2022年图书馆管理工作计划.docx
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1、2022年图书馆管理工作计划图书馆管理工作安排时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,此时此刻我们须要起先做一个安排。那么我们该怎么去写安排呢?下面是我细心整理的图书馆管理工作安排,希望对大家有所帮助。图书馆管理工作安排1校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手,特制定如下安排:一、领导小组设置:学校领导高度重视图书室工作,特地成立相应的领导机构来特地从事图书室管理的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。学校成立了图书室管理工作领导小组,校长邓根群任组
2、长,负责对图书室管理作整体统筹支配;刘凯任副组长;成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴,负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。二、 图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初刚好制定出图书借阅轮番表,便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣扬借阅制度,告知学生借的图书应刚好归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持宁静,不得大声喧哗,阅后要刚好将图书放回原位,
3、将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议,培育他们的管理实力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应当发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告知他们如何处理这些存在的问题,培育他们的实力。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日
4、益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了便利大家的借阅,也为了避开图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。三、 定期向学生举荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作,开展一系列的读书活动,向学生举荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合,学活语文。四、为教学工作做好保障加强老师阅览室建设,常常巡察整理,保持室内清洁卫生,老师教学须要的书籍,想方法配备齐全。双台乡九年一贯制学校20xx年2月图书馆管理工作安排2一
5、、做好开馆打算,有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和支配“小管”值日、支配阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的打算工作,让图书馆有序逐步地开馆。二、让好书流淌校内,打造书香校内让好书流淌校内,一是因为图书馆内书架有限,削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校,将好书输送到校内的各个角落,开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书,让同学们想看好书不只是到图书馆,班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择,同龄人选择书可能更受学生欢迎,营造书香校内。三、实现人流分流,保证馆内有序、平安开馆初期,为保证每天
6、人流量,不至于太拥挤、混乱,安排每天对不同年级开放,周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放,限年级开放,有针对性地保证馆内秩序,避开出现平安事故。四、加大阅读课进馆次数,阅读课规范化以往每月进馆阅读一次,这学期加大力度,每两周进馆一次,保证每天都有35个班级利用图书馆上课,充分利用图书馆的资源。另外,开学初,每个班级进馆都由图书馆老师讲授图书馆课,既利用图书馆课让同学们了解如何正确运用图书馆,养成良好的阅读素养,培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。后期,图书馆课会不断地让阅读老师参加进来,形成一个完成的课程体系,让学生真
7、正体会到图书馆课的好处。五、新生先阅读再发图书证一二年级因为是新生,没有进过图书馆,对学校图书馆的相识一片空白,再加上以往的阅历,新生常常丢卡,所以本学期短暂先不发放图书证,先利用阅读课讲解入馆运用方法,养成肯定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。六、惩处和激励并行本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求,所以实行惩处和激励并行的方法,惩处有没收图书证、禁止入馆等方法,激励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法,让学生拥有某些“特权”,比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等,让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。总之,本学期图书馆重新开馆,一切重头再来,就像一年级新生一样,重点在于有序、
8、稳定地开放运行,培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆运用方法等等,为以后图书馆的运行和利用打下基础。初中图书馆工作安排(一)图书馆工作:1.做好全天候开架开放的借阅工作,尽可能便利全校师生来馆借阅,同时尽量提高各类书刊的借阅率;2.做好新书报刊的选购、编目上架工作,可以广泛征求师生看法,使新进书刊更符合全校师生的要求;3.常常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作,每年新进一批适合中学生阅读的图书,适量选购一些老师业务用书;4.每学期做好新书推介工作,尤其是科普图书的推介工作,形成本校图书的特色;5.协作各科室开展形式多样的读书活动;6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作
9、,留意节约用电。(二)阅览室工作:1.选购适合广阔师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;2.协作新开的阅读课,在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册,可以为图书馆的补充,便利学生的借阅;3.协作新开设的阅读课,做好各类杂志的撤旧换新工作,使学生每次都能阅读到新的报刊;4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的保藏。图书馆管理工作安排3今年图书馆工作的基本思路是:围绕学校中心工作,进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识,切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作,在原有的基础上,开创图书馆和档案馆工作新局面。一、加强文献文档资料建设,提高馆藏质量,优化馆藏结构,充溢馆
10、藏数量,为教学和科研工作服务,为广阔师生服务(一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上,亲密结合学校学科建设和本科评估指标体系要求,遵循“重点学科图书全面保藏,新增学科图书补充保藏,一般读物有选择保藏”的原则,科学制定20xx年选购安排。拟选购纸质图书61340册、电子图书6万册。续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。增订20xx年万方学位论文45万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作,适度引进高质量的数字资源,加快特色数据库的建设,以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源,更有效地为师生服务。(二)要以馆藏现状和读者需求为依据,以满意读者、适应
11、学校教学科研的发展须要为宗旨细心组织纸质书刊和电子书刊的选购。吸纳老师和学生代表参加图书订购工作,调整“图书情报工作委员会”组成人员,把专家学者和一线老师、探讨人员组织起来,充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的主动作用。还可通过购书举荐、网络留言和学生阅读调查,了解学生阅读需求进行选购,充分满意广阔师生的阅读需求、满意教学科研工作的须要。(三)档案馆要将20xx年分发到各单位的部分档案刚好收回整理上架,将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架,并在原“南大之星”系统档案录入的基础上接着录入未录库存档案。该项工作肯定要根据西安外事学院文件材料立卷归档方法的要求,
12、确保质量。同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机,使读者能够快速检索和查询。要确立“为广阔学生服务、为学校领导机关服务、为各部门和二级院服务”的服务意识,下到基层,面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作,指导班主任开展新生建档工作,使他们明确建归档范围和保管期限,把可能出现的问题歼灭在基层,减轻验收压力,保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、保藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。(四)高质量地完成各类文献文档的验收、登录、分编、加工、上架、调度、分送等常规性基础工作。依据学校学科专业的分
13、布与改变,以满意学科须要和便利读者为原则,刚好调整南北区的图书典藏安排方案。二、确立“读者第一,服务至上”的理念,努力改善服务看法、全面提高服务质量,为读者创建美丽舒心的阅读和借阅环境(一)注意图书馆文化建设,以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标,为读者供应宽敞光明、整齐宁静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置,营造学术文化氛围,使图书馆真正成为读书的乐园、学问的殿堂。(二)深化开展优质服务活动,开展深层次文献文档信息服务,拓宽特别群体信息服务面,主动主动深化各教学部门和科研项目组,了解其信息需求,建立信息服务用户档案,供应所需信息,上门服务;规范定题服务、代查代检、文献传递、
14、科技查新等工作,丰富信息服务内容,强化服务力度,拓展服务空间;定期召开师生座谈会和读者问卷调查,了解他们的需求,使服务方式人性化、服务内容特性化;适时开展读书节活动、档案工作宣扬日活动、举办畅销书介绍活动、召开读者沟通会和读书讲座等活动,提高服务层次;仔细做好常常性的读者询问和导读工作,使读者满足,进一步提高服务质量。(三)加强日常管理,做好常规工作。档案馆、流通部及各阅览室在保证开放时间的同时,要仔细做好以下各项工作。阅览室四月初要做好20xx年南北区期刊数据的下架装订工作。流通部、档案馆要提高书刊典藏、文档卷宗的上架速度,做好读者接待询问的同时,提高文献文档的借阅效率。确保6月中旬至7月近
15、万名学生办理离校提档、图书清还手续工作顺当进行,确保9月份20xx级新生办理借书证等项工作刚好完成。档案室要完成20xx年专升本整理、移交、退档、装档工作;完成20xx年应届毕业生档案的接收、整理和提取工作;完成09级学生学籍档案电子名单的录入工作;做好未领“校证”、“国证”的发放工作;一般档案要完成全部电子录入工作。全馆人员要以高效率、高质量的服务工作和良好的服务看法,有效削减学生的投诉率,提高学生的满足率。(四)切实加强信息技术部的工作,确保图书馆数据库、网络系统的适时更新维护和数据平安完整、畅通有效;确保图书馆自动化管理系统、各类数字资源的良好运行。整合各种数据库及网络资源,主动筹建统一
16、的检索平台,便利读者对文献资源检索利用,为读者供应问题解答和特性化服务。帮助支持档案馆开发利用好“南大之星”,充分发挥其在档案管理中的主动作用。组织各种形式的培训,举办各类数据库利用讲座,培育读者的信息意识和获得、利用文献信息的实力,提高文献运用效率。仔细做好设备维护、更新和添置工作,确保MELINETS图书馆管理系统等硬件设备的正常运行和功能升级,拟更换16块续电器(UPS)电池,并新购8000瓦以上UPS机头设备,拟更新8台工作用计算机,给北区新增加学生用计算机30台。(五)加强文献文档资源的宣扬工作。通过图书馆主页、校电视台、电台、校报、讲座、专栏等大力宣扬介绍图书馆资源,引导读者充分利
17、用馆藏文献文档,提高文献文档资源的利用率。三、加强员工队伍思想工作和业务培训,开展多种活动,营造和谐的人文环境(一)加强员工队伍思想道德教化工作。将“爱岗敬业,感恩奉献”主题教化活动的精神贯穿并落实到每个员工的工作中,坚持每周三形式多样的政治业务学习,通过学习使每位员工坚固树立为教学科研服务、为师生读者服务的思想。(二)加强业务培训工作。主动参与各类专业培训,实行送出去、请进来以及岗位培训等多种方式,开展员工业务学习和岗位技能培训,提高员工业务素养和服务技能。要对讲授科技文献检索的员工进行教学方法的培训,提高他们的教学实力。(三)依托图书馆丰富的文献资源,活跃馆内学术气氛,推动馆内科研立项工作
18、的开展,主动争取校内外科研项目,提高职工科研实力和科研水平。(四)加强图书馆党组织建设和思想建设,注意对入党主动分子的培育,充分发挥党员在馆内各项工作中的模范带头作用。努力开展切合实际,富有教化意义的主题活动,进一步丰富党组织生活。(五)主动开展形式多样的有益员工身心的活动,丰富员工业余生活,增加集体凝合力、向心力,营造和谐的人文环境。四、加强科学管理,完善岗位职责,建立健全科学的管理制度(一)馆内实行分层、民主的科学管理模式,使管理工作程序化、人文化。分层管理做到责任落实,民主管理做到心情安逸。一级抓一级,一抓究竟。做到人人有事干,事事有人管;过程有检查,结果有考核。(二)进一步健全各项规章
19、制度,完善业务工作程序和岗位职责。完善考核制度,使各种考核指标体系更具有客观性、科学性、公正性。(三)仔细做好考勤考核、保洁维护和后勤保障等常规性、事务性管理工作。高度重视平安防火、治安保卫工作,要常抓不懈,防患于未然。图书馆管理工作安排4一、指导思想:学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问,培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。以中小学图书馆(室)规程为依据,依据学校工作的要求,进一步相识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的相识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用,提高图书资源的运用价值,使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。本学期,图书室将紧
20、紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作,树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。二、工作目标:1、尽快将新购图书编目、整理上架。并支配好借书、还书时间。2、将开展好阅读指导工作,帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、便利、精确、查询等多项服务功能,让师生借书随借随还,进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作:1、规范借阅服务,提高服务质量。实行多种形式给老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证学期生均借书在20册以上,让学生能看上书,看好书。同时,实现老师随时借阅,
21、随时查找资料和阅读图书的机会。2、协作老师教化教学管理工作,负责教化资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸,刚好分发送给学校、老师、学生,使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志,刚好得到新学问的补充和学习。3、建立固定的宣扬阵地-学校阅览室,刚好更新报刊杂志,使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献学问和图书室学问的教化,开展“最爱读书班级”的评比活动。4、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书,向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。5、结合学
22、校开展的活动,向学生举荐有关书籍,让学生能有收获。6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,刚好修补损坏的书籍。桐川初中学校图书室 20xx.3.1图书馆管理工作安排5一、基本状况我校共有24个班,在校生1156人,共有图书36800册,生均图书31.8册,我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年,学校图书室将接着在学校领导,老师的支持与协作下,主动主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论
23、已跟不上当前的教化形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教化教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。 3提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培育学生自主服务实力。三、详细的措施1对新书进行登记、上架,以便尽快便利师生借阅。2对新入学的学生进行图书借阅学问讲座,让
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