2022年向贫困山区捐书倡议书范文五篇.docx

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1、2022年向贫困山区捐书倡议书范文五篇向贫困山区捐书倡议书范文五篇在不断进步的时代，越来越多地方须要用到倡议书，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。那要怎么写好倡议书呢？下面是我收集整理的向贫困山区捐书倡议书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。向贫困山区捐书倡议书 篇1今日，我们站在绚丽的阳光下，站在这碧波荡漾的濠河水畔，站在这鸟语花香的勤敬园内，我们真的很华蜜。但是今日，老师的心情是灰色的，是沉重的。可是，正因为它的沉重，我们才要再次的、反复的去提起它。让我们将目光回溯到20xx年5月12日，让我们将目光投射到四川的汶川县。那天，那里的天，

2、塌了。那里的每一个人都在经验着人生中最恶的噩梦，那里的每一寸土地都在经受着魔鬼的撕扯，而在这一天之前，他们和我们一样。有着相同的年龄，相同的爱好，相同的嬉戏;有着疼爱自己的爸爸妈妈，有着自己敬爱的伙伴，有着自己熟识的学校、熟识的老师。我们有着一样的华蜜,。可是，在一夜之间，全部的一切都变成了噩梦，变成了苦痛，变成了无望。当我们，看到那些孩子们一双双期盼的眼睛，同学们，你的心能安静吗?你情愿做点什么吗?那段时间，我们这里全部的人都伸出了救济之手，仅仅几天的时间，我们学校的捐款已经达到了11万多。其中，有的老师捐了1000，有的同学捐了500，这是什么?这就是爱心。爱心不是施舍，而是一种责任，一种

3、无比珍贵的、神圣的责任。同学们，在今日的四川，除了须要大量的资金用来建设，他们更缺少的是精神的食粮。四川赵镇小学，是我们试验小学的定点帮扶兄弟学校，他们的条件异样的艰苦，他们没有图书馆，没有阅览室，他们的生活中没有七个小矮人和白雪公主，没有一说谎鼻子就会变长的小木偶匹诺曹，更没有我们耳熟能详的四大名著。可是有一样，他们和我们是一样的，甚至更加的渴望，那就是：对学问的渴求。在此，我们向全校的同学发出倡议：请伸出你暖和的手，献出你收存的书，去帮助他们!或许这些书籍对于你们来说微乎其微，可是这种雪中送炭是世间最宝贵的情意，全部同学都会牢记这份无私的人间真情。你的一本书，我的一本书，其实并不渺小;我们

4、每人拿出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们接着向前。阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”您给他们的一本书或许会变更他们的一生!每一本你捐的书里，都可以写上祝愿的语言，把你的关爱传到千里之外，也可以留下你的班级联系方式，让我们和四川的伙伴心手相连。同学们，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐赠会让那里的全部孩子受益，每一位捐书超过三本的同学，你们的名字都将会出现在校门口“爱心大使”的荣誉名单里，会记在每一个四川赵镇小学的孩子们心上，请在此次活动中真情投入，踊跃奉献吧!感谢你!向贫困山区捐书倡议书 篇2各团支部：乌沙畈

5、小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学，在校学生84人，是一所典型的初小（没有高年级的小学）。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处，这里山高路陡，交通不便，信息闭塞，通往山外的唯一一条马路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本，除了课本，他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们远眺远方的目光，环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热忱。始终以来，该校不以“初小”而粗管，教化教学质量连年位居全镇前列，该校作文教学成效显著，近三年来，这所规模不大的小学，共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表，28人次在各级各类作文竞赛中获奖。学问变更命运，身处大山的孩子也是祖

6、国的将来和希望。孩子们的健康成长，是祖国将来建设的基础，是关系到国家能否健康发展的保障。生活在大城市里的我们，读一本书是多么的简单；当我们想获得信息时，可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有，这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力，严峻阻碍了农村文明建设的发展。为此，院团委、工程公司团支部向各团支部发出倡议：希望热心的您，能把闲置不用的书本，捐赠给山村小学的孩子们，让书本上的学问能在孩子求知的眼睛里传播。作为一名公民，我们的爱心可以在这个活动中释放，一同共享关爱他人的欢乐。我们每人拿出一本书，就能为他们建起一个小图书馆。我们每人奉献一点爱，就能给他们重

7、新燃起对明天的希望，激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍，而是一种神圣的责任。让我们伸出暖和的双手，捐出一本书，传递一份爱，让幻想的翅膀飞得更高，更远！诚心期盼您的参加！向贫困山区捐书倡议书 篇3敬爱的老师、同学们：当你足不出户就可以在电脑前了解到世界各地各种各样的信息动态的时候，可曾知道，有一群孩子还在为一天的温饱而发愁；当你逍遥自在地在书海中遨游的时候，可曾看到那一双双渴望阅读的眼神？他们_市_县_乡的小挚友们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道格林童话、一千零一夜描述的是什么，因为他们家里极少有电视，更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室，他们甚至连阅读的书籍也没有。

8、他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜爱的书籍，却不知道该怎样实现幻想。假如你看过他们的笑脸，看过他们单纯而光明的眼睛，假如你能理解他们对外面的世界的新奇和他们对将来的渴望，你就会信任，他们多么希望能读到各种各样的书籍，他们多么希望能在学问的海洋中遨游呀！现在，我们能做些什么？阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的或许是一个孩子的幻想，让我们给贫困的孩子捐一本书吧。或许，那是打开将来之门的钥匙，那会变更一个孩子的命运。为了孩子们，学院团委呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室“爱心书屋

9、”，圆这些孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的学问丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛光明起来。请伸出你暖和的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，主动加入爱心捐赠活动中来吧。老师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个希望，多一片心就会多圆一个幻想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美妙将来。一、捐赠时间、地点学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。1、正常上班时间：院行政办公大楼112室团委办公室2、每日下午17：3018：30：竞择楼一楼院学生会办公室二、捐赠内容：书籍三、捐赠书籍的类型（1）辅导类书籍；（2）科普、科幻、自然常识类书籍；（3）童话故事

10、、少儿读物；（4）动手制作、小技能培训类；（5）适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍；（5）老师参考类书籍；（6）画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册；（7）杂志光盘类：适合中小学生的视听读物和光盘。四、捐赠书籍的要求1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书；2、书籍保存完好，无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整，新旧不限；3、有助于青少年身心发展的，健康，向上的书籍。五、捐赠截止日期：_年_月_日院团委_年_月_日向贫困山区捐书倡议书 篇4敬爱的老师、同学们：书是人类进步的阶梯，书籍是获得学问的源泉。“书页因为翻动而翱翔，学问因为共享而流淌。”希望小学的同学们同样渴望徜徉于学问的海

11、洋，与好书为友，从书中获益。有一个口号很动人：再穷不能穷教化，再苦不能苦孩子。天下学子，心手相连。希望小学的孩子对学问充溢渴求，由于地处偏僻，经济教化发展水平较低，孩子们的愿望始终无法得到满意，在“4。23世界读书日”即将来临之际，图书馆特向全校师生发出倡议，请您为这些渴望读书的孩子献一份爱心，将闲置的书籍捐赠给他们。让孩子们有书可读，让他们也能享受读书的欢乐，让他们信任世界因您而美妙，因您而精彩，因您而不同！或许一个人的捐赠有限，但涓涓细流可以汇聚成海，我们信任，有您的踊跃参加，定可汇成一片学问的海洋。老师们，同学们，行动起来吧！我们期盼您的加入，期盼您的爱心！让我们用爱的力气为他们撑起一片

12、阅读的天空，让我们一起用爱心关注他们的健康成长。活动详细安排如下：一、图书捐赠者可将自己打算捐赠的书籍送到图书馆，有专人进行登记整理。二、捐赠时间：上午8：3011：30下午14：0016：00三、捐赠各类书籍需七成新以上，书页未有严峻破损和涂画。四、书籍内容：适合小学生运用的各类典词典；适合小学生阅读的科普读物、漫画、小说、童话、名人传记等；xx年以后出版的各类青少版杂志。五、我们将全部的图书捐赠者登记在册，活动结束后在图书馆大厅及网站公布。六、我们慎重承诺，活动的全部过程将透亮公开，活动结束后由图书馆将全部书籍送到希望小学。最终，再次感谢您的参加和支持！向贫困山区捐书倡议书 篇5敬爱的同学

13、们：你可否知道，沉睡在你家里的书籍，是多少边远山区孩子的渴望。你可否知道，凝合众人之力，每人哪怕只捐赠出一本书籍，都能建立山区孩子学问的海洋。爱书之人，喜爱藏书，更懂得书籍对于你们成长的重要，更懂得慢慢长大的含义、懵懂的心灵深处，是如何疯长着对书籍的期盼和对学问的渴望。他们也向往有一天，能像你那样，自由酣畅地遨游书的海洋!赠人玫瑰，手有余香。一本图书，对你而言或许算不上什么，但对那些孩子来说，则是一颗爱心、一种希望、一个幻想!鉴于此，上海嘉定区关爱残疾人康复培训中心发出倡议：让我们每一个人主动行动起来，唤醒家中沉睡的图书，让绵延不绝的爱意，和着暖暖的春阳，滋润山区孩子饥渴甚或干枯的心田。用我们的付出，为他们开启一扇探寻学问的心灵之窗，架起一道了解世界的才智桥梁。捐一本图书，传一份真爱，成就一个幻想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书，让我们携起手来，为孩子们共同打造一座座爱的书屋!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页