2022模块五总结与反馈.docx

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1、2022模块五总结与反馈篇一：模块五总结与反馈 模块五总结与反馈 1、在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：在这个模块中，我学习了有关“多媒体教室”和“多媒体网络教室”的理论学问；我仔细分析了必选案例好玩的“电子称象”，通过仔细阅读，我对案例有了深化的理解，然后我又仔细阅读了几遍案例所涉及的理论学问，并把里面重要的学问点摘录了下来。接着我结合案例、结合理论、结合自身实际起先进行案例分析。活动二是可选案例，我选择了英语课堂发生的意外这篇案例。我先带着问题读了案例，把案例的过程简洁用几句话概括在本上，然后去看案例所涉及的理论学问。本案例涉及的学问不多，我分别进行了分析回答，并适当反思了自己的教学。活

2、动三是建立博客，运用博客进行反思。博客（ Blog ）不仅是一种沟通工具，更为师生搭建了一个沟通反思、学问共享、呈现自我的平台。运用博客可以开展协作式学习，可以让更多的学生参加到群体学习的过程中。我根据动手操作步骤申请了博客，并完善了博客里的相关内容，以便和大家沟通。在学习的过程中少不了发帖、探讨、评述、总结、反思等。 2、学完本模块后，你有哪些收获？ 答：学完本模块后，我学到了许多理论上的东西。对“多媒体网络教室”和“多媒体教室”的定义、功能、适用范围、常见问题和对策有了全面的了解。我仔细分析了必选案例 好玩的“电子称象”，对可选案例英语课堂发生的意外进行了仔细的分析和回答了提出的问题，它必

3、将对我以后的教学起到指导作用。学会了申请制作自己的博客，熟识了相关的操作，明白了博客的功能，以后我可以在自己的博客里大家沟通了。 3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些看法和建议？ 答：从培训内容到培训过程，我认为本模块的还是不错的，能学到一些东西，尤其是感觉博客挺有意思的。就是总觉得时间紧，每天晚上都学得比较晚，这样无疑会影响其次天的教学，真希望老师能把学习的时间支配充裕一点，让我们学到更多的学问。 篇二：模块五总结与反馈 模块五总结与反馈 1. 在这个模块中，你做了哪些事情？ 在这个模块中，我首先对相关的理论学问进行了温习与巩固，然后带着5个问题细致地阅读了好玩的“电子称象

4、”这样案例，仔细分析了必选案例好玩的“电子称象”并在班级探讨区中以新帖的方式进行了沟通，同时对同组学生发的帖子仔细阅读并进行了回复；接着选择了可选案例一堂生动的多媒体物理课案例分析，体会到多媒体网络教室教学的优越性。通过案例学习，我深刻反思自己的教学，并做了案例分析。现在，我们一般在教学运用多媒体组织教学活动，有些相像之处，从中我相识到利用多媒体对学生进行基础性学问的检测及运用动画形式让学生主动参加活动的好处，以后，我将多动脑筋，力求完善自己的教学行为。 2.学完本模块后，你有哪些收获？ 学完本模块后，我的收获很大。因为本模块与我们的课堂教学休戚相关，与我们的日常工作休戚相关，尤其是可选案例提

5、到的小组合作理论是我们每堂课要体现的环节。我学到了许多理论的东西。在必选案例中我相识到了以下内容：计算机协助教学模式之操练与练习教学模式；操练与练习教学模式的优点；个别化学习的概念及特点。同时，我了解了多媒体网络教室功能，意识到以下状况可采纳多媒体功能。多媒体演示教学；分组教学；监听监视；交互式教学；学生自主学习；语言辅导教学；网上学习；资源共享；进行教学测试和信息反馈分析等。在可选案例中我对多媒体教室用了更多的相识和了解。多媒体教室多用于以教为主的教学，多媒体设备主要起着演示教学内容的作用，利用音视频多媒体的优势，以丰富的多媒体 信息刺激学生的各种感知器官，突破教学重点、难点，从而优化教学过

6、程，提高教学质量和效率。通过学习我深刻地相识到教学中不存在一种万能的教学组织形式，每种教学组织形式各有其优缺点。在选择教学组织形式时，要本着从实际动身的原则，老师应当主动创建条件，有步骤、有安排、有秩序地在教学实践中尝试运用各种教学组织形式。此外我还学会了运用博客工具进行教学反思。虽然我们没做这个活动的作业，但我觉得用博客工具进行教学反思很有意思，我喜爱。 3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些看法和建议？ 答：学完本模块后，我感觉这一次的案例分析与我们的教学更加贴近，让我有许多的收获。我学到了许多理论学问，更新了观念，实际操作实力也在逐步提高。无论在思想上，还是在实力上都是一

7、次飞跃。 我尤其感到兴奋的是：老师的批语，很仔细，虽然只有短短几句，却很中肯，这给了我莫大的激励，使我更仔细、更有信念去完成以后的学习。感谢老师的细心指导与辛勤劳动，同时，很希望得到进一步的指导与激励！篇三：模块五总结与反馈 1、在这个模块中，你做了哪些事情？ 在模块五的学习中，我首先阅读了在线学习里的相关内容。在活动一必选案例分析中，我先阅读了教材中提出的5个问题，然后带着问题学习了生动好玩的“电子称象”这个案例。最终把自己对这几个问题的思索写入了名为“模块五必选案例分析”的Word文档中。又在课程探讨区发了帖子，与同学们共享了我对这几个问题的思索，并将这个作业放入了档案袋。 其次，在活动二

8、的可选案例分析中，我选取了网上的学习乐园案例分析。在阅读了案例学问点后，我提前阅读了教材提出的6个问题，并带着问题学习了这个案例。最终将自己对这几个问题的思索，存入了名为“网上的学习乐园案例分析”的Word文档中，并将这个作业在作业区进行了上传。 第三，在活动三的应用博客工具进行教学反思中，我根据要求注册了windows spaces live博客，对主题，模块，模式等进行了设置，并将两篇小散文发表在博客上。还上传了一些风景图片。在博客中连接了我好友的博客，并向他发起了邀请。最终，在课程探讨区，我将自己思索的有关应用博客工具进行教学反思的两个问题进行了回答。并将在课程探讨区发帖，与同学们进行沟

9、通。我还评论了同学们对这两个问题的思索。 第四，在模块五的“与反馈”中，我依据自己的学习状况回答了教材提出的三个问题。并将答案存在名为“模块五总结与反馈”的Word文档中，在作业区进行上传。 2、学完本模块后，你有哪些收获？ 通过本模块的学习，我了解了个别化学习的概念及特点、多媒体网络教室的功能、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策等学问。我还知道了怎样申请博客，如何设置博客的标题、添加日志、链接好友等。最重要的是我学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的爱好，而且为培育学生们自主学习的实力供应了一个更为宽泛的空间。 3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪

10、些看法和建议？ 在本模块的学习中，我学习了利用博客与大家进行沟通。但在学习的过程中，我也遇到了许多的困难。运用Windows Live制作博客，教材中没有详细的操作工程，所以对于不熟识的老师，会奢侈大量的时间。我在Windows Live中修改标题时就奢侈了许多的时间。假如教材在较难的地方赐予肯定的指导，老师们的学习过程会更加的顺当。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页