2022年高三班主任个人工作计划15篇.docx

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1、2022年高三班主任个人工作计划15篇高三班主任个人工作安排15篇时间消逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻须要制定一个具体的安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我为大家收集的高三班主任个人工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高三班主任个人工作安排1一、了解班级学生基本状况：1、排出特别学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成果差的学生、自控力差的学生等)，对这些学生多关切、多帮助。2、民主选举产生班级干部(班主任提名)。3、增加班级凝合力，也便于驾驭班级同学现状。二、加强道德教化：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增加学生的爱国主义责任感。2、培育学生仔细负

2、责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教化活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教化人。三、学风建设：1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育

3、学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早自习、午自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。利用家长会多与家长深化沟通。五、详细支配：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教化。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对

4、期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教化，主动参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好学校每次统一考试考试动员和总结工作。8、组织好学校组织的每一次重大班级团体活动，如国庆、元旦晚会、冬季运动会等。高三班主任个人工作安排2一、指导思想以学校和高三年部的教学安排为目标，深化钻研教材及总复习大纲，依靠集体才智处理教研、教改资源及多媒体信息。依据我校实际，合理运用现代教学手段、技术，提高课堂效率，全面提高数学教学质量，以确证学生在明年高考中取得好的成果。二、目标要求1.深化钻练教材，结合所教学生实

5、际，确定好每节课所教内容，及所采纳的教学手段、方法。2.本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打基础。3.接着培育学生的学习爱好，帮助学生解决好学习教学中的困难，提高学生的数学素养和综合实力。4.本期重点培育和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等实力，最终提升学生的整体解题实力。三、教材分析本期教材：中学全部必修、选修教材及第一轮复习资料。教辅资料：优化探究。四、详细方法措施1.高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体才智，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。2.高效率的上好每节课，真正体现学生主体、老师主导

6、作用。保证练的时间，运用多媒资源，让学生对学问充分理解。3.狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业仔细批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题实力。4.仔细落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。5.接着抓紧培优补差工作，让优等生开阔学问视野，丰富各种技能，达到思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科学生基础打牢，技能提升，方法敏捷得当，收到弱科不弱之效果。高三班主任个人工作安排3素养教化的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，作为高三班主任的工作安排要体现以下几点：一

7、、“以人为本，重在发展”1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培育全面发展的人，中学教化最重要的是让学生考上高校，为了使学生考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有阅历的老师。2、以发展的眼光看备考：整个高三工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成

8、是一个老师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了xx，另订04xx，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了xx，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。二、明目标质量为上质量是学校的生命线，质量是教化永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际状况），制定出本届高三人头和高考目标。1、高考升学率争取与去年持平（xx%），其中本科保x人，力争xxx名；高考单课成果也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级：人头目标三、措施1、两有数：班主任对学生心中有数，任课老师对

9、学生心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。3、三个加强：作息时间加强，保证时间，xx月后高三晚自习延长到8：30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确学问框架，考题肯定要有价值（基础、综合、实力结合）；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨

10、会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综老师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教化局下达的指标而努力奋斗。高三班主任个人工作安排4工作目标：1仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础；2主动了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率；3主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养；4协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生

11、全面提高成果。主要工作：1。仔细学习和严格执行学校的各项规章制度，努力协作学校开展各项工作。2。进一步发挥班干团体的力气，引导更多的同学主动参加到班级建设活动中，在活动中得到熬炼，在活动中增加集体荣誉感和主子翁精神。带动全部同学共同努力学习，努力在班上形成一个主动，团结，拼搏，上进的班风和学风。3。重视学生心理健康教化，多渠道的了解学生，通过沟通和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高相识，不断上进。4。合理支配全学期德育内容，做到月有主题，周有支配，不断增加教化针对性和实效性。（详细支配以学校工作要求和实际状况结合为标准）5。加强班级文化建设，完善班级各

12、宣扬媒体建设，强化班级环境育人功能。（1）完善班级环境布置和宣扬栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围，在潜移默化中对学生进行教化；（2）主动激励和组织学生参与学校开展的各项活动，在活动中增加集体凝合力，在活动中全面提高学生综合素养。6。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培育竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。形成良好的班风和学风，努力提高学生的成果，可以说是班主任工作的重中之重。安排作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良

13、性循环。对尖子生除供应学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们举荐给科任老师，赐予高度的留意和指引；对于落后的学生，为提高效率，打算实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时激励其他类似的学生，给他们以信念，并帮助他们全面提高成果，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果。高三班主任个人工作安排5上学期班主任工作安排高二学年上学期是中学教化的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教化环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新

14、人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我打算从以下几方面开展工作：一、指导思想坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。培育“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建优秀班级。二、班情分析从上学期各方面看，我班全部学生总体不错，本班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有所提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成果，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以主动向上

15、的看法学习，为高三打好良好的基础。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个“团结，主动，先进，和谐”的班集体。三、教化设想1、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示，从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪遵守法律观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣扬力度，让学生培育良好的习惯，建成文明班级。2、深化道德教化。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。3、重视法制平安教化。班会时间对学生进行法制教化、平安教化，不断提高学生的遵纪遵

16、守法律意识，提高学生遵守法律自觉性，杜绝恶性的事务发生。刚好做好学生的心理疏导工作，防止突发事务。4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践实力的培育，5、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作实力，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，刚好总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关切爱惜班干部，激励他们

17、英勇管理。四、详细目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。(2)多了解关切学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。(3)利用时间进行家访或电话家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。(4)对要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。(二)常规工作(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风

18、气。(2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设(1)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。(2)做好后进生(双有生)转化工作。(3)加强对学生综合实力、创建精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会，学习阅历沟通等。(4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。(四)活动支配1、利用第一次班会时间，把寒假生活

19、转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教化，刚好总结，扬长避短。2、结合学校支配开展各种活动，培育学生关切集体、关切他人的好风气，同时做好纪律教化和平安教化工作，提升班级整风光貌。3、进行前途志向教化。有效利用学校教化资源，进行专题讲座，坚固树立“今日我以二中为荣，明天二中以我为荣”的意识。4、对每次月考考试进行分析总结，对有进步的同学表扬、激励，对成果不志向的同学，指导他们调整学习方法，提高学习爱好。5、对整个班级的学习状况进行针对性总结。6、做好住宿生的管理，教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，

20、为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的安排，在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我会接着主动学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，主动协调各科教学，全面提高学生素养。高三班主任个人工作安排6本学期，我担当高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零起先，有是一项簇新的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值

21、周班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完

22、成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。四、学校高三班主任工作安

23、排（教化）为实施素养教化，落实学校布置的各项任务，有安排，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本安排。一、基本状况高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备

24、考工作。“一模”的成果很大程度上确定着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。高三班主任个人工作安排7xx级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注意过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习

25、，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬xx级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施：、 接着抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。、 抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教化稳定学生的思想心情，刚好发觉问题，假如班上出现这种状况必需刚好抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习心情，严峻会影

26、响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分次）。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关切他。、 抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的学生多来一点激励，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确基础差的学生激励他顺当的拿到中学三年的毕业证书。必

27、需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进行修正，在订安排时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到xx级希望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。、 接着抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，驾驭扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促老师的作用。、 班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科

28、强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不胜利的。、 坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作安排，迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。、 年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上

29、课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教化，问题严峻的尽管是高三也要替换。、 高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。高三班主任个人工作安排8高三，对于每一个中学生来说，都是他们学习最关键的时期，而本学期又是他们的最终冲刺阶段。所以，做好本学期的班级班主任德育工作，任务艰难，责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生35名，男生21名，女生14名。作为一个化学平行班，班级的学生来自于原有的8个班级，组成比较困难。经过一个学期的磨合，我和班级同学熟识了许多，同时，也更为深刻的看到了他们身上的闪光点和不足。在

30、下半学期的学习中，我首先要在班级里接着强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围，这是重点须要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象;2、完善班级请假制度，全部的请假必需要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退;3、接着坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新状况;4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同协作值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅;6、对交东西进行反

31、复强调。高三要交的东西许多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。除了行为规范的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象;2、每日多往班级里面走，提示学生抓紧时间，利用零星时间，提高学习效率;3、反复强调课堂学习效率的重要性，提示一些上课不用心的同学，与之谈心，找出问题所在;4、加强和三位任课老师之间的联系，多了解其他课程的进行状况，比如谁上课会开小差，谁喜爱上课睡觉，谁作业老是缺交。在了解状况之后，刚好和学生谈心，并且在必要的时候联系家长，或者请家长来校商谈;5、

32、每天进行高考倒计时，时刻提示同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习榜样，从点滴动身，为班级营造良好的学习氛围;6、关注心理出现问题的学生，假如发觉有厌学症的前兆，就刚好和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培育面对高考的志气做出肯定的调整，使学生能够快速回到高三的惊慌复习中来;7、对于大型考试，进行英雄榜展示，并且对成果优异的同学进行嘉奖，从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成果发挥较好的同学，要激励其坚持，并且要戒骄戒躁，面对考试中成果发挥失常的同学，要在劝慰之后，和这位同学一起，主动分析考试失败的缘由，争取在高考中获得

33、胜利。8、面对班级不同的学习状况，首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求，对于自觉的同学，心理上的纾解更为重要，对于学习有一点困难的同学，激励他们多问多做，借助学校力气改善自身成果，对于学习成果始终在班级尾巴的同学，要多加关注，多和同学家长联系，但同时也要牢记，他们是最须要激励的人群;9、从学习生活的小事动身，为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中，对高考的提示，和对季节变换、日常美景的关注并重，使孩子们在学习的同时，依旧保有一颗健康的心;10、狠抓班委学习，建立带头机制。对于班委，我的各项要求都比较高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和准，在学习上做到好和稳，所以，我仔细参与了

34、班级的每一次班委会，并且对每位班委提出自己的看法和希望，不断激励他们和我一起前行。从年后的2月起先，每个月我们都在为高考而奋斗，详细来说，有以下一些事情须要良好打算，仔细完成。高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我们每一个人经验的!在高三班主任工作有序进行的同时，我也会在下半学期的每一天里，陪伴着班级的35位同学，赐予他们信念，赐予他们激励，赐予他们指导，赐予他们希望总之，我情愿陪伴着班级里的每一位同学，向着高考迈进，收获胜利!高三班主任个人工作安排9所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能

35、交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作安排：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化为契入口，提高学生的自我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打算。二、主要工作：1、全面做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好打算，帮助学生树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格

36、考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给学生供应展示平台，使人人有机会实现自我价值。4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化，培育学生的责随意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，刚好进行教化教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度

37、。同时，树立平安意识，遇到特别状况能刚好与家长联系。三、详细措施1。温馨的充溢激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境面貌一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。2。高三班级成果的提高须要同学的努力和老师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，刚好与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。3。营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到聚精会神，主动协作老师，开动脑筋，主动思维。4。加强班级管理建设，即在惊慌的学习同时，各项

38、班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，酷爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，信任我们高三（9）班在学校领导的关切下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在中学的最终一年里谱写出绚丽的篇章！高三班主任个人工作安排10作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学

39、问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。7、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。二、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。三、加强与学生、家长的沟通、沟通。真正成为他们心灵上的贴心人、

40、知心挚友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。高三班主任个人工作安排11离高考只有110天的时间了，面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作休戚相关。这学期班级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。依据本班的实际制定该安排。一、指导思想在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、心理健康教化和志向教化，提高学生自我教化和自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在20

41、xx年高考取得志向成果！二、主要工作1、营造高考氛围，培育优良的意志品质。激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。（1）实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求；（2）实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战；（3）通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和相识高考形势和动态；（4）通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短现实的距离。2、发挥团队优势，齐抓共管。与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，了解本

42、班学生各科学习状况，协调各科作业以刚好间安排等问题，一模、二模过后定期召开科任老师协调会，共同探讨，找到差距，认清形势。刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。让更多同学驾驭更好的学习方法，提高学习效率。3、加强与家长的沟通与沟通。通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持亲密联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。4、做好尖子生和临界生工作。上学期通过考试和了解，结合科任老师的看法我们确立了七班的重本名单，他们分别是薛琪、赖威华、叶灿荣、陈钊南、刘欢、胡静萍、

43、陆师捷、潘维煌、邓晓婷。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末惠州统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多；二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的状况，要通过召开科任老师会议，分析学生实际状况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、叶灿荣、赖威华等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是薛琪同学，要联系各科老师重点关注，个别辅导，打造亮点。对于陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁心情和不良心态，帮助其补上那

44、块“最短的木板”，实现自己的幻想。针对岳松、杨炼君、叶伟杰、敖傲、刘继明等同学在莞惠两次考试中青出于蓝，进步很大，要主动激励，帮助其明确学习目的，保持长久的学习热忱，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力气。对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习状况，赐予正确的引导，对于考试存在的问题刚好赐予解决。对于处在临界状态的学生，调动每位科任老师的主动性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出暖和之手，帮助他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。4、调整心态，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、

45、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要。针对一模和二模的实际状况，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成果。对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。面临高考的高三学生心理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参与高考。三、日常工作（1）开好班会，加强学生教化和备考的引导。（2）做好一摸、二模考试及高考工作。（3）跟踪优生、临界生。（4）做好学生高考体检工作。（5）加强与家长联系。（6）协

46、调各课任老师工作。（7）高考动态信息公布。（8）考试技巧与策略辅导。（9）刚好了解学生思想动态。（10）加强学生考前心理辅导。（11）高考前打算工作。（12）填报志愿指导，填好志愿。我们全体高三7班的师生将主动进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。主动为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创建出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。高三班主任个人工作安排12今年担当高三文科试验班班主任和数学教学工作。本学期是高三一轮复习阶段打基础的重要关键时段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶。如何提高班级整体学习成果，身心与健康全面发展，感觉责任重大，如何为每一位学生的发展创建更好的平台，使他们能全力以赴备战高考打算，我准备从以下几个方面开展工作。1、关注学生平安教化。利用各种机会对学生做好平安教化。（1）通校生要做好上学和放学路上平安，遵守交通规则、不走机动车道、不闯红灯、不驾驶摩托车、汽车。（2）做好心理调整教化，通过各种手段了解学生心理状况，做到刚好疏导和