2022中班班级工作计划范文.docx

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1、2022中班班级工作计划范文 本班共有43人，男生30人，女生13人。从上个学期倒数第三周开始接中22班的班主任工作，通过了解、互动、家访等方式，对学生进一步的了解，发觉：许多学生比刚入新文时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面不容乐观 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、离异家庭学生、后进生人数过多。 2学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，每次月检测成果远远落后于平行班级，是最有力的证明。 4个别学生自由散漫，不愿服从管理，或者说有两面性，在

2、校在家两个样，难以和家长形成合力更好地教育学生。 1切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律为“自律。 3主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。 4在“养成教育的基础上，落实好“发觉教育和“赏识教育，力争不让一个学生掉队。 5强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。班级整体成果与平行班级再缩小20分的差距。 1抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的操行银行评分。每天从晨练、早自习开始，上课、大课间活动

3、、眼保健操、拓展课到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要教会学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核结果每日夕会课公布，每周家校通上表达，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。 2充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的集体责任感。重选班干部，定好相应的职责，常过问。班内实行班干部值日负责制。当然，努力做到“你我齐努力，大家共担当，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培育集体中每一个成员的主人翁意识。 3注重学生能力的培育和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的进展创造一个良好的环境，要敬

4、重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教育的基础上，更要坚持进展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身进展。 二月 1、常规工作：座位调整、卫生清扫和大扫除支配；重新选举班干部、召开班干部会议；制订班级工作打算；成立学习小组。 2、建立班级博客、建立班级家长 qq群； 3、主题班会：自觉遵守常规，培育良好习惯、 进步了； 4、月学问检测及状况分析； 三月 1、班级开展学雷锋活动； 2、学雷锋为主题的黑板报； 3、外出实践活动； 4、主题班会：弘扬雷锋精神，争做文明学生、爱绿护绿，从我做起

5、、让节省成为我们的习惯、学会自我爱护，安全在我心中； 5、月学问检测及分析。 四月 1、期中考试； 2、主题班会：做一个心理健康的学生、缅怀先烈，传承美德 、让诚信成为一种习惯、我是这样读书的、关注交通安全，关爱生命。 五月 1、“三讲三敬主题教育活动； 2、落实家校沟通沟通活动； 3、月学问检测及分析； 4、主题班会：乘着理想的翅膀翱翔、学会感恩、合理饮食，促进健康、民族精神薪火相传。 六月 1、完成学生评语撰写工作； 2、严抓学风纪律，搞好复习，组织参与期末考试； 3、暑假安全纪律教育。 f132.cOm更多工作打算扩展阅读 2022中班班级工作打算范文 本班共有43人，男生30人，女生1

6、3人。从上个学期倒数第三周开始接中22班的班主任工作，通过了解、互动、家访等方式，对学生进一步的了解，发觉：许多学生比刚入新文时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面不容乐观 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、离异家庭学生、后进生人数过多。 2学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，每次月检测成果远远落后于平行班级，是最有力的证明。 4个别学生自由散漫，不愿服从管理，或者说有两面性，在校在家两个样，难以和家长形成合力更好地教育学生。 1切实落实好班

7、级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律为“自律。 3主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。 4在“养成教育的基础上，落实好“发觉教育和“赏识教育，力争不让一个学生掉队。 5强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。班级整体成果与平行班级再缩小20分的差距。 1抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的操行银行评分。每天从晨练、早自习开始，上课、大课间活动、眼保健操、拓展课到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要

8、教会学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核结果每日夕会课公布，每周家校通上表达，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。 2充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的集体责任感。重选班干部，定好相应的职责，常过问。班内实行班干部值日负责制。当然，努力做到“你我齐努力，大家共担当，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培育集体中每一个成员的主人翁意识。 3注重学生能力的培育和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的进展创造一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆

9、质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教育的基础上，更要坚持进展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身进展。 二月 1、常规工作：座位调整、卫生清扫和大扫除支配；重新选举班干部、召开班干部会议；制订班级工作打算；成立学习小组。 2、建立班级博客、建立班级家长 qq群； 3、主题班会：自觉遵守常规，培育良好习惯、 进步了； 4、月学问检测及状况分析； 三月 1、班级开展学雷锋活动； 2、学雷锋为主题的黑板报； 3、外出实践活动； 4、主题班会：弘扬雷锋精神，争做文明学生、爱绿护绿，从我做起、让节省成为我们的习惯、学会自我爱护，安全在我心中； 5、月学问

10、检测及分析。 四月 1、期中考试； 2、主题班会：做一个心理健康的学生、缅怀先烈，传承美德 、让诚信成为一种习惯、我是这样读书的、关注交通安全，关爱生命。 五月 1、“三讲三敬主题教育活动； 2、落实家校沟通沟通活动； 3、月学问检测及分析； 4、主题班会：乘着理想的翅膀翱翔、学会感恩、合理饮食，促进健康、民族精神薪火相传。 六月 1、完成学生评语撰写工作； 2、严抓学风纪律，搞好复习，组织参与期末考试； 3、暑假安全纪律教育。 2022中班班级工作打算 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新挑战。下面是小编收集整理的中班班级工作打算，欢迎阅读。 中班班级工作打算篇一 一、班级状

11、况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)独特进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 (3)活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)

12、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增添，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： (1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况给予引导和教育。 (2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些清静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： (1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取

13、得到他们的信任，关心他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理能力进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予关心。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内主动鼓舞他们自己动手，关心他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理能力的提高。 (二)家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的意见和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常观看、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识

14、不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、本学期培育目标 1、动作技能： (1)鼓舞幼儿主动英勇地参与体育活动，不怕困难。 (2)跑步时曲臂迈大步，较敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 (3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。 (4)探究多种运动器材的方法。 (5)学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。2、生活卫生习惯： (1)轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 (2)继续培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。(

15、3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 (4)学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 3、自我爱护：(1)主动协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。 (2)既学会学习爱护自己不受损害也要留意不损害别人。(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。 (4)认识日常生活中的安全标识，知道如何留意安全，懂得简洁交通规则，留意安全。 (二)认知进展(包括：科学、语言、艺术) 1、科学 (1)鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。 (2)有目的、有顺序地观看四周常见事物，

16、能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的差异和改变。(学习简洁的气象记录) (3)感知声音和颜色的改变。 (1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 (2)情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答下列问题。 (3)喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。 3、艺术 (1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思索，用重复图像把画面画满。 (2)能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己

17、的感受与现象。 (3)初步熟识使用简洁的工具，逐步会掌握手的动作，使手眼一致。 (三)社会性进展 1、社会性认知 (1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 (2)知道我国传统佳节的由来及意义，三八五一、六一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 (3)认识四周生活中简洁符号和标号。 2、社会性情感 (1)引导幼儿保持主动开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。(2)我于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 (1)能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 (2

18、)不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。 下一页更多精彩中班班级工作打算 (3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 三、具体措施： (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务打算的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 (二)喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐烦、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 (三)班内三位老师互相协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 四、家长工作：

19、 (一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。 (四)鼓舞家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 中班班级工作打算篇二 一、班级状况分析 经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了清静的倾听，能用一般话较完

20、好的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了肯定的提高。在社会性进展方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，愿意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的欢乐。在科学方面，幼儿对四周事物的探究欲望不断增添，并且在老师的引导下愿意用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动，能大胆的进行唱歌和表演。 待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展独特化教育。针对

21、班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事竞赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲解并描述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完好性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中，要特殊留意几个胆小孩子的个别教育，留意家园的亲密联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。 二、班级工作措施: 1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、看法、需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的开

22、心，形成安全感和信任感。 2、关心幼儿将所学的社会学问、行为规范与自己的实际行为联系起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让他们有机会协商、商量，并在教师的引导下自己解决问题。 3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、商量，积累丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。主动鼓舞幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿学问。 4、充分保证幼儿各类游戏，特殊是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，表达师幼共创。在游戏过程中，要鼓舞、支持幼儿互相合作，自主开展游戏，注重幼儿开

23、心的游戏体验。 三、家长工作 1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐烦做好个别家长的协作工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好隔代家长的思想工作，取得他们的支持和协作。 2、充分挖掘利用家长的才艺资源，邀请家长参与开放活动社会活动家长助教活动等，参加幼儿园一日活动的沟通。 四、保育工作 1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并协作保养员做好

24、消毒等工作。 2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮番帮孩子晒棉被和垫被。 3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并准时更换活动材料。 4、增添保育意识，耐烦做好保育工作，在生活上关怀照看幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等)，不让家长把脏被子脏床单带回家，鼓舞幼儿自己的事情自己做。 5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发觉问题准时解决。 中班班级工作打算篇三 转瞬间，新的一个学期又开始了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下打算： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范

25、自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，主动向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学 本学期，我肯定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动打算;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好

26、的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通，争取获得她们的指导、关心。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备教具，提前备好课件，依据幼儿把握状况实施作出调整，(仔细预备音乐磁带、教具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，)班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进行必要的读

27、书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工;用饱满的热情对待工作。 五、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1、参与学科培训。2、争取

28、把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。 中班班级工作打算范文 一、状况分析 经过一段时间的观看，发觉本班幼儿有这样一些特点，部分幼儿的进餐习惯比较差，进餐时常常东张西望，还要讲话，个别幼儿还很挑食。在午睡习惯方面部分幼儿难以入睡，衣服、裤子摆放不整齐。幼儿都能主动参加户外运动，喜爱仿照早操律动，能和老师一起做体育游戏，但集体游戏的规则意识欠缺，掌握力及自我爱护意识还有待加强。小伴侣对游戏比较十分热衷，但情节单一，彼此之间的沟通也较少。在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培育。 二、本学期具体目

29、标及内容： 1、健康教育领域： 1 养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人关心的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。 2 培育孩子喜爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。 3 加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我爱护意识。 2、科学教育领域： 1 喜爱观看、促进孩子通过自发的认真的观看去了解更多的学问，鼓舞孩子从中提出发觉和问题，能通过比较发觉两种不同物体的不同 2 能主动的尝试和探究生活中和试

30、验中的为什么。 3 认识几种常见的动植物，爱惜花草、爱惜动物。 4 培育孩子的环保意识，怎样爱护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。 3语言教育领域： 1 培育孩子对图片的理解和讲解并描述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。 2 在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，削减对家长的依靠，渐渐培育孩子在集体中听课和学习的能力。 4、艺术领域： 1 音乐方面对孩子进行音乐素养方面的培育，从听音练习开始如：学会看节奏谱和五音内的五线谱，听音、辩音能力的培育，节奏练习等，让孩

31、子具备音乐的能力和素养。将歌曲作为音乐活动的补充形式。 2 美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓舞幼儿大胆使用色彩，学习并把握简洁的折纸技巧和手工技能。 3 能有规律的画出二方连续的装饰图案。 5社会性教育领域： 1 充分发挥孩子竞争意识强的特点，关心孩子养成良好的常规和学习习惯，培育孩子的学习兴趣。 2 培育孩子的规则意识，能专著的参与集体活动。 3 养成使用礼貌用语的习惯。 4 进行爱祖国教育。 5 学会共享。 三、途径与方法 1、 合理支配幼儿一日活动，做到动静交替，把学问渗透到各个环节。 2、 依据主题和幼儿共同创设好班级环境，并准时更换。 3、 努力做好家长工作，主动与

32、家长沟通，争取家长的协作。 4、 拓展幼儿的学问阅历，关心幼儿丰富游戏情节，深入进展游戏。 四、活动支配： 九月份： 1、 结合国际臭氧日，组织幼儿活动。 2、开展“老师的节日等主题活动，让孩子了解自己的老师，了解老师的工作，体验老师对自己的爱。 十月份： 结合“国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。 十一月份： 开展“秋天的图画、“欢乐的家主题活动，让幼儿了解秋天的季节特征，了解自己的家庭成员，及长辈对自己的关爱。 十二月份： 开展“欢乐的冬天等主题活动，培育幼儿不怕寒冷的精神，能够克服困难，不迟到。 2022年中班班级工作打算 xx年上期中22班班级工作打算 一、班级现状分析： 本班共有43人，

33、男生30人，女生13人。从上个学期倒数第三周开始接中22班的班主任工作，通过了解、互动、家访等方式，对学生进一步的了解，发觉：许多学生比刚入新文时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面不容乐观： 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、离异家庭学生、后进生人数过多。 2学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，每次月检测成果远远落后于平行班级，是最有力的证明。 4个别学生自由散漫，不愿服从管理，或者说有两面性，在校在家两个样，难以和家长形成合力更好地教育学

34、生。 二、本学期班级目标： 1切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律为“自律。 3主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。 4在“养成教育的基础上，落实好“发觉教育和“赏识教育，力争不让一个学生掉队。 5强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。班级整体成果与平行班级再缩小20分的差距。 三、主要措施： 1抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的操行银行评分。每天从晨练、早自习开始，上课、大课间活动、眼保

35、健操、拓展课到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要教会学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核结果每日夕会课公布，每周家校通上表达，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。 2充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的集体责任感。重选班干部，定好相应的职责，常过问。班内实行班干部值日负责制。当然，努力做到“你我齐努力，大家共担当，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培育集体中每一个成员的主人翁意识。 3注重学生能力的培育和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的进展创造一个良好的环境，要敬重理解

36、他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教育的基础上，更要坚持进展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身进展。 四、工作历： 二月 1、常规工作：座位调整、卫生清扫和大扫除支配；重新选举班干部、召开班干部会议；制订班级工作打算；成立学习小组。 2、建立班级博客、建立班级家长 qq群； 3、主题班会：自觉遵守常规，培育良好习惯、 进步了； 4、月学问检测及状况分析； 三月 1、班级开展学雷锋活动； 2、学雷锋为主题的黑板报； 3、外出实践活动； 4、主题班会：弘扬雷锋精神，争做文明学生、爱绿护绿，

37、从我做起、让节省成为我们的习惯、学会自我爱护，安全在我心中； 5、月学问检测及分析。 四月 1、期中考试； 2、主题班会：做一个心理健康的学生、缅怀先烈，传承美德 、让诚信成为一种习惯、我是这样读书的、关注交通安全，关爱生命。 五月 1、“三讲三敬主题教育活动； 2、落实家校沟通沟通活动； 3、月学问检测及分析； 4、主题班会：乘着理想的翅膀翱翔、学会感恩、合理饮食，促进健康、民族精神薪火相传。 六月 1、完成学生评语撰写工作； 2、严抓学风纪律，搞好复习，组织参与期末考试； 3、暑假安全纪律教育。 2022年中班班级工作打算 xx年上期中22班班级工作打算 一、班级现状分析： 本班共有43人

38、，男生30人，女生13人。从上个学期倒数第三周开始接中22班的班主任工作，通过了解、互动、家访等方式，对学生进一步的了解，发觉：许多学生比刚入新文时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面不容乐观： 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、离异家庭学生、后进生人数过多。 2学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，每次月检测成果远远落后于平行班级，是最有力的证明。 4个别学生自由散漫，不愿服从管理，或者说有两面性，在校在家两个样，难以和家长形成合力更好地教育

39、学生。 二、本学期班级目标： 1切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律为“自律。 3主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。 4在“养成教育的基础上，落实好“发觉教育和“赏识教育，力争不让一个学生掉队。 5强化学风，鼓舞学生养成良好 好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。班级整体成果与平行班级再缩小20分的差距。 三、主要措施： 1抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的操行银行评分。每天从晨练、早自习开始，上课、大课间活动

40、、眼保健操、拓展课到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要教会学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核结果每日夕会课公布，每周家校通上表达，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。 2充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的集体责任感。重选班干部，定好相应的职责，常过问。班内实行班干部值日负责制。当然，努力做到“你我齐努力，大家共担当，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培育集体中每一个成员的主人翁意识。 3注重学生能力的培育和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的进展创造一个良好的环境，要敬

41、重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教育的基础上，更要坚持进展的教育，不要急 功近利，应立足于学生的终身进展。 四、工作历： 二月 1、常规工作：座位调整、卫生清扫和大扫除支配；重新选举班干部、召开班干部会议；制订班级工作打算；成立学习小组。 2、建立班级博客、建立班级家长 qq群； 3、主题班会：自觉遵守常规，培育良好习惯、 进步了； 4、月学问检测及状况分析； 三月 1、班级开展学雷锋活动； 2、学雷锋为主题的黑板报； 3、外出实践活动； 4、主题班会：弘扬雷锋精神，争做文明学生、爱

42、绿护绿，从我做起、让节省成为我们的习惯、学会自我爱护，安全在我心中；共2页，当前第1页12 5、月学问检测及分析。 四月 1、期中考试； 2、主题班会：做一个心理健康的学生、缅怀先烈，传承美德 、让诚信成为一种习惯、我是这样读书的、关注交通安全，关爱生命。 五月 1、“三讲三敬主题教育活动； 2、落实家校沟通沟通活动； 3、月学问检测及分析； 4、主题班会：乘着理想的翅膀翱翔、学会感恩、合理饮食，促进健康、民族精神薪火相传。 六月 1、完成学生评语撰写工作； 2、严抓学风纪律，搞好复习，组织参与期末考试； 3、暑假安全纪律教育。 共2页，当前第2页12 中班班级工作打算 中班班级工作打算 二、 主要工作任务： 一、保教工作 1、制定并仔细执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 依据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培育幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱惜玩具，特殊是爱惜图书，不撕折图书；能清静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，主动主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的干净，在成人提示下保持手脸的洁净和衣服干净，不跪坐地板。 2、以敬重幼儿为前提，通过多种途径培育幼儿的自信念。 在日常工作中，从每一个详情和具体活动中表达对幼儿的敬重