2022年垃圾管理制度（通用5篇）.docx

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1、2022年垃圾管理制度（通用5篇）垃圾管理制度（通用5篇）在发展不断提速的社会中，各种制度频频出现，好的制度可使各项工作按安排按要求达到预料目标。那么相关的制度究竟是怎么制定的呢？下面是我细心整理的垃圾管理制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。垃圾管理制度1为了提高我校的垃圾分类处理的工作水平，全面提升全校师生的环保意识，大力推动我校作为国家级“绿色学校”的建设工作，特地制定此项制度：一、垃圾的分类垃圾处理是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，干脆影响到人们的生活质量，随着社会的进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般垃圾处理可分为三类：1、可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类

2、废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等；2、不行回收垃圾：是指没有利用价值，不行再次利用的物质。如：超薄型塑料纸，小于0.02毫米，如食品包装袋，白色盒纸这类物质埋在土壤中50年也不能分解。3、有毒有害垃圾：如废电池、此类物质含有大量重金属，一节电池可污染一亩地，试验室的废弃物，经过试验化学反应后，能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必需有专人负责，专用容器包装，送垃圾场特地处理。二、详细措施1、健全组织网络，各类垃圾实行专人管理，各班级、处室都要设立垃圾专管员。2、垃圾专管员负责对本班、本科室的垃圾进行一级分类。3、各班、各处室设立废纸收集箱，校内内设置垃圾箱，并标明“回收”、“不行回收”。

3、4、各班、各处室对垃圾进行分类回收，并有明确标记。5、学校总务处设置“不行回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各处室每天定时将相应垃圾统一放入相应垃圾桶内。6、学校与街道签订协议，每日定时来校清理垃圾。7、各班、各处室每周二次将废纸、废塑料瓶等可回收垃圾卖给废品回收人员，充做班费等运用。8、各班、各处室、校内垃圾桶都配备相应垃圾袋。9、学校试验室有毒有害物质处理方法另行规定。垃圾管理制度2在当今社会，环保意识越来越深厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常重要的，学校要加强这方面的宣扬，让师生充分了解其重要性。一、根据卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁，同时做好垃圾分类，建立分类方法。二

4、、各班、各办公室设置收集箱，标明“回收”、“不行回收”标记。校内内设置分类回收垃圾箱。三、各班、各办公室垃圾分类回收，并有明显标记。 四、各班各办公室每天放学前将不行回收垃圾统一放入不行回收垃圾桶箱。五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站，作为班级绿色环保行动基金运用。六、学校与环卫部门签订协议，定时来校清理不行回收垃圾。七、学校试验室垃圾另作处理，并根据相应处理制度执行，保证垃圾处理平安、环保。垃圾管理制度3为了使学生有一个优雅、舒适的学习环境，让学生能够安心的学 习、生活、特制定一下管理制度。1、 将垃圾进行分类、 贮存、 管理 (教育学生将垃圾根据可回收， 不行回收处理)。2、 让值日

5、生每天将垃圾倒在垃圾台内。3、 值日生负责将纸屑烧掉，以免到处乱飞。4、 垃圾台管护实行卫生轮番管理制度，此制度打印发放到各个 班级和老师手中。5、厕所粪便每月清运一次，垃圾台垃圾每天清运一次，均由政 教处负责。假如末能按时清运，一次扣发政教主任卫生奖 20 元，直 至全部扣发。6、垃圾台实行封闭管理，并由政教每月喷洒药物，防止蚊、蝇、 鼠等栖息繁殖，扩大污染和危害。 全体师生必需遵守，如有违犯，根据有关规定进行惩罚。垃圾管理制度4垃圾并不是一无所取的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应当是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用

6、才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校依据实际状况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。一、目标：1、引导师生关注环境爱护问题，知道一些环保法规、环保学问、增加环保意识，养成爱护环境的习惯，驾驭基本的环境科学学问。2、培育师生对环境负责任的精神，树立酷爱大自然和爱护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起，从小事做起，从关切校内环境做起，主动参加爱护环境的行动，做一些力所能及的环境爱护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教化、教学和校内建设。培育可持续发展人。环境爱护教化是让少年儿童从小懂得爱护好人类生存的环境，让社会可持续发展。5、建立学校、家庭、社会一

7、体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。6、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设。二、校内垃圾的分类：1、垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒2、垃圾分类的详细做法：（1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。（2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、试验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。（4）不行回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。3、垃圾分类处理

8、的方法：（1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不行回收的垃圾箱，全校师生员工必需按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。（4）食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。（5）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相

9、关记录。（6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。（7）建筑垃圾等由施工单位妥当处理。三、垃圾分类处理措施：1、政教到处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬教化工作，让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点，为爱护环境、节约资源做到人人参加，人人有责。2、加强对分类垃圾的刚好处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发觉问题刚好反映，并供应垃圾分类设施设备的物质保障。3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者指责教化，重者并造成肯定影响的赐予相关处理，并追求有关责任。4、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期赐予表彰和嘉奖。四、垃圾分类的管理方法（1）各班均设垃圾分类

10、贮存篓，每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶；一类回收废纸；另一类是剩余垃圾。（2）收集废电池，投放到废电池回收点。（3）按要求将垃圾进行分类投放。五、垃圾回收的措施是：（1）学校各班设立特地垃圾回收点，设分类贮存箱若干个（暂设贮存箱2只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸），废电池回收桶一只。（2）每天各班支配专人做环保卫士负责监督、检查、整理。（3）每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班全部。垃圾管理制度5为规范学校食堂餐厨废弃物的管理，杜绝食品平安隐患，保障师生身体健康，特制定餐厨垃圾管理制度。一、食堂管理人员要自觉遵守食品

11、平安法及有关法律规定，仔细履行食品平安第一责任人职责，严格执行帮厨废弃物处置管理规定。二、食堂必需按要求选购合格的食用油脂，严禁选购散装食用油和非正规来源的食用油。三、餐厨废弃物应当进行无害化处理，严禁将餐厨废弃物干脆排入下水道，倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。四、餐厨废弃物实行分类管理，分别处理。食品原料粗加工时产生的垃圾按生活垃圾入桶加盖，由环卫工人转送处置。潲水类垃圾，按规定倒入专用的潲水桶，按相关规定回收、登记。五、学校要与潲水类垃圾回收方签订回收协议，确保潲水类垃圾不流入“地沟油”加工坊。六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工。七、餐厨废弃物处置要支配专人建立台账。八、学校要加强对食堂食用油索证索票和食堂餐厨垃圾废弃物处置工作的检查督促，对不按规定处置餐厨垃圾的食堂工作人员，责令其马上改正，并赐予惩罚。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页