10月教学工作总结.docx
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1、10月教学工作总结 一、从思想方面进行总结 作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体表达。当然个人的能力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践阅历,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人始终严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。喜爱和关怀学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作主动、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。能杰出完成学校支配的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、学科教学工作
2、打算 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习语文的兴趣为突破口,努力提高教学质量。三年来,我在课堂上特殊重视调动学生学习语文的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上商量活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,
3、小组里的中下生,在优生的提示和关心下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或商量活动,从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高, 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,同事,同行的热情关心,几年来我所担任年级语文,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成果,教学质量也在不段地提高。 在以后的教育教学工作打算中,我将继续以学生为本,针
4、对不同层次的学生,采纳不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性,运用各种教学手段,激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。 f132.cOm更多工作打算扩展阅读 10月教学工作支配范文 以下是小编为大家整理的10月教学工作支配范文的文章,供大家参考 10月教学工作支配范文 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下 : 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我确定做好以下工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、
5、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作
6、业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。 3、作业设置与批改。 设置和批改作业时学生稳固所学学问,教师反馈教学信息和改良教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。 (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面干净。 (2)布置的作业内容要适当,因人而异。 (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际状况出发,仔细讨论,细心设计。 (4)批改作业要仔细细致,准时,并做好评讲工作,可实行面批和学生批
7、改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,准时调整并改良自己的教学。 3、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 4、提高自身的业务水平。 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,
8、提高教学水平。培育多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。 5月教研教学工作总结 一、分层教学的讨论与实践 1、召开会议 备课组长专题会 全组教师会 授课学科预备会 课后点评会 备课组小结会 2、开展活动 、理科:化学分层教学讨论课 、文科:地理分层教学讨论课 、点评活动,全部备课组长、督评人员、青年教师(含新调进)共30余人参与。 3、阶段成果 、授课已充分表达分层教学的原则和要求。 、文科与理科互相推动。 、同一教师授不同课型已大胆尝试。 4、
9、下月设想 、课堂上继续探究:12周历史,13周数学。 、开展教案沟通和论文撰写活动。 二、青年教师的培育 1、实行措施 、仔细落实学校“四课活动。 、有针对性的与教研组备课组开展督评课活动(如物理、化学等)。 、通过备课组加强对备课、辅导和作业批改以及坐班的督查。 、年级组备课组随堂听课,检查自习。 、年级组通过“给老师的建议给青年老师反馈意见,并催促他们自查自纠,将整改落实到课堂。 2、成果效果 、从思想上上了路。 、从过程上更落实。 、学生由不满意到满意,由基本满意到更满意。 3、存在问题 、集中研讨和座谈时间较少。 、在上路入格上还存在不规范的地方。 4、今后准备 、备课组要通过集体备课
10、和指导教师进一步加强研讨沟通,不断规范和促进。 、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题讨论课和当面评课等督评活动。 三、信息技术与网络建设 1、语数外三大科指定专人参与培训,鼓舞其他青年教师参与(语文:李素敏;数学:刘云政;英语:彭亚琼)。 2、事实上传信息20条。 四、教师及学生电子档案尚未录入 五、期中复习备考 1、召开了备课组长会,要求备课组长召开期中考试复习备考专题会,作出具体支配。 2、各班利用两次周末讲评进行动员。 3、各班主任加强课间和自习督查,鼓舞学生早进教室,早进状态。 10月教学工作打算范文 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算
11、如下 : 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我确定做好以下工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,
12、创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。 3、作业设置与批改。 设置和批改作业时学生稳固所学学问,教师反馈教学信息和改良教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。 (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面干净。 (2)布置的作业内容要适当,因人而异。 (3)
13、作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际状况出发,仔细讨论,细心设计。 (4)批改作业要仔细细致,准时,并做好评讲工作,可实行面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,准时调整并改良自己的教学。 3、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻
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- 10 教学工作 总结
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