2022高一第一学期工作计划.docx
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1、2022高一第一学期工作计划关于高一第一学期工作安排四篇时间在消逝,从不停留,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!写一份工作安排,为接下来的工作做打算吧!工作安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我细心整理的高一第一学期工作安排4篇,欢迎阅读与保藏。高一第一学期工作安排 篇1一、指导思想以学校工作安排为指导思想,以培育学生自主学习和自主管理实力为主线,全面实行新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主子,使他们快速适应中学的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。二、班级基本状况全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15人),中
2、考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部,望牛墩中学6人。三、工作内容1、学生干部队伍建设采纳学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到熬炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。2、加强学习方法的指导(1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习爱好,端正学习看法,变被动学习为主动学习,努力培育学生的探究意识和动手实力,同学之间刚好沟通,取长补短,培育学生的团队精神。(2)依据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中
3、学校的优秀生,许多学生可能。在一段时间的努力后发觉成果和在原学校的地位下降,甚至下降许多,因此,在激励学生直立坚毅的自信念的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教化,提高抗挫实力,培育永不屈服,勇往直前的意志品质。(3)教化学生学习过程中要有安排,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应中学的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满足的答卷。(4)加强优秀生的培育,激励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。3、加强纪律教化相识严格的纪律才是我们成功的保证。在执行学校的规章制度方面,老师要以身作则,学生干部要以
4、身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,刚好表扬先进,惩处落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。4、培育团队精神,提高创优意识激励学生主动参与学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育熬炼,主动开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培育学生健全的人格。高一第一学期工作安排 篇2一、管理理念:以东莞中学的“自主,和谐,共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培育学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注意培育每个学生的自我管理实力,在此过程中培育一些得力的班干部,协助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主
5、导地位,在于引导学生进行自我管理,并培育得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时帮助学生提高自我管理的实力。由此,我提出了本班的班级管理理念:自主,民主,友爱,奉献。自主,指独立自主,就是学习和生活上的自主,主要是培育学生的自主学习实力和生活实力,让学生从被动的学习转变为主动学习,并具有独立的人格;民主,指决策民主,在班级的重大的决策中,逐步把决策权力交与学生,例如,军训期间,让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人,在班委的选举上,让同学自己通过竞选,选出本班的班委;通过这些举措,既培育了学生的民主精神,同时也是培育学生实现自我管理的重要措施;友爱,即团结友爱,在生活上,我更强调同学们之间
6、要相互关切,相互关怀,特殊是对于住校的同学来讲,尤为重要,有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障,所以,我激励同宿舍的同学间要相互谦让,营造宽松,和谐的生活环境;奉献,指奉献与共享,引导学生充分相识到,班集体是属于全体同学的,这个班集体的荣誉,也是属于每个人的,所以,身为班集体的一员,如有须要,有乐于为班级体奉献的精神,而班委,也乐于为班集体奉献自己,同时,在班级中,也强调要有共享的精神,虽然在班级体中,竞争是免不了的,但是要引导同学把目光看得更远,要以学习的心态来对待他人,看到同学的优点,是要向同学学习,从提高自己的角度动身,提要自己的素养和实力。二、奋斗目标:将班集体建设成年级先进班集体
7、,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生不断提高自身的素养。三、班级基本状况:本班是一个由54名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生28人,女生26人;正取生25人,择校生19人;住宿35人;四、本学期工作要点1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。2、
8、培育正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教化力气。3、实行班级管理民主化、细致化有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分
9、发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,管理实力得到增加。4、发挥班委会和值日班长制度的作用一个良好的班集体,必需有得力的班干部队伍,因此,在班级的建设中,对班干部队伍的建设就显得尤为重要,所以,在班主任工作中,班干部的培育是一个重点内容。在班集体中,我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值,让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台,参加到班级的.管理,增加同学主子翁的精神。让值日班长负责每天的纪律检查状况,同时,要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级状况,这样,既是在监督
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