2022年同学近视调查报告15篇.docx
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1、2022年同学近视调查报告15篇同学近视调查报告15篇在我们平凡的日常里,我们运用报告的状况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,下面是我细心整理的同学近视调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。同学近视调查报告1一、问题提出:最近,我发觉班里同学近视问题比较严峻,许多同学戴上了眼镜,还有许多同学看黑板的字很模糊。为此,我确定进行一次调查二、调查方法:1、对挚友、同学进行采访;2、上网查阅。三、问题分析:从调查发觉,同学中近视是人数逐年增长,近视程度不断加深,我班有十多人近视,带眼镜的有6人。我对造成同学近视的缘由进行了分析,他们都是因为一些不良的用眼习惯造成
2、的。有的人读书写字时姿态不端正,眼与书的距离太近;有的人喜爱躺着看书,走路看书;有的人在太强或太弱的光线下看书;还有的人看书,看电视,上网闲聊,玩嬉戏的时间太长。这些不良习惯有些同学几乎都有。他们大多数认为只是间或这样做,不至于会近视,可没想到习惯成自然,在不知不觉中影响了眼睛的健康。四、方法:变更不良的用眼习惯,必需做到以下几点:1、读书写字时姿态正确、端正,眼与书的距离约33厘米;看电视时,眼与书的距离最好是3米,不能低于2至2。5米。2、看书一小时后要有适当的休息,远眺几分钟,可有效消退疲惫。3、要仔细做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必需每天仔细精确地做2次眼保健操。4、假如患了近
3、视,就要到医院诊治,以达到治序和预防的目的。眼镜是心灵的窗户,我们要用眼睛学习学问,看五彩斑斓的世界,假如眼睛出了问题,就会给学习、生活带来很多不便,如,不戴眼镜就看不清东西,跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不便利。长大后在就业时,又因为眼睛近视而遇到择业困难。因此,爱护眼睛是多么重要啊!同学近视调查报告2一、问题的提出眼睛乃心灵的窗户,假如眼睛出了问题,那就对心灵产生了损害。现在小学生的近视率直线上升,很多同学都成了“四眼田鸡”,为了让同学们重视近视的危害,我绽开了这次调查。 二调查方法:1查阅有关书籍,了解一般人是怎么近视的。2调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3通过多种途径,了解我校一共有
4、多少人近视。三、调查状况和资料整理:我校共有44个人近视。我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%中学生70.3%人戴上眼镜,高校生近视比例高达80%。近视成因较多,据猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,养分体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要缘由是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有长久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教化制度虽然有肯定的联系,但更多的是因为用眼习惯而
5、导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析,我发觉:1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的上升而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.抗疲惫眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!5其中的因素,像:姿态不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调整;像防护不当、用药不当之类的,我们可以
6、尽量避开。五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并主动参与文体活动。2、学习时要有足够的光线,光线要从左侧方一直。不要在光线不足和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。3、读书写字时保持良好坐姿,要做到“三个一”,即眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远。4、不要在坐车或行走的状态下看书,不要躺着看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。5、不要长时间运用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。6、看电视、电脑的次数不要过多,时间不要过长,要限制在1小时以内,不要让眼睛长期处于疲惫状态。看电视距离不要太近,至少隔两米远。7、不偏食,少吃辣的食品,多吃富含维生素C、维生素A和维生素D的食
7、品,如动物肝脏、鱼肝油和簇新蔬菜水果等。六、体会眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的获得90%有赖于视觉。我们每个人都须要通过眼睛视察和感知漂亮的大千世界,假如不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关切小学生的视力健康,让每一个孩子都有一双光明的眼睛。同学近视调查报告3一:问题的提出:眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康光明的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入中学以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差。为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危
8、害?又有哪些预防方法?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?二:调查目的:调查我校学生的近视状况,找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。三:,调查方法:1通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要缘由。2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。四: 调查结果:1.现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8,中学生为55.2,中学生为70.3。2 近视的缘由专家分析,主要是四点缘由:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健学问;饮食结构单一,缺乏眼养分。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不留意用眼卫生,50%左右的学生没有仔细做好眼保健
9、操,60%左右的学生缺少眼养分补充。因此,近视的主要缘由是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在中学生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。中学生眼球正处于生长发育阶段,调整实力很强,伸展性也较大。但是长时间的凝视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要缘由。调查发觉大部分同学的近视是始于中学阶段,或者是在中学时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中肯定要留意劳逸结合,适时放松眼睛,如远眺远方,做眼保健操等。我们发觉看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,
10、家家户户都有电视机,现在的高校生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避开的,这就要求大家做到合理运用这些电子产品。其他用眼不卫生状况包括运用不干净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的缘由则要留意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。3.近视的危害:近视对人造成肯定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:视力低下,给生活带来诸多不便;中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松
11、弛,影响容貌;近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;中高度近视,特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;近视超过600度可产生肯定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:单眼视力低于1.0者,不能录用理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;双眼视力低于1.0者,不能录用警校、军官学校、精密仪器、海关专业;单眼视力低于1.0者,不能录用医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;同学近视调查报告4俗话说“眼观六路”。眼睛是心灵的窗户,是探究万物不行或缺的工具。但我发觉,班上小小年纪
12、、鼻梁上却架起了沉甸甸的眼镜的同学不在少数。为了清晰地了解引起近视的缘由、找到预防近视的对策,我们小组几个同学通过查阅资料、调查统计、请教专家等方式,对本班同学的近视状况进行了一次调查。近视眼是一种视力缺陷,是指由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此看不清晰远处东西的状态。我们班共有同学60人,其中15人有不同程度的近视,所占比例为25%。其中有先天性遗传近视的4人,后天近视的11人。与前几年相比,近视率有增长趋势。通过调查,我们发觉后天近视主要是由于平常不留意用眼习惯造成的,主要缘由有:1、长时间用眼,不休息造成视觉疲惫,如常常上网、看电视。2、看书写字姿态不对,
13、离书本太近。3、在光线太强或太暗的环境中看书写字。4、不仔细做眼保健操。从中可以看出,青少年时期的用眼卫生习惯至关重要。为爱护眼睛、预防近视,我提议大家从以下几方面做起:1、读书写字姿态要正确,不弯腰驼背或趴着写功课,不躺着看书,眼睛与书本的距离在30厘米左右。2、用眼半小时肯定要休息一会,远眺几分钟。不要长时间用电脑、看电视。3、不要在光线太暗的环境中看书写字,也不要在直射的强光下看书。4、仔细做好眼保健操,定期检查视力。5、为预防视力下降,应多进食一些含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛肉、核桃、蔬菜及簇新水果等。同学们,好好爱惜自己的眼睛吧!让这“心灵的窗户”恒久清澈清亮,让你的世界恒久一
14、片光明!同学近视调查报告5一、问题的提出眼睛是心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,假如没有了眼睛,就等于失去了这美妙的世界。在本班中有好多的同学都因为因近视而戴上了厚厚的“啤酒盖”。其中,多名同学的近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中始终纠缠着我。于是,我便绽开调查、访问,想弄个明白。二、调查方法1、调查访问2、阅读相关的书籍、报刊3、上网查找关于近视的资料三、结论近视眼是视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大造成的,假性近视是可以带凹透镜加以订正的。我国近视发病率已从1998年的世界第四位上升到目前的世界其次位,我国近视率
15、人数达4.3亿。现在连我们班30 人,已经有十几个人近视了,而且还有许多同学快步入近视的行列中来。假如这样计算下去,中国的近视人数几乎要占50%了!所以,我们要从小时候做起!预防近视!近视的缘由有许多,主要是由于不留意用眼卫生,长时间用眼疲惫。如:读书习惯不好,看书较近,趴着看书,在光线暗的地方看书引起的近视。学生负担重,没得到足够的睡眠时间引起近视等等。但是,身体养分的缺乏也是引起近视的重要缘由。缺乏维生素A、维生素b、葫萝卜素、维生素C、维生素B6锌、铬、硬质食物的的咀嚼都会造成近视。近视眼是可以预防的,要做到“三要”和“四不看”。一要:读写姿态要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 二要
16、:看书、看电视或运用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 三要:要定期检查视力,仔细做眼保健操。 一不看:不在直射的强光下看书。 二不看:不在光线暗的地方看书。 三不看:不躺卧看书。 四不看:不走路看书。珍爱自己的眼睛,爱护自己的视力,不要让自己的眼睛受到损害,眼睛是心灵的窗户,有了它,就等于拥有了整个世界!同学近视调查报告6一、 问题的提出上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜犹如人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯休戚相关呢
17、?二、 调查方法1 看书2上网找资料三 调查状况和资料整理详细内容信息渠道 涉及方面网络 近视怎么形成及治疗近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调整实力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度惊慌状态是形成青少年近视的干脆缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯,留意灯光照明,留意
18、读书姿态,避开阅读时间过长,留意加强体育熬炼都能达到防治近视的作用。书籍 怎么样会近视 大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性变更,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关,与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼,不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。四 、 结论1遗传因素:依据大量的调查资料,比较一样的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加
19、了遗传的困难性。2环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查探讨报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由,并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一样相识,主要有以下几种理论:(1)调整学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调整力特殊强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度惊慌,睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而出现调整性近视,不刚好消退持续发展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长
20、。(2)辐辏学说:近距离工作运用调整时,也须要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调整须要而成为近视。这一学说受到很多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍,须要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。3养分体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途
21、径影响近视则各有说法。总之,从以上可以看出近视是有很多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。同学近视调查报告7一、提出的问题我们班很多同学都陆接连续带上了眼镜。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。二、 调查方法1通过采访调查近视眼的人平常干O么更会近视。2通过上网采访调查同学们的用眼习惯和近视眼的形成缘由。1信息渠道 调查对象 近视率我问了25五个小学报刊 小学生22.7%上网查询小学生85%上网查询、上网看报刊小学70%1上网查:造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,养分体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要缘由是作业做的太晚
22、,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。2、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,中学生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降干脆影响了我们的学习成果和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的阻碍。据卫生部、教化部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位。3.小学生的近视人数不是特别多,度数最多也不超过500度,而且绝大多数人短暂还不用戴眼镜3、小学生近视的缘由有以下几点:1、做作业、看书时的姿态不良,没有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看书,在关灯之后,在被窝里用手电筒看书,这对眼镜的危害太大了!本班同学因
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