部编版一年级上册语文 13乌鸦喝水 课件.ppt

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1、猜一猜 身黑似木炭，身黑似木炭， 腰插两把扇，腰插两把扇， 往前走一步，往前走一步，就得扇一扇就得扇一扇 13 13 乌鸦喝水乌鸦喝水绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 什么是乌鸦？什么是乌鸦？ 乌鸦是乌鸦是鸦属鸦属鸟类的通称，属于雀形鸟类的通称，属于雀形目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近，但它们并非一个物种。，但它们并非一个物种。1.大声朗读课文。大声朗读课文。 2.标注自然段。标注自然段。 3.圈画生字词。圈画生字词。1.大声朗读课文。大声朗读课文。 2.标注自然段。标注

2、自然段。 3.圈画生字词。圈画生字词。课件课件PPT绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/渴喝为办渴喝为办右石鸟乌右石鸟乌丢法鸦鸭丢法鸦鸭 课文中乌鸦做了一件什么事？着着 zhezhe（ ）zh o( )zh o( ) 喝不着喝不着笑着笑着我 会 认照样子，说一说照样子，说一说: :乌鸦把小石子放到瓶子里。把 放到。把 。我我 会会 比比 较较 瓶子里的水瓶子里的水很快很快升高，乌鸦就喝升高，乌鸦就喝到水了。到水了。 瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦就升高，乌鸦就喝到水了。喝到水了。读读说说读读说说: : 瓶子里的水瓶子里的水( )( )升高了。升高了。 渐渐渐渐

3、。 渐渐渐渐 。天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐我 会 填天气天气 变暖了。变暖了。 奶奶的病奶奶的病 好了起来。好了起来。我我 长高了。长高了。四周四周 安静下来了。安静下来了。我给大家讲故事我给大家讲故事乌鸦喝水LOREM IPSUM DOLOR LO乌鸦 LOREM IPSUM DOLOR LOLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR

4、 LOLOREM IPSUM DOLOR 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦喝水乌鸦乌鸦本事大，乌鸦乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。肯动脑筋想办法。一个一个石子放，一个一个石子放，困难再大也不怕困难再大也不怕。乌鸦喝水乌鸦喝水 小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？假如你是这只乌鸦，你还能想呢？假如你是这只乌鸦，你还能想出别的办法喝到水吗？出别的办法喝到水吗？乌鸦喝水乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一样我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，

5、遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！做一个聪明的好学生！乌鸦喝水乌鸦喝水选自选自伊索寓言伊索寓言，它用形象、生动的语言描述了一只乌它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动鸦通过动“脑脑”、动、动“手手”喝到水的喝到水的经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简单，却能给人以启。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。迪。 这是一只爱动脑筋、聪明的小乌这是一只爱动脑筋、聪明的小乌鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶子里的水，我们也要向这只乌鸦学习子里的水，我们也要向这只乌鸦学习，遇到困难多动脑筋，解决困难。，遇到困难多动脑筋，解决困难。 把乌鸦喝水这个故事讲给爸把乌鸦喝水这个故事讲给爸爸妈妈或周围其他的人听。爸妈妈或周围其他的人听。葡萄