2022年高二班主任德育工作计划.docx

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1、2022高二班主任德育工作计划高二是中学的过渡期，班主任的德育工作尤为重要，下面是我整理的高二班主任德育工作安排，请阅读，上公文站，发觉学习。高二班主任德育工作安排一一、指导思想全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以为学生的终身发展奠基做基点，着眼于受教化者终身的发展，形成终身学习的意识，培育在困难的社会中的生存实力、发展实力、创新实力与服务社会的实力。二、德育目标通过常规工作的常抓不懈，进一步培育巩固学生自我管理实力;强化德育工作的系统化，提高德育工作的实效;老师树立正确的学生观，渗透胜利教化理念，树立年级班级的学生模范，促进学生发展;把世界观和志向教化放在主导和核心地位，加强对学生的成

2、人意识教化和社会责任感教化，树立科学的人生观和正确的爱情观教化，强化耐受挫折实力的教化和健全人格的教化中学高二班级德育工作安排工作安排。三、工作策略强调老师的学习，提高工作的艺术性强调老师的设计，形成工作的系统性强调老师的视察，提高工作的针对性四、学生特点：中学二年级的学生属于青年初期，这是世界观、人生观和志向形成的重要时期，他们起先关切政治问题，对美妙将来的憧憬与追求剧烈;他们的逻辑思维实力增加;他们时常体现出肯定的独立性和批判性;他们的自我意识增加，交往的须要更为剧烈。五、工作支配1、贯穿全学期的常抓工作：1)强调老师的理论学习，关注德育过程中的案例思索;(2)分时就餐、大课间、卫生、眼保

3、操工作的常规检查、督促、评比;(3)学生心理疏导、纪律观念教化、行为习惯教化、平安教化、公物管理。高二班主任德育工作安排二新的学期起先了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期德育工作安排如下:一、指导思想班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础,以养成教化为重点,以学校丰富多彩的思想教化活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教化为有效途径,充分发挥家长的协助教化作用,实行学校班级制度导

4、训,活动导行,努力构建学校教化,班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理、心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心于学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、 班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，并进行了相对合理的学习分组，基本形成了组内合作学习、互帮互学、相互竞争的风气，让大部分学生明白了自己的弱科

5、以及主科特殊是数学和英语的重要性。但是仍不解除少数学生(此处略去5个人名)自控力较差，学习效率低，或者说基本上不学习了，对学习失去了爱好与信念，每天的主要任务就是玩;有部分同学特别简单纠缠于同学间的冲突，或者所谓的感情纠纷不能自拔，严峻的影响到学习成果;有部分同学学习表面上看特别刻苦，花的时间也特别多，但是效果始终不志向，简洁的说不出成果;有部分同学本学期仍应进一步培育;让全体学生养成良好的学习习惯，争取更多的学习时间，为同学们创建更好的学习条件，争取引导个别学生特殊是后进生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。三、德育工

6、作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的中学学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展.但从高二这个关键时期一起先就要引导学生进行学习，不管基础如何，以前的成果如何，都须要通过老师的帮助，自身的努力去实现学习目标。主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，这个特别类似水涨船高的道理，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任

7、首先做到以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友，最可靠的挚友。刚好对后进生包括心理方面简单出现问题的学生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教化工作。四、本学期详细目标:1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯、生活习惯。2、巩

8、固良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，增加学习时间，提高学习效果。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行电话或短信家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、

9、帮的风气，争做每月的文明之星。争创学校文明教室，两操先进班级，学校都有嘉奖。比如文明之星去红岛韩家民俗村，红岛卫星测控站旅游，生态园旅游等。(2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力，真正为班主任分忧，做好班主任的助手。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好班级的协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生

10、的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自习，晚自习等时段的自主管理。(四)活动支配:2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,把学生的心都收回来，对学生进行日常行为规范教化,一万年太久，只争朝夕，刚好总结,扬长避短。3月:主动开展班级活动,通过这些活动,形成人人关切集体、关切他人的好风气，同时做好纪律教化和平安教化工作，提高班级整风光貌。4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内活动，为班级争光添彩。5月:对整个班级的学习状况进行针

11、对性总结,做好理、化、生、政、史、地学业水平测试考试动员工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。6月:顺当通过学业水平测试，然后步入期末考试的复习，步入高三的一轮复习。作为班主任，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科老师，全面提高学生素养，为高考打好一个坚实的基础，为将来人生做好一个踏实的铺垫。高二班主任德育工作安排三一、班级基本状况:本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分

12、学生相对比较缺上进心，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化的主动作用，努力实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化，重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、

13、特殊是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，肃穆处理，增加处理的教化性。二是要教化学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不奢侈水电。三是要教化学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教化力度，对有不良行为的学生，经多次教化不改的学生，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的学生，要刚好通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，刚好处理，提高教化的实效性。3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教化工作，做

14、到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教化学生自觉遵守交通规则，留意义务劳动等平安。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出肃穆处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教化。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教化方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德

15、育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，主动开展读好书、看名著、学生作业评比活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教化。依据政教处统筹支配，利用学雷锋活动、五一五四、校内文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教化、尊师教化、集体主义教化、爱国主义教化，并在学生中开展在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的教化活动。7、开展好主题班会系列教化活动。坚持思想教化依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实变更德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造教化，依据教育处支配开好主题班会，主题

16、班会要有设计方案和实施记录。8、强化从细微环节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、接着抓学生运用手机等电子产品的管理和教化工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页