优秀初中班主任工作计划2022.docx

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1、优秀初中班主任工作计划2022 以下是小编为大家整理的关于优秀初中班主任工作打算2022的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作打算资源请搜寻工作打算频道与你共享！ 一、指导思想：教师的使命就是要教育好每一位的学生，而班主任的使命便是以学生的健康的成长为首要的任务。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应当是要以自己的班主任为荣，班主任也因要以自己的学生为自身的荣耀。所以身为班主任，就是要对得起学生。二、班级基本的状况和基本的目标：我班共有学生xx人。其中男生x人，女生x人。本学期我班的基本得目标是：建立一支有进取心的、能力较强的班干部的队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生

2、良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点(一)、加强班风建设1、班级工作打算依据学校德育工作打算的支配，主动引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2、营造向上气氛依据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班

3、级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培育工作打算班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指教他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头

4、作用，亦即“以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(二)、班级考核评比1.加强常规检查评比在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出“常规优秀班集体与“单项先进班集体。期末，进行“优秀班集体、“优秀雏鹰中队、“优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。(三)针对特别学生，开展特别教育1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，

5、建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关怀关心。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、

6、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题 f132.CoM更多工作打算编辑推举 初中班主任优秀工作打算 以下是小编为大家整理的关于初中班主任优秀工作打算的文章，盼望大家能够喜爱！ 今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初

7、一学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生认识自己、提高自己。虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。在四年中，我能够重新认识自己的缺乏，吸取阅历教训，并盼望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作打算：1预备周带着学生大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不洁净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观看他们。而且我要和学生一起大扫除

8、，一边指挥，一边观看各个学生的劳动看法，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。2一学期视班上的状况，调整座位两、三次。一开始，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适当照看视力不好的学生，让他们各就各位。坐了一段时间之后，就要进行座位调整。可以遵循下面基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。对特殊淘气的学生，前后左右都要支配班干部。调整座位之前，先征求科任老师的意见，同时敬重学生的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要作解释，听从班主任支配，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订保证书，

9、保证不影响好学生学习，保证向好学生学习。然后把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的矛盾和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生的现象。还是实行上面所提到的原则，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。始终到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简洁，谁都会用。3组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作

10、就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。4培育学生良好的习惯。1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查

11、学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。2、抓发练习本：好学生的本子、书都是干洁净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。班主任工作 于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前

12、兆。我决不许有这样的现象出现，老师在场时，本子发给各个组，由前往后传；假如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，如今的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要常常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。3、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。5从期

13、中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公平，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。6召开一次家长会。7对学生家访。8重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的学生就会厌学，厌学心情

14、一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。9动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习打算，打算包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订打算，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形

15、成一个健康成长的班集体。 初中班主任工作打算2022 以下是小编为大家整理的关于精选初中班主任工作打算2022的文章，盼望大家能够喜爱！ 本学期我在七(5)班担任见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作打算，我自己也列出了一份打算。一、 班级基本状况：七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的缺乏。二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育、“胜利教育等科

16、学手段，引导、转化后进生。2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规、“校纪，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。3. 严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。三、实行的具体措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况，争取使

17、后进生在学习和纪律方面都有进步。3. 对学生仔细负责，常常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的学生，准时找学生谈心，准时发觉问题、准时解决问题。4. 对于个别学习看法不端正的学生，与家长准时联系，要注重班主任与家长的沟通，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和看法，只有常常与家长沟通沟通，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校教育好孩子5. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生

18、进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。6. 准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫

19、，以促进全班成果的平稳、扎实地上升7. 家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是

20、班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。10. 重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 优秀初中班主任工作打算 常常制订工作打算，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，以下是由小编为大家整理出来的初中班主任工作打算，盼望能够帮到大家。 篇一 为了加强班级管理，创建杜郎口模式的优秀班级，结合我校实际和学生的具体状况，现制定本班主任工作打算如下： 一、指导思想 坚持以以人为本，关注生命的教育理念为指导，重点加强学习小组建设;

21、加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注重引导学生将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成果的提高，促进学生全面进展，创建杜郎口模式的优秀班级。 二、工作目标 1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的杜郎口模式 先进班集体。 2、学习小组建设方面：创建学习小组建设优秀班级。 3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。 4、卫生方面：争创卫生先进班级。 5、在控辍保学方面：争取学生稳固率到达97

22、%以上。 6、提高英语学科成果，全面提高学生素养。初中班主任工作打算三、主要工作措施 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让一个学生掉队。 2、准时了解学情，抓好英语学科的成果提高 与英语教师一道，精确把握学

23、生对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果提高，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 3、培育班级干部 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有典范。 4、加强学习小组建设：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的

24、缘由，引导学生，勇于自主学习，主动合作沟通，大胆展示质疑，注重养成良好的学习与行为习惯。 5、关注学生心理改变。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时纠正。培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。 6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、慷慨、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从详情着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统 文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐

25、朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到鼓舞，让每一个心存对将来盼望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。 加强后进生管理。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度出发，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。敬重学生的个体进展，不羞辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。 7、敬重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓舞的看法教育学生。教育学生纠正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育，用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚心

26、去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。 8、班会活动有序进行。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关心学生的健康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。 9、注重安全教育。仔细按学校的要求，做好各项安全教育，创建安全班级。 10、家校常沟通： 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教

27、育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起， 帮助任课教师，主动创造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人。 篇二 为了加强班级管理，创建杜郎口模式的优秀班级，结合我校实际和学生的具体状况，现制定本班主任工作打算如下： 一、指导思想 坚持以以人为本，关注生命的教育理念为指导，重点加强学习小组建设;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注重引导学生将关注国家进展

28、和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成果的提高，促进学生全面进展，创建杜郎口模式的优秀班级。 二、工作目标 1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的杜郎口模式 先进班集体。 2、学习小组建设方面：创建学习小组建设优秀班级。 3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。 4、卫生方面：争创卫生先进班级。 5、在控辍保学方面：争取学生稳固率到达97%以上。 6、提高英语学科成果，全面提高学生素养。 三、主要工作措施 1、重视养

29、成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让一个学生掉队。 2、准时了解学情，抓好英语学科的成果提高 与英语教师一道，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果提高，以促进全班成果的平稳、扎

30、实地上升。 3、培育班级干部 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有典范。 4、加强学习小组建设：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的缘由，引导学生，勇于自主学习，主动合作沟通，大胆展示质疑，注重养成良好的学习与行为习惯。 5、关

31、注学生心理改变。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时纠正。培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。 6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、慷慨、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从详情着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到鼓舞，让每一个心存对将来盼望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，

32、让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。 加强后进生管理。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度出发，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。敬重学生的个体进展，不羞辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。 7、敬重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓舞的看法教育学生。教育学生纠正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育，用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付

33、、可依靠。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。 8、班会活动有序进行。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关心学生的健康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。 9、注重安全教育。仔细按学校的要求，做好各项安全教育，创建安全班级。 10、家校常沟通： 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个

34、团结向上的班集体。 总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，主动创造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人。 初中班主任工作打算格式2022 以下是小编为大家整理的关于初中班主任工作打算格式2022文章，供大家学习参考！ 小编推举： 班主任工作打算| 个人工作打算| 教研组工作打算| 护理工作打算| 学生会工作打算| 工作总结与打算伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自

35、己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一(11)班的学期工作打算：一.指导思想：对于高一(11)班的学生，我预备本着以下四个原则来执行我的一切打算和任务：敬重;信任;共情;关注;记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要

36、敬重儿童的人格，信任他们的力量，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人“，用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，着名的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合

37、他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的目光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违反了人类进展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个大人“了!但是如今再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓关注“

38、，就是关注学生的成长的每一个详情，我们都知道详情确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目标：对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有打算，有规律，有效率，有成果。前面的四有“是教育学生怎样做人，后面的“四有是教给他们如何学习。1、“有人格是做人的最至少的标准;2、“有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养，留意，“教养并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红

39、灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在检查“中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养的范围!4、“有能力：那么什么是“有能力呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎许多高考的高分者到大学里是那么的失落，因

40、为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有打算：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有打算的表现，可能有的学生会不服气，说我有打算，比方明年我要考上大学，但那不是打算，是理想、愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定打算日，每个人都要制定出操作可行的打算，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个打算;一旦有了打算，那么渐渐的就会有规律“起来。6、“有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网“，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而浪费

41、了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、“有效率：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率。三.具体措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓 一箭三雕“。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情具

42、体化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增添了学生的集体主义感。增添

43、学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周，“治病救人周，“开拓胸怀周等等，借以来增添学生各方面的能力。(二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有班训：有打算，有规律，有效率，有成果!具体做法如1、每月每周每天都要制定出自己学习的打算。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛，“环保学问竞赛，“法制学问竞赛，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。(三)分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活

44、动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4 人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的打算制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;(四)每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能 初中班主任工作打算范例2022 以下是小编为大家整理的关于初中班主任工作打算范例2022文章，供大家学习参考！ 小编推举： 一、班上基本状况 初二1班有男生22人原有21人，插班1人，女生14人，共36人。整体上看全

45、班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参与集体活动方面大多数学生表现的都很主动，班级在平稳的的进展。因为班上男孩子占3/5，所以班上学生比较活跃，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。 上学期期末总成果全学年排名第二，全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成果较差。最低分是201分，平均50.2分。 本期的目标是：1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名，2、保持全级排名第二，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，

46、力争成为全级进步的班。 班主任工作思路 二 班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，行为规范，健康的人。 2.教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 3教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。 4.利用各种活动增添班级的凝聚力，本学期打算春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的暖和和师生的友谊。 5组织学生主动参与由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探究的主动性，使其特长得到充分发挥。 6继续与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解

47、难，树立信念。 7仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级永久充满活力，主动，向上，永争第一。 8继续做好班级的好生带差生的工作。 9让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天！ 三 班主任工作 每天必做的事情 1、仔细考勤，班级迟到、早退现象，缺勤状况要调查清晰，准时和家长沟通，支配班干部检查班级卫生，催促值日生工作，检查各科科代表收作业状况。 2要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。眼操按时做，动作要规范。 3上好数学课，仔细批改作业，关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 4关注班级学生的生活状况，关心他们解决困难，和生活教师一

48、起支配好学生的就餐，住宿。 5自习课的管理，要养成学生自觉清静的上自习的习惯。 6坚持常常到班级巡察，加强班级管理。 7提示学生记好作业，仔细完成，做好课前预习，课下复习。 8召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。 每周必做的事情。 1大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。 2组织好班会，班会主题依据学校，学部，年级的周要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周出现问题及具体的改善方法，集思广益，让学生出想法，想方法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织能力，每个人都应当抓住这个锻炼机会。 3周五