2022高三班务工作计划.docx

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1、2022高三班务工作计划高三班务工作安排模板五篇时间一晃而过，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好安排一下接下来的工作了！什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我为大家整理的高三班务工作安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高三班务工作安排 篇1一、 工作目标培育学生良好的行为习惯，树立良好班风；帮助学生树立远大志向，端正学习看法，培育学习的自觉性，主动性和敏捷性，以坚韧的毅力主动备战高考 。二、 班情分析及工作重点高三 （4）班是一个文科班，选修历史、政治。现有学生36名，男生12名，女生24名。大部分学生具有肯定的学习实力和潜力，有肯定的高考愿望。存在的问题有：1）

2、班级缺乏起领头羊作用的学生，整班学习要上新的高度需花大力气。2） 目前大部分学生学习成果一般，学习较被动，须要老师加以主动引导和提高要求3） 有进取心，有高考胜利的愿望，但 目前显示出来的学习主动性、敏捷性和主动性还没有达到高考要求，须要各科老师明确学习要求，指导学习方法，帮助学生树立信念和志气，适应更高的教学要求，以全新的姿态迎接高考。三、 工作月支配九 月1 培育学生良好的行为习惯，遵守校纪校规2 帮助学生调整学习看法和方法，努力适应高三新的教学要求3 确立高考目标，以实际行动备战高考十 月1 进一步规范班级管理，培育主动向上的班风，给学生一个良好的学习环境2 对学生进行感恩教化，感谢父母

3、的培育，感谢老师的教育3 组织学生主动参与校运会十一月1 坚持不懈地强化班级常规管理2 对学生进行心理疏导，减轻学生的精神压力，以最佳状态投入学习3 全力以赴做好期中考试的复习考试总结工作十二月1 对学生进行学习方法的指导，相互沟通学习阅历2 组织任课老师分析班级学生状况，做好提优补差的工作元 月1 开展“迎新年，立大志”活动，进一步鼓舞学生学习的雄心壮志2 组织好学生以最佳状态参与期末3 对期末考试仔细分析总结，提出每个学生今后的努力方向四、 每周活动设计周 次班会内容及形式设计、其他活动支配负责人1高三学习目标和要求班主任2仔细填写“高三学生目标书”，以全新的姿态投入高三的惊慌学习班主任3

4、尊师重教- 学习的基本保证课代表4怎样适应高三的学习- 座谈班长5做一个怎样的学生- 探讨团支书6学会感恩，学习就会有动力班主任7怎样自主学习班主任8宽容 和谐 坚韧 自律班委9调整学习方法，提高学习效率同学10谈谈高三学习心理素养的要求班主任11期中考试动员班主任12期中考试总结班主任13父母的期盼，我们的责任课代表14我爱我班组长15诚信与人同学16学生的社会责任家长17发觉进步，找出差距班主任18心情与学习班主任19文明习惯与人的素养团支书20如何以实际行动迎接期末统考班主任21不断总结，迎接新的挑战班主任说明与要求：1、 安排要实在、精细，杜绝假、大、空；工作目标要明确、详细；工作措施

5、和周支配要可操作；工作重点要结合班情，符合班级实际；2、 “负责人”可以是班主任、副班主任，也可以是任科老师、班级学生干部，要整合各方力气，走“群众路途”；3、 安排制定要体现“民意”，要组织学生参加探讨。要做到与学校、年级德育安排的有机连接，与学生、老师、家长代表看法的整合；4、 安排一律以电子版发送至老师邮箱：；5、 时间截止下周一（9月17日）下午放学前；6、 优秀班级工作安排，团委将与网络中心联系在校内网德育工作主页展出。高三班务工作安排 篇2本学期是高三第一学期，我所带的班的学生既有目标考本科的又有目标考专科的，经过高二学期的学习学生的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距

6、，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想打算；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。二、以抓学习为重，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所

7、处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。三、做好各方面的保证措施，为35名学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及

8、政教处的各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况 ，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。7、常常进行班级工

9、作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。四、抓好学生的身体熬炼工作，严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为13年的高考积蓄能量安排已定，重在行动，为把高三（6）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！ 争取在13年的高考中取得好的成果。高三班务工作安排 篇3本学期是高三第一学期，我所带的班的学生既有目标考本科的又有目标考专科的，经过高二学期的学习学生的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予

10、以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。（一）要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；（二）要培育学生打长久战的思想打算；（三）要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。二、以抓学习为重，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，

11、又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。三、做好各方面的保证措施，为35名学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标

12、和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

13、四、抓好学生的身体熬炼工作。严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为13年的高考积蓄能量安排已定，重在行动，为把高三（6）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！争取在13年的高考中取得好的成果。高三班务工作安排 篇4年味还未过去，我们又起先了新的学期，而距离高考也仅剩下一百一十几天，接下来的日子将会是惊慌而又充溢的一段时间。本学期，我接着担当高三（5）班的班主任，我班是一个高三历政一般班，现有40名学生，男生17人，女生23人，为了响应校长室提出的新学期要求，培育学生的社会责任感，创新实力和实践实力，总结期末联考的阅历教训，现

14、作如下安排：一、指导思想以提高学生的全面素养为目标，以新课程的实施为契机，注意培育学生的自我组织和管理实力，注意培育学生校长室提出的社会责任感，创新实力和实践实力，进一步营造先进的班风、学风文化。二、详细目标进入本学期，我班还有6人次须要参与学业水平测试的补考，首先必需做好这部分学生的思想工作，努力使这部分学生能顺当通过，高考争取使全部学生都考上高校。其次，接着培育学生的自信念，增加学生对集体的荣誉感、向心力和凝合力，稳固班级已形成的良好风气。三、工作措施1、抓好常规管理工作，做好学生的心理工作。进入高三最终的冲刺阶段，学生学习任务非常繁重。但班级常规管理工作却不能放松，特殊是班级、宿舍管理，

15、这关系到学风、班风建设。同时，由于社会、家庭、学校各方面的压力和学生自身的心理压力，学生会表现出一些心理状况，班主任肯定要时刻把握他们的心理状态，在繁重的学习压力与家庭社会压力之下，他们须要的是理解与支持，激励与帮助。通过各种多样化的教化手段来正确合理地对他们进行心理辅导，使他们顺当经验高考的历练，走上人生的阳关大道。2、班干部队伍的组建和培育要大力表扬班干部的优点树立威信；严格要求班干部在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培育班干部团结帮助的精神，发挥正确的引导作用。3、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养

16、等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。四、班级活动支配安排二月1、总结期末联考的阅历教训，要求学生进行学科分析，有针对性的制定复习安排2、宣布班干部、科代表和小组长改选3、检查寒假作业4、重点强调高三冲刺三个月的重要性，要求学生一进班就学习5、召开科代表会议，加强与科任老师联系，特殊是本学期我班老师进行了调整6、召开舍长会议，确立宿舍管理新制度。7、出好第一期黑板报8、帮助六名学业水平测试补考的学生做好一个月的复习三月1、强调交通文明、平安问题2、开展扶差培优工作，特殊是学业水平测试要补考的同学，主动对他们的进行引导，

17、处理好与高考学科的关系，力争使他们顺当通过三月二十日的补考3、组织好三月二十一日的高职自组招生考试4、针对个别问题学生状况，加强与家长沟通5、加强常规管理、宿舍走访，强化宿舍长责任四月1、总结班级量化考核状况，努力争取“文明班级“称号2、期中考试动员，考前考风考纪教化。3、上半学期班级管理总结，接着强化常规管理4、期中考试成果统计、总结评奖5、学习阅历沟通，制定下半学期的学习奋斗目标和安排五月1、了解学生周末的学习状况，对学习方法进行指导2、利用班会让部分学生介绍好的学习方法和心得4、三模考试动员、分析5、加强法制平安意识教化，文明离校六月1、进行高考之前的心理疏导工作，帮助学生调整应考状态2

18、、布置相关高考应考、住宿工作，争取顺当完成高考送考工作高三班务工作安排 篇5一、指导思想学校的领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化为入口，提高学生的自我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打算。二、总体目标1、完成学生高高二时期的以活动和消遣为主，向以学为主的转变；2、渐渐形成浓重的学习风气，在班级形成比学赶帮的学习氛围；3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。三、详细工作（一）学习方面本学期的奋斗目标是：抓住机会、抓住一轮复习；口号：赢在高三起跑线上。详细操作如下：1、志向和奋斗目标教化（1）利用开学初期

19、的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。详细：每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡，其中包含：我的志向高校、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。（2）在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡，和主题班会形成教化体系，起到彼此监督、提示、比拼的效果。2、树立榜样任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点，将其放大，并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的榜样，同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。（1）学生，尤其是值日班长，仔细视察每一位学生，发觉学生

20、在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样，加大榜样效应。（2）让每位学生总结自己的几大优点和缺点，加以展示，激励同学相互监督、相互帮助，以达到共同进步的目的。（3）尤其注意发觉班级中后部分的学生的学习状态和成果的改变和进步，刚好表扬，树立学习的自信念，同时让这部分学生，尤其是班级尾部的学生能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应当放弃自己的学业。3、课代表牵头，成立班级学科小组，在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识，引导学生注意学科基础学问，激发学习的主动性。（二）、纪律方面纪律是一切的保证

21、，对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。但是同时，要使之成型，也是难上加难，尤其是开头能够坚持一段时间，但是许久的坚持，却非常成问题。基于以上因素，本学期打算从以下几个方面入手工作：首先，依据高三的学习的重要性，要通过晨会等时间给学生讲清晰：一个班级的纪律的好坏是干脆影响其整体成果的根本。之后，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是：强化班级各项常规要求；强化自习课纪律；抓好课堂纪律。在常规管理中，我为班级提出目标：力争拿到一次流淌红旗，结束5班历史上无流淌红旗的局面。实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部详细负责的方式，实行班级随时有检查，有督促，

22、有提示的制度。在自习纪律方面，我为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在第一阶段，我采纳严厉手段加上劝服教化以及顽固分子个体突破的方式。要求自习课禁止学生抬头，每天随时细致视察了解自习状况，在其次天的晨会上采纳班主任总结制，逐一点出每一位出现表现不良状况的同学的违纪时间以及内容，使之心服口服；同时采纳了要求学生打算自习安排本，每一天自习课前要求学生制定好全部自习课的安排，有安排的上好每一堂自习课。为了上学生学会制定安排，采纳示范的方式：从班级选出上中差三个层次的学生分别在晚课前制定好安排，全班公布，同桌监督实施，其次天由同桌总结其实施的效果，并加以点评。在其次阶段，重点

23、是指导学生个体如何学会依据自己的现状来运用好自习课，并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起，抓好每一天，每一堂课，超越自己。第三阶段，仍旧以个人工作为主体，教化学生意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是形成一生的竞争意识。同时要配有一些名人名家和身边的人的胜利和失败的例子来使得自己的教化更有劝服力。在课堂纪律方面，首先要教化学生在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的主要性，教会学生上课应当如何听课，如何做好课堂笔记，如何保证不溜号。其次，和班级同学共同探讨和制定课堂上课的学生要求。第三，常常和课任老师了解班级课堂的学生表现，尤其是对于学生的进步和良好的表现要刚好的在班

24、级中反馈，激励和表扬学生，树立课堂表现优秀的学生榜样，树立班级正气。（三）、其他1、在生活以及其他方面，我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨，让学生在高三备考过程中感受到惊慌之外的同学友情，师生情意，让同学感受到：高三，我们将共同经验，共同感受，共同收获。2、沟通好课任老师和学生之间关系，加强学生和老师之间的理解，尤其要让学生理解老师职业的辛苦，以课代表为引，建设和谐师生关系。3可以是高校介绍，可以是生活和学习的调整方法等等。4、沟通家长，帮助家长提升教化实力，达到家校共同教化学生的目的。【高三班务工作安排模板五篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页