2022年高中想象作文写作技巧汇集.docx

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1、2022高中想象作文写作技巧汇集想象，是指依据已有的见闻和生活阅历，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。想象的方法许多，下面介绍两种想象作文常用的构思方法：1.时空转换法所谓时空转换法即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限;上下五千年，纵横八万里;让时间倒流或预支;让天地浓缩或扩展。例如盘古开天辟地的神话把我们带到了洪荒时代的混沌世界;而多年前的考题20xx年回到母校又让我们提前进入将来世界。人世间的悲喜剧也可以搬到缥缈的天宫的孙悟空，其实就是农夫起义领袖的化身;那把海底龙宫搅得天翻地覆的哪吒，不正是现实生活中少年英雄的写照吗?运用时空转换法进行想象作文构思立意，可以拓宽思维的空间，为

2、创建性想象开拓广袤的天地。例如今年高考作文题，如运用时空转换法进行创建性想象就可以这相构思：假如记忆可以移植，我们就可以穿越时间隧道回到洪荒时代，把祖先的记忆移植过来，去解开人类起源、恐龙消逝、埃及金字塔等千古之谜。假如记忆可以移植，我们可以穿越时间隧道，把曹雪芹的记忆移植过来，续写完红楼梦的后四十回;把马克思、列宁、爱因期坦、牛顿等伟人的记忆移植过来，让他们博大精深的才智和思想代代相传，永留世间。2.角色错位法人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。假如改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出

3、一个个新的天方夜谭。如王子与贫儿就是运用角色错位法构思的好玩故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。又如前几年，有位中学生在假如我是武汉市市长的作文中，大胆地提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用了角色错位法来绽开创建性想象的。如运用角色错位法对今年高考作文题进行创建性想象就可以这样构思：假如记忆可以移植，我要把中华民族一一百零一零一年来的屈辱史和中国人民不屈不挠、前仆后继的斗争史的这段刻骨铭心的记忆移植到我们年轻一代的身上，让炎黄子孙恒久记住落后就要挨打的血的教训，为祖

4、国的富强、民族的兴盛而奋斗。假如记忆可以移植，我要把在罪恶的斗争中失去了家园的切肤之痛、失去了亲人的椎心之痛、丢失了生活实力的难过之痛的惨痛记忆，移植到斗争狂人的煎熬，反省自己的滔天罪行，唤起民众，歼灭斗争，让世界不再有斗争的硝烟运用角色错位法进行构思，要留意从正面立意，假如把自己错位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取;或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的寄生虫，就会产生消极影响。作文中常用的有：(1)编创法。就是编制故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不须要编故事。假如写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制

5、，不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇;和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不能有，无所不行有。但是，同学们应当明白，无论想象的内容多么奥妙奇妙，都不能是无源之水，无本之木。这个源和本便是生活。(2)组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情，可称组合法。正如鲁迅先生所说：所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是实行一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。鲁迅讲的

6、是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。这种方法就是人们所说的移花接木。(3)扩展法。所见所闻的内容是简洁、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充溢，使其变得清楚、细腻、生动、形象，可称扩展法。扩展法的过程是：绽开想象，让所要写的内容在脑海中清楚地出现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对出现出来的详细形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细微环节描写大都借助于扩展想象。平常说的添油加醋，就是扩展想象。添加的枝和叶正是扩展的结果。(4)梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。例如：这天夜里，我做了个惊奇的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。(杨朔荔枝

7、蜜)这里借助梦境表达追求美妙人生的愿望。从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不行能的：人不行能变成小蜜蜂。正因为如此，梦幻法才给作者供应了运笔的广袤天地，才使文章更具表现力，并富有奇妙、浪漫的色调。(5)推想法。是指依据已经知道的情景，借助想象推想出未知的情景。例如：到下午，我的挚友都去了，戏已经开场了，我好像听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。我没到现场，却能知道戏已经开场，能听到锣鼓的声音，还能知道他们在戏台下买豆浆喝，这正是运用想象进行推想的结果。运用想象进行推想，重要的是，一要有依据，二要合乎情理。上例我有看戏的阅历，这是依据;既然是唱戏，自然能听到

8、锣鼓的声音，这叫合乎情理。联想法是作者依据写作主旨，由甲事物想到与其相关的乙事物而构成的生动形象、较为完整的思维过程，其特点是思接千载，视通万里，使思想感情得以充分表达。不少考生在20xx年中考时借鉴课文中的联想技法，写出了一篇篇佳作。(1)接近联想指由一事物想到在时间上或空间上与之接近的另一事物。刘绍棠的榆钱饭由眼前的想打油腻吃榆钱饭联想到旧社会用榆钱充饥，又联想到十年动乱时期靠榆钱饭度日，这一思维过程便是接近联想。湖北仙桃市一考生以难忘掌声为题作文，从站在市三好生领奖台上赢得掌声落笔，然后思路穿越时空，联想到自己在小学四年级破罐子破摔时老师谆谆教导的教育和同学们赐予的那变更人生轨迹的掌声，

9、凸现掌声对我的激励，联想自然，主题显明。(2)相像联想指由甲事物联想到在某种特征上与之相像的乙事物。茅盾的白杨礼赞由白杨树写到北方的抗日军民便是通过相像联想实现文思的跳动的。黑龙江省20xx年中考要求以水为话题作文，有位考生以水的联想为题遨游于水的王国，文章跳出编写故事的套路，多角度绽开广泛而贴切的联想：由水的平淡无奇、气概宏大、坚韧不拔、清污除垢等特性分别联想到农夫、人民军队、科技工作者和人民老师，由物及人，给人启迪。(3)对比联想指由甲事物想到与它性质不同的乙事物，或由事物的某一方面想到与之相关的另一方面。臧克家的有的人就是以对比联想作为构思基础的范例。20xx年河南省中考作文题目为：我深

10、深感受到了。有篇题为我深深感受到了野草的可敬的考场作文，把赞诵野草独立不羁、憧憬自由这一主旨置于对比联想中加以凸现：长春藤，婀娜多姿，然而她离不开树，总是恋着树的伟岸，只能算作小家碧玉;芍药，温情脉脉，然而离不开花圃，总是恋着园丁的呵护，只能算作贵族门第里的千金小姐。文章接着以诗的语言描绘小草泼辣的野性，并以反问句‘远芳侵古道，晴翠接荒城’，白乐天赞美的不正是野草这恋着独立、恋着自由的野性吗结尾，全文由对比式的托物联想构成，立意高远，耐人寻味。(4)表里联想指由事物表象想到它的本质意义，再由它的本质意义想到相关联的事物。20xx年安徽省中考要求以最须要为话题作文。有篇考

11、场作文的题目为苹果精神，全文所呈现的表里联想的思维流程非常清楚：由三个故事(亚当夏娃偷吃禁果、掉下的一个苹果砸出牛顿的万有引力定律、苹果电脑的独创)联想到故事所蕴含的本质意义(剧烈的新奇心加上锲而不舍的奋斗实践)，联想到现实生活中具有苹果精神的人和事。作者由表及里，联想丰富而深刻。(5)因果联想指依据事物间的因果关系，由因及果，或由果及因的思维过程。杜甫的茅屋为秋风所破歌由自己遭遇风雨之苦想到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜便是。湖北荆州市20xx年中考作文要求自拟的题目中须有喜爱一词，有位考生的文题为我喜爱这位售票员，叙写一位公交车售票员关切、照看乘客的三组镜头，结尾处这样由果探因：我想，

12、她也许觉得为大家微笑服务是一种莫大的华蜜吧。不然，她为啥总笑得那样纯真，那么自然! 作者通过这种因果联想展示人物的古道热肠、美妙心灵，使前文的叙写一下子闪出亮色。(6)声色联想指依据声音或色调引发的由此及彼的思维过程，这类联想技法在安塞腰鼓海滨仲夏夜中都精彩地运用过，不少考场作文也胜利地借鉴了这种方法。20xx年山东淄博市中考要求以华蜜为话题作文，有位考生别出心裁，以华蜜为文题，以绿色白色红色为小标题，以色调为动身点放飞想象，最终揭示华蜜的丰富内涵，饶有情趣。20xx年江苏省南通市中考作文半命题是我发觉，有位考生在题中填上枕头里有个世界，叙写父母三次为有落枕毛病的我做特别枕头的动人故事，文中多

13、次出现精彩的联想，如：睡在母亲亲自缝制的绿豆壳枕头上，只要轻轻一动，枕头就会发出一种‘沙沙’的声音，那声音就像没有歌词的童谣，在静静的夜空里弥散，连夜的精灵都会听见止步，我当然睡得特别香。考上初中后每晚枕着新药枕，听枕中药材的簌簌声，那简直是在观赏人间最奇妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，在乐声中，我一手拉着父亲，一手扶着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，享人间温馨。这样写，声由枕起，由声联想，视听沟通，造境抒情，体现出创新色调，令人耳目一新。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页