习工厂工作人员的优良品质和肃穆仔细的工作作风，初步了解与电气工程领

18、域的相关仪器、仪表和设备，熟识企业的生产、运行和管理等状况，培育学生了解专业、酷爱专业、勤奋学习、树立为我国电气工程发展作贡献的思想品质和业务素养。2.实习的内容和方法1）学习和了解主要电气设备（含建筑电气设备）的种类、名称、结构、作用和主要参数；2）学习和了解变电站主要限制室和开关站的作用和布置方式，电气主接线的类型；3）学习和了解发电厂的主要设备及其参数和技术经济指标，电能的生产和输配方法；4）学习和了解同步电机、感应电机、变压器、直流电机、断路器、隔离开关、熔断器、跌落式保险器、电容补偿器等电气设备的作用、主要参数、制造材料和制造方法；5）学习和了解计算机限制、PLC、电力电子等技术在电

19、气行业中的应用。3.实习内容3.1重庆电机厂3.1.1公司简介:重庆电机厂又名重庆赛力盟电机有限公司，是由重庆机电控股(集团)有限公司重庆电机厂与其他非国有出资人根据现代企业制度于20xx年1月18日成立的有限责任公司。公司是专业研发、生产和销售各型沟通异步电动机、沟通同步电动机、直流电动机、汽车电机、轨道牵引电机、水轮发电机及发电机组和其它特别电机的企业。3.1.2参观过程：与其他工业制造厂一样，重庆电机厂座落在空旷的郊区。但在工厂的大门前我们并没有听到什么噪声。进入工厂大门后，我们被分成了三组，由几位工作人员带领我们到工厂的各个车间进行参观实习。我们组的“领队”很是热忱，每走到一个地方，他

20、都会停下来为我们耐性地讲解电机的各个组成部分以及加工方法。由于没有学过相关的课程，我也只是听了个也许，但一个个车间参观下来，电机制造的大致流程在我的脑海里渐渐清楚起来：首先是机座和转轴的制造，先通过铸造的方式塑造成型，然后依据设计要求进行打磨和精加工（这部分的自动化程度已经相当高了，工人们只须要对机器进行简洁的操作即可完成，提高了工作效率和加工精度）。接下来在机座和转轴上嵌套压制好的硅钢片和经过绝缘处理的线圈。其中硅钢片是公司自己进行加工的，那个车间异样地吵，机器轰鸣，工人们都须要戴上耳塞进行防护。相比之下，线圈装配的车间就宁静多了。令人惊异的是，有些较大的线圈在嵌套时并不是把线圈完整地塞进去

21、，而是一小段一小段地嵌套，最终才将袒露的线头用铜银焊焊接起来。这样做可能是因为大型线圈中铜片不易弯折吧。最终就是总装了。有些大型电机还要加上散热风箱，听领队说，电机功率在很大程度上是受散热实力限制的，所以有些大电机的散热风风箱几乎跟电机主体一样大了。在参观的过程中，我们就看到了这样一台装配好的电机。虽然电机是风冷散热的，但为了防水防尘，整个电机主体对于外界尽然是密封的。电机运行时产生的热量通过传导的方式传递给镂空的散热风箱，风箱有很多贯穿的圆柱形窟窿，其中一头安装有鼓风机将电机传上来的热量通过窟窿里的空气流淌传递出去。3.1.3参观感想：在参观的间隙，我们顺便了解了一下电气专业在电机行业的就业

22、问题。据领队介绍，在电机设计的过程中，只懂电磁或者只懂机械都是不行的，因为工业制造都是一个妥协的过程（当然乔布斯这种算是特例）。这不就是复合型人才嘛。这次实习不仅让我直观地了解到了电动机、发动机的设计制造过程，还让我感受到了企业对于人才的要求，可谓是收益匪浅。3.2鸿恩寺变电站3.2.1电站简介：鸿恩寺变电站位于重庆市江北区鸿恩寺公园旁边，是一座220千伏GIS智能变电站。这座变电站竣工于20xx年6月29日，投运2台主变压器容量分别为18万千伏安的有载调压变压器，有220千伏、110千伏、10千伏三个电压等级。3.2.2参观过程：鸿恩寺变电站特别年轻，精确说来，在我们参观的时候它并没有真正投

23、运（也许是须要进一步装修的原因吧），但正是因为这样，我们才得以进入变电站的各个限制室、操作室内部，近距离地视察了变电站的运行。整个参观过程包括开关室，主变压器、断路器和调度室。开关室的电压等级是10kv的，在遇到问题须要停电检修时，运行人员须要到开关室通过手动的方式切断电源，从而爱护检修人员的平安。在开关室中停放着一排排整齐的开关柜，其中一个小车状的东西特别引人注目。接待我们的工作人员介绍说，这就是检修人员的最终一道防线隔离刀闸。当检修人员进行操作时，为了防止电路被切断后仍可能发生的来电，必需用这个隔离刀闸把可能的来电侧接地，保证自身的平安。参观完了开关室，我们又来到了2号主变压器。一进门，一

24、个硕大无朋跃然入目，几乎把两层楼高的停放间整个占据了。工作人员介绍说，变压器内部注满了油，其中一个目的就是隔绝空气，但为了防止变压器油热胀冷缩对变压器造成破坏，设计师们特意设计了一个“呼吸器”，通过液封的方法既隔离了空气，又起到了调整压强的作用。呼吸器中装有颗粒状的指示剂，主要功能是汲取扩散进来的空气分子和显示空气渗入的程度。当指示剂变蓝色的时候，就说明空气渗入得太多，须要刚好更换了。在变压器停放室的隔壁是一个通风良好的大厅，厅中放置着许多栅状的钢板，钢板很薄，板与板之间都有肯定的缝隙。工作人员介绍说，这就是隔壁变压器的散热器，变压器产生的热量通过变压器的油循环被送到这里，然后通过这些钢板耗散

25、出去。原理和在重庆电机厂看到的大型电机一样。参观的最终，我们来到了调度室。这个调度室里主要停放着爱护压板和限制整个变电站的几台电脑。在电脑屏幕上，我们参观过的那些硕大无朋都变成了一个个小小的符号，而且通过鼠标就可以轻松地进行限制。3.2.3参观感受：这次参观的变电站智能化程度特别高，投入运行后尽然是无人值守的。全部日常运行都可以通过远程调度来限制，这就是所谓的智能电网的发展吧。变电站工作有肯定的危急性，所以他们的工作风格相对严谨和保守，以不出事故为目标，严格遵守已经体系化的各种操作规范。3.3华能珞璜电厂3.3.1华能珞璜电厂简介：华能珞璜电厂是国家“七五”重点能源建设项目，属火力发电，电厂一

26、、二期工程分别于1988年9月和1996年12月正式动工兴建，并分别于1992年和1998年建成投产。珞璜电厂是目前我国西南地区单机容量大、现代化程度高、技术装备先进的火力发电厂。电厂长期以来不断致力环境爱护和大气污染的防治，成为国内出名的绿色环保型的火力发电厂。3.3.2参观过程：发电厂的管理很严格，我们进厂的时候被支配分批快速地穿过工作区，到达指定地点。途中，“不准交谈”的告诫令人感到一种肃穆的气氛。在参观前，我们被支配接受一个简短的入厂平安教化，教化以短片的形式，通过详细的事故实例向我们介绍了电厂的平安规章和留意事项。看完了短片，我们起先了正式的参观。这次的领队是一个很可爱的小胖子，在他

27、的带领下，我们参观了电厂的各个组成部分：珞璜电厂总共有三期工程，一、二期工程竣工于一、二十年前，那个时候还只能从法国引进全套的设备。而三期工程则几乎完全实现了国产化，脱硫工艺上了一个大台阶。每期工程都包含有一个烟囱和两台发电机组。在领队的带领下，我们深化一期工程进行参观。整个一期工程由锅炉、汽轮机、发电机和升压电场组成。为了让锅炉中的煤充分燃烧，电厂还添置了用以磨细煤粉的球磨机和用以补充氧气的一次送风机作为协助设备。汽轮机在锅炉的上方，锅炉加热所产生的水蒸气通过困难的管线喷涌至此，然后推动汽轮机的轮轴转动，从而带动发电机主轴的转动。发电机的转子相当于电磁铁，定子相当于感应线圈，当转子转动时，定

28、子就相当于切割磁感高校毕业实习报告 篇3我毕业实习所在的单位是北京*电气工程有限公司。北京*电气工程有限公司主要业务是：供应110kv及以下送电线路（含电缆工程）和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务；供应380v及以下的城市广场、道路、马路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务；供应35千伏以下输电、供电、受电电力设施的修理、试验服务。我在北京*电气工程有限公司实习的岗位是开发部事务员，主要负责开发部的内勤工作。我所从事的工作内容主要有：一、制作项目开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料)；二、制作项目竣工资料（竣工图、竣工文件）；三、竣工资料的

29、整理与归档工作；四、制作项目9000认证文件；五、制作项目监理所需资料；六、制作项目招投标文件（除商务部分）；七、负责项目招投标工作；八、合同统计工作；九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作，故不涉及设备技术参数和技术要求。通过在北京*电气工程有限公司的顶岗实习，我深深的感觉到我们在学校学习的那些学问远远不够。刚毕业的高校生往往会觉得毕业了，告辞了校内生活再不用学习了。尤其我以班级综合排名第一的好成果作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位，更加以为我在学校所学的以及通过自己努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所须要的。可是在顶岗实习过程中，我才发觉学校

30、里我所学习的那些学问，学得再好不过是书本上的东西，真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位，所负责的工作，与我在学校所学的专业学问更是几乎没有关系。我们在学校中学习的，事实上真正重要的是那种自主学习的方法，所学习的是再学习实际东西的一些学习工具，更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人，才能更好的学做学问。在工作中，一切都是新的，都要从零起先。我很深刻的体会到，学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是须要不断的学习，不断的充溢自己才行的。否则，在当今竞争如此激烈的社会，我们就将被淘汰。在毕业实习过程中，我收获了许多。对于我所在的开发部的工作性质而言，我相识到沟通协调实力在工作中的

31、重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头，在生产中起着至关重要的作用。我们须要尽职尽责，为客户所想，为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议，会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家共享一些在处理工作中的阅历，这让我学习到了许多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像校内，是一个很困难的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与老师沟通那样轻松。这其中有许多的技巧，都是在不断的工作学习中积累出来的。步入社会，这种与人沟通协调的阅历是很重要的。许多时候，我们即便是无法完成的事也须要答应顾客，然后回去协调，最终哪怕依旧就是不行能的事，但我们须要给顾客这个我们

32、为顾客服务了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满足，要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我相识到在社会这个大环境下为人处事是须要圆滑的，社会上没有人会包涵我们的脾气，在毕业实习过程中，我学习到了不少这方面的阅历。通过顶岗实习，我反思了自己在学校期间的学习状况。我感觉自己对于学问的学习太表面化了，没有深化的理解，只能说我学习仔细所以取得了好的成果，而事实上，与实际根本没有结合起来，学问只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面，多结合下详细工作中所须要的，与实际联系更加紧密些，让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到更多真正工作中可以用得到的东西。终归我们的

33、学校培育的大多是高级技工，学生毕业要有真正的技术才能显现出我们学校毕业生的优势。最终，希望我们的学校越办越好，为社会培育更多的人才。高校毕业实习报告 篇4这次实习让我明白进取心是特别重要的，在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够。那么这篇高校会计专业毕业实习报告就举荐给大家，愿对您有所启发一、实习目的：我学的专业是会计，为了加强自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力，20xx.2.20-5.20这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是

34、我高校里生活很充溢的日子，每天挤公交车到高新开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问，同时也让我接触了社会的各种状况，学会了怎么分析社会的许多状况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司，它是一家自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危急品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理询问服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长，一个出纳，两

35、个会计员，而教育我的是老会计李会计。三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭，也正是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦专心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都

36、会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回

37、事。李会计很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了基本相识以后学习起来就会更得心应手了。此外还仔细学习了公司法、税法会计法，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了本单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，并驾驭了三门财务软件的运用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，详细包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3

38、、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪

39、里，相同的地方在哪里，内部限制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了肯定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的学问外，我还看到很多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行状况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部限制状况，其中主要包括现金收支制度执行状况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后

40、的努力方向。例如：实务实力，应变实力，心理素养，适应实力等等。四、实习收获这次实习让我明白进取心是特别重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本事，在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经验都是一种积累，而这种积累正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断

41、的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明的前程努力。高校会计专业毕业实习报告就为您举荐到这里，请接着关注我们!高校毕业实习报告 篇5实习是高校生进入社会前结合理论与实际的熬炼机会，也是高校生进入职场前调整自我的过渡期，更是高校生培育自身工作实力的磨刀石，作为一名即将毕业的高校生，本人于20xx年12月19日到2月7日在中信银行股份有限公司西安分行进行了实习。实习期间，在单位领导和指导老师的帮助下，我熟识了中信银行的主要经济业务活动，理论水平和实际工作实力均得到了熬炼和提高。现将暑期实习的详细状况及体会作一个系统的总结。一、本次见习的目的1、通过在西安市中信银

42、行的见习，并进一步巩固我在本专业的基本理论，依靠理论联系实际，以增加自我解决实际问题的实力。2、通过在中信银行的见习，达到了社会实践目的，通过自己在中信银行进行的调查了解，基本上熟识了中信银行的主要经济业务活动，基本上能娴熟的办理该银行的一项业务。3、熟识中信银行的发展状况、经营模式和整体经济形势。4、通过在中信银行的见习，我知道了自己在专业学问上以及在实践实力上缺乏。同时也学习到银行里各位老师对工作所表现出的专业和仔细，学会如何适应新的工作环境、如何应对职场中各种的问题，端正自我的学习与工作的看法，初步培育良好的职业道德观，为毕业后更好地踏入社会打下坚实的基础。二、中信银行简介1、见习单位概

43、况中信银行成立于1987年，原名中信实业银行，是中国改革开放中最早成立的新兴商业银行之一，是中国最早参加国内外金融市场融资的商业银行，并以屡创中国现代金融多个第一而蜚声海内外。中信银行的业务辐射全球70多个国家和地区，全国540余家分支机构战略性地分布在经济发展快速的中国东部、沿海地区以及内陆的经济中心城市。16000多名员工为客户供应、高效、综合的金融解决方案，以及优质、便捷的网上银行、电话银行以及信用卡客户服务中心等电子银行服务。凭借业务的快速发展，优秀的管理实力、精彩的财务表现和审慎的风险限制，中信银行近年来的成就广获业界认同，并深受国内外机构的确定。在英国金融时报公布的“20_年全球市

44、值500强企业排行榜中，中信银行首次入榜即排名第260位。在英国银行家杂志公布的20_年度“世界1000家银行”排行榜中，中信银行一级资本排名位居第77位。2、中信银行经营业务人民币存款、结算、贴现业务；汇兑、旅行支票、信用卡业务；代理收付和财产保管业务；经济担保和信用见证业务；经济询问业务；外汇存款、汇款、放款、担保业务；在境内外发行或代理发行外币有价证券；贸易、非贸易结算；外币票据的承兑和贴现、买卖或代理买卖及外币有价证券；外币兑换；出口信贷。三、实习经验及工作内容1、第一阶段的实习在实习的前几天里，我主要跟主任学习，一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的学问，还要

45、学习新的学问，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合金融探讨等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。在学习中，我深切的感到，学习就是为了提高，提高素养，加强对工作的负责看法，每一个员工都有权利和义务去学习！在学习了各种相关学问的同时，我还主动向业务员学习。因为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行操作，但是就是从旁边的学习中，我学到了工作之外的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员的挑战和考验。业务员所要求的不仅是娴熟的业务操作，更应懂得如何同顾客沟通，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管

46、理者的生活在这彻底变更，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。身在银行，身处不同的岗位，都是为客户服务，每一位中信的员工都是我学习的对象。在跟客户经理的学习中，我相识到客户资源的优劣确定了一家银行业务结构盈利状况和竞争力水平实施客户学问管理可以提高客户资源的开发和利用。在实习中，我归纳总结了客户学问管理的结构，并用理论学问和时间不断丰富。改善银行与客户之间的关系，拓展业务空间，发展利润源泉。在对客户服务的同时，我明白并领悟着，中信在资产总额大但资本欠缺的状况下，是如何利用资本的稀缺性的。利用最少的经

47、济成本获得的收益，是每个客户追求的，资本追求利润，确定了资本是闲不住的，只有通过创新金融产品来节约经济成本。在对会计业务的学习中，让我了解最多的是对公业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对，（目前中国银行运用的都是手工核对）；再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大

48、写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如收付双方都是本行开户单位的）都是要干脆入帐的。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。2、其次阶段的实习后一阶段的实习主要以大堂引导和户外宣扬活动为中心，期间进行了几次相关业务的培训。正是这些学问的培训，使我渐渐了解了金融，了解了银行，更是了解了中