2022201-前锋小学学雷锋活动总结.docx

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1、2022201*前锋小学学雷锋活动总结 201*前锋小学学雷锋活动总结前锋小学雷锋活动月总结三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。在这个里有许多值得纪念的活动，例如：3月5日的雷锋日、3月8日的三八妇女节、3月12日的植树节、3月29日的平安教化日。现在我对雷锋活动月里各中队实行的各种活动我分三方面来总结.第一方面：加强宣扬，营造氛围1、3月4日，大队部在队旗下向全校的少先队员提出了向雷锋叔叔学习的倡议，通过动员让大家知道：雷锋精神有哪些，为什么要开展学雷锋活动等，并提出了一些详细要求。2、各中队利用3月5日-3月20日出板报、设立

2、好人好事本，记录同学们做的每一件好事、在班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介等等,使广阔同学耳闻目睹,营造了良好的学习氛围,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。有的班级还把雷锋叔叔做的事和本班学生做的事进行对比，进一步让学生感受到雷锋精神的宏大。其次方面：开展活动，体验雷锋精神在这热忱洋溢的三月，我们校全部少先队员都主动参与了班组织开展的学雷锋活动。3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动开展得绘声绘色,涌现出很多的小雷锋,如:一年级的队员虽然年纪小小，但拾金不昧、乐于助人的好人好事层出不穷。在整个月份做好人好事共达60多人次。二年级的队员们主动帮助幼儿园冲洗厕所，只要

3、见到地上有树叶、食品袋等，他们都能自觉捡起来，在本月份做好人好事共达100人次。三年级的队员们每次上平台室上课，只要看到满地的垃圾，同学们都能主动把室内打扫得干干净净。他们不怕累，不怕脏，把快乐与美妙留给了他人，向其他班的队员呈现了雷锋精神，把雷锋精神在校内里传播。四年级中队的队员为蔡便村的蔡石生老人家送暖和，他们热忱地伸出了自己的救济之手，献出了自己的微薄力气，为蔡爷爷捐出了面条、鸡蛋、大米等食品，还有捐助了现金。五年级全班同学也行动起来，全班同学也为前锋村的孤寡老人捐出了一大批食品和85元。六年级的队员们在这个学雷锋活动月里不但为前进村委大坑村孤寡老人捐钱捐物，而且在学习上形成了一帮一的互

4、助小组；通过这次学雷锋活动，班干部工作更仔细了，更尽责了；弯腰捡拾的人也多了。以上队员们做的点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。第三方面：进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵各班主任都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也将评比出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进中队”，树立榜样，让雷锋精神恒久活在我们心中。经过各班民主举荐，学校仔细考核，学校授予以下12位队员为“学雷锋”标兵，他们分别是：一年级的欧阳文雅、莫少芳。二年级的刘靖雯、黄洁欣，三年级欧咏雯、梁颖，四年级的郑琳、杨海燕，五年级黎婉莹、蔡少诗，六年级的陈丽云、郑天龙同时，学校依据各班在学雷锋月开展的活动状况，评出五年级、

5、六年级两个中队为学“学雷锋先进中队”。通过这次学雷锋活动月活动的开展，增加了班集体的凝合力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。以上各班做得好的地方，但我觉得我们校还有一小部分队员做得还不够好的，归纳起来有以下几方面：1、校内里不定时地听到有个别队员运用不雅用语，2、集体精神不强，他们认为只要我把书读好就行了，其他的事我不管。希望有这种想法和做法的队员从今日起要改正。队员们，三月虽然过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，我们应当把每个月立为文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在以

6、后的日子中，我希望大家把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中。时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽。真正让我们的校内“人人学雷锋、每天有雷锋、时时有雷锋”。少先队前锋小学大队部201*年3月31扩展阅读：201*年小学学雷锋活动总结201*年桃园堡小学学雷锋活动总结三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员，全部的老师和学生主动响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了

7、成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，高年级组结合本组实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、实行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在找寻雷锋的踪迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至

8、3月10日定为倡议宣扬周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的手抄报。主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本

9、次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校内到处盛放雷锋之花！友情提示：本文中关于201*前锋小学学雷锋活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*前锋小学学雷锋活动总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页