2022年学生毕业实习报告汇总十篇.docx

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1、2022年学生毕业实习报告汇总十篇学生毕业实习报告汇总十篇在当下这个社会中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的学生毕业实习报告10篇，希望能够帮助到大家。学生毕业实习报告 篇11、实习题目计算机网络维护2、实习目的此次实习不单单是驾驭更多的专业学问，而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会，可以更深一步的巩固在学校里学习的学问，并可以熬炼自己的实际操作实力。通过本次实习学到许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，使我更多地接触社会、实践于社会，学会为人处世之道，并培育严谨的工作

2、作风，为将来走上工作岗位打下良好的基础。3、实习时间20xx年11月20xx年3月。4、实习地点河南省平顶山市5、实习单位平顶山融鸿建筑有限公司6、实习内容和过程我的实习职位是网络管理，负责计算机及其网络的维护，保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络平安，不受攻击。刚来公司的时候，我对于一切还处于新奇的阶段，一切的事务对于我来说都是很生疏的，每天的工作也不是很累，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟识了。在公司里，经过经理的介绍，我们得知该公司每天都须要和兄弟公司以及客户等之间进行通信，单位里的计算机都加入了域，在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是：便利管理，权

3、限管理相对集中，平安性高，有利于企业单位一些机密资料的管理，更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面，每当其中的网络出了故障，就要从多方面入手去解决了，在实习的这段时间当中我接触到了多层面，多角度的网络维护技术。实习期间，我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作，工作内容为：公司计算机硬件的维护、管理，以及公司计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在运用过程中出现问题的解决，防治计算机及整个网络被病毒攻击，保证企业内部网络的平

4、安好用，保证企业内部资料的平安。（一）、计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理状况公司电脑硬件总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简洁故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等，在我实习的第四天，公司里就有一台电脑出现了黑屏现象，我就根据显示器故障的分析，一步步的解决了问题，首先我检查了主机的电源，再检查了显示器的加电发觉也都正常，并且显卡与显示器的信号线接触良好，接着就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好，结果发觉插槽因时间长为清理积尘，造成接触不良的，清理后，正常

5、显示。还有次是在实习电脑的声音出现失真故障，我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序，最好发觉是由于计算机上存在硬件设备冲突，检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突，单机“起先”指向“设置”，“限制面板”，双击“系统”，结果发觉设备旁出现带有感叹号的黄圈，则表明白设备可能与计算机的其他设备运用相同的设置，双击设备，单机“资源”选项卡，在“设备冲突列表”中，找寻资源冲突，找到后重新设置其设备，消退冲突，电脑声音失真故障得到解决。（二）、计算机系统与软件的维护公司目前的电脑不多，故障都是属于较为常见的，很简单解决，主要有系统故障、网络故障、软件故障等，许多电脑由于长期运用，导致系统

6、存在大量的垃圾文件，须要进行垃圾清理，还有的是系统文件也有部分收到损坏，从而导致系统崩溃，必需得重装系统。并且对公司的每台计算机都做了相关的优化，如削减开机滚动条时间，去掉菜单延迟，提高贷款速度，旨在提高计算机的性能。重装系统，可以通过系统光盘装，也可以通过U盘制作镜像装系统，因为制作U盘镜像比较麻烦，而选择光盘装也比较费机子，我就下载了最新的简化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。930镜像文件和虚拟机uiso9_cn软件，利用虚拟光驱重装系统，和系统盘重装系统步骤是一样的，依据提示一步步选择。由于装的都是GhostXP的简化版系统，还需到网站上下载最新的驱动程序，选择和机型相匹配

7、的下载安装。在公司实习的这段时间内，我才发觉当网络遭受故障时，最困难的不是修复网络故障本身，而是如何快速地查出故障所在，并确定发生的缘由。网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的学问为基础，从故障的实际现象动身，以网络诊断工具为手段获得诊断信息，沿着OSI七层模型从物理层起先依次向上进行，逐步确定网络故障点，查找问题的根源，解除故障，复原网络的正常运行。（三）公司计算机网络平安的维护与病毒、木马的防范目前网络上的计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过阅读网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范，公司的每台计算机都安装了杀毒软件，一律运用的是金山毒霸20xx系列的，并且定期的更新升级，对

8、发觉病毒的计算机刚好处理。该软件将上网爱护、闲聊平安爱护、网络下载爱护、U盘实时爱护都开启，并将防黑墙也开启，该软件的防黑墙实际就是防火墙，是防火墙的一种升级版本，可以让用户更便利的好用，不用过多的设置就可以拦截的攻击。在每台机子开机时，都要保证杀毒软件同时启动，以便做到实时爱护。计算机有时死机，有时又重新启动；在没有执行什么操作的时候，却在舍命读写硬盘；系统莫明其妙地对软驱进行搜寻；没有运行大的程序，而系统的速度越来越慢，用右键打开，查看中的正常时一般都在90%以上；用CTRL+ALT+DEL调出任务表，发觉有多个名字相同的程序在运行，而且可能会随时间的增加而增多。特殊是在连入Interne

9、t网或是局域网后，假如你的机器有这些现象，就应当心了，当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。为了更好的防范计算机中毒，所以我们要时常查看是否光顾过我们的电脑。7、实习体会和收获通过实习，可以加深对自我实力相识，由于高校的学习基本上是理论的接受，而缺少实力的娴熟与加强，缺少实际情景的见证和实践活动的参加，同学之间缺乏必要的沟通与对比，使得实力缺陷都被蒙蔽起来。并且实习生活考验着我们的学问迁移和运用实力、适应环境的实力、应对突发事务的实力以及如何处理人际关系等各方面的实力，为我们供应了不行多得的机遇和平台。通过实习，培育新的思索维度有效发觉自己实力上的缺陷。综合运用所学理论学问、方法、技能，在实习中

10、，巩固专业技能，培育和强化社会沟通实力，相识社会的须要，发觉自身的差距，培育面对现实的正确看法和独立分析解决问题的实力，培育良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。实习中，不仅使我学习到了专业的实践学问，还学到了更多的处事方法，我明白了要想有一番作为就必需要脚踏实地，多多学习，为了使自己的专业学问变的更精通，每天下班后，我都挤出2个小时的时间来学习。想做电脑维护这一块，激情与耐性必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就须要你有激情去发觉与创建，而你的耐性就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。学生毕业实习报告 篇2我的所实习的学校是河源市和平中学，实

11、习的基本内容是授课教化、班主任的工作和教化调查三部分。基本状况如下:1、授课教化:教案数28件，授课数31件，其中3件反复授课2、班主任工作:负责班级日常事务的管理和班级活动的组织3、教化报告:完成教化调查报告。经验了8周的实习生活，我深深感受到了作为老师的苦痛和乐趣，这几天我作为老师可以严格要求自己，成为老师，留意自己的言行和仪表，爱学生，能够以对学生负责的看法全力做好教化和班主任的一切工作，同时， 作为实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心地听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。一、数学教化工作我教的是中学一年级(十年级)的数学，因为只有一个班，所以教这个班可

12、以花更多的精力。会见中，指导老师陈敏能对我说“这个班的数学真差啊”。10班的原班主任梁智创老师也给我介绍了。这两年和中先生始终在招生，招生许多，今年高一有20个班，其中按学生入学成果把班分成8个高级和12个一般班，我们班是一般班，基础差。两天后老师知道，从成果表的分析和与学生的接触来看，的确这个班的数学基础比较弱，对函数部分的学问不太熟识，许多学生怎么也不能推断函数，也不能求许多简洁的函数的定义域和值域，阶段性函数更难驾驭关于这个问题的出现，学生不了解函数的概念，认为不能抓住其重点及其本质，还教会了许多学生连初中的数学学问都没有。对于这种状况，学生表示特别不乐观:“老师，中学的数学学习很好，为

13、什么到了中学，我都很仔细地学习，但是成果不好，有许多问题的老师说我懂，但是自己做的话，不知道从哪里着手。”“不怕，凡事一起先都很难，中学学问对于中学学问可以说是很难的飞跃，但是在你们坚韧的学习着的墙上，摸索中学的学习规则，找到适合自己的学习方法，渐渐的就能找到学习数学的感觉。”一边赐予他们学好数学的自信，一边在心里思索着如何尽快把学习方式从初中改为中学，适应高难度的中学数学学习。我主要通过培育他们的数学思索实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。在平常的课堂和质疑时他们构想的引导和方法总结出来，依据中学学问和中学学问的分别严峻的状况，对他们进行了十字相乘、解决二次函数的最大值问题、解决二次不等

14、式等学问的补充。同时，留意培育学生学习数学的爱好，留意在课堂上调动学生的感情，也特别重视学生对学好数学的信念，我发觉许多学生对数学失去了信念，我始终激励他们，使他们有信念。为了尽可能多的在课后辅导，每周一晚的数学功课，每周的自习课，室内的自习体育课，我去上课提问。大多数同学学习数学的热忱不高。上课听不懂的地方，不太在意作业、练习本面临的问题，或者不怎么提交。常常问的是那几个学生。从学生的问题上，我发觉他们的上课效率很低。我在课堂上重复了好几次打字，但是还是不做同样类型的作业。例如，许多学生至今还没有理解二次函数的最大值问题、复合函数的单调区间、指数函数和对数函数的性质。学习方式也有很大问题，没

15、有养成上课后马上复习的习惯。记得的公式、定理、学问点还没记住的话就做作业练习，所以做问题的时候不能动手，也不能随意做式子。学生就像我埋怨的那样，一堂课也没有时间自己做数学作业，做更多的问题。对于这个问题，在回答疑问时，我让这类学生复习书本学问后再做作业，假如不懂，就向他们说明，使他们不要过于依靠老师，培育他们独立思索的习惯。在评分工作和试卷评分工作中，刚好了解学生的学习状况，把握存在的突出问题，做好记录。学生做法不明确时，要虚心地教陈老师再评分。此外，评估书还学会了如何适当地给分。此外，还学习了如何运用excel软件进行统计排名。在上课阶段，指导老师支配的课程还很充分，一共28节，而且往往每天

16、都要上新课，充分利用下课后的时间细致考虑教材。我还要和另一个队友一起探讨教法、例题、练习题设计等内容，做好打算，具体写教案，并且各自把教学目标和学生的学习状况紧密结合起来，尽量让学生在课堂上理解，更好地汲取相关学问，努力提高课堂效率托付指导老师审查，在指导老师的评分和建议下进行修改，课前熟识或背诵整个教学过程。我的新课程陈老师特别负责听，做全面周密的评价，细心指出我课程中存在的缺点和不足以及有效的实际教学建议。陈老师是一位有幽默阅历的老师，在课堂上，他也特别重视我的语言表达实力，要求我用生动的幽默语言吸引学生的留意力，引起学生的爱好，的确，每次陈老师上课，学生们都很有爱好，这就是幽默的魅力。在

17、老师的指导下，我的教学看法、语言、板书、问题技巧、与学生的沟通、学生思维方式的指导各方面都有了明显的提高。我觉得自己也有许多缺点。例如，上课时间管理得不好，有时想和学生说话，忽视学生思索的时间，课堂气氛不活泼，语言不是生动的幽默。课馀，我也主动去听学校其他老师的课。例如，本学年的数学老师开课的开课课，本实习小组的另一位数学指导老师创作了听课记录，学习了老师们的优点和丰富的教化阅历，另外，关于数学的开课，其他老师明确地指出了不足之处也学到了许多。其中，一门课没有先要求什么，首先最重要的是不要犯学问错误，这是课程的关键。这也要在我们打算课时当心谨慎，消退学问错误，再教学生怎么说。二、班主任工作(1

18、)关于工作打算;我担当高一(10)班实习班主任，先通过班主任老师梁老师快速理解全班状况的特点和班级的日常工作，高一年级的18班是高班，920班是一般班，一般班不仅学习基础差，学风班风格也不好，规律也差。详细来说，10组有62名学生，男性26人，女性36人，其中46人诞生，17名学生被选中的住宿生为50人，其中女生为30人，男生为20人，详细来说就是这些学生的宿舍和房间号码。其次，我通过与学生多次接触，用细心视察的方法快速熟识并驾驭学生的状况。每天早上的读书和晚上的修理都会去教室，慢慢融入这个班级的集体。学生也很喜爱实习老师，可以像挚友一样闲聊，诉苦。之后，我也发觉，10班学生的集体荣誉感也不好

19、，比起自己，更多的学生埋怨我这个班的规律性差，学风班风格差，还有更多的学生对学习没有自信，觉得自己不是读书的材料，来到中学学习也不是自己的意志，而是父母强迫，因为对读书也不感爱好，他们常常在课堂上睡觉说话违反了教室纪律，另外三个同学在心理上还有严峻的问题，两个男生是自闭症，一个没有和同学们沟通，另一个学生和他说话反应哀痛，没有人想和他沟通的另一个女生每天(2)在班级的日常管理中八个星期来，我常常抓住学生的学习、纪律和卫生，每天早上早上去教室看早读状况，监督打瞌睡，或者朦胧地写前天晚上作业的同学，提高了早读的效率。注册迟到的同学，进行时间观念教化。在学生纪律方面，十班学生活跃，有些学生调皮，自修

20、课常常探讨问题闲聊的现象，间或看课外杂志，课前下课5分钟很吵，会影响到宁静学习的学生。经过具体的视察和同学们的反应，我也相识了许多违反课程规律的学生，我运用了换座的方法，把这些学生隔离开来，调整座位的另一个好处是这些学生刚入学，许多人互不相识，通过换座他们更新了。当然，只是换座位的话，一部分学生违反授课规律的问题是无法解决的，所以对于每个学生，也实行了个别教化的方法。在个别教化中，首先让他们自我评价，看他们是否相识到自己的缺点和不足。学生在肯定程度上相识自己的缺点，有些相识清晰，但不能束缚自己变更。不相识的人说:“老师发觉了，老师以为，你这么认为吗?我说。这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，

21、避开学生单方面的理解，损害学生的自尊心，甚至引起抗拒心理。学生虽然很调皮，但他们有共同的特点，那是服理，严峻的事实，老师虽然不能有点夸张，但是能英勇地承认。此时，对他们进行指导教化，学生放下武器，真的要从心里接受老师的教化，仔细思索老师的教育，真的要努力改进。活跃的学生，上课规律的管理困难，迟到也是个大问题，这几周，每天都有学生迟到，而且那几个人，多次指责教化都没有效果，但是班主任的指导老师实行“减分”措施后，迟到现象始终缓和下来。到了第十周，十班获得了“流淌红旗”奖。对于调皮的学生，我认为应当实行恰当的方法。当然，对于心理上有问题的三个学生，也要进行个人对话，尽量理解他们的想法，我也要多次找

22、机会接近他们，对于比较严峻的男生，梁老师最终确定去家里探望，那时，英语老师黎老师和我也去，家长特别欢迎，在他家，我们也对他了解了许多，他的成果还很好，后来在网络嬉戏中，他迷上了，每天玩嬉戏，晚上睡不着觉，说白天也睡不着觉，他母亲也带他去中医，缓慢上网的时间。然后他回来，大家都激励他，确定他，他的问题也慎重地说，这个男人也缄默，似乎在想什么。其次天，他的表现的确很好，课程已经没有睡觉了，老师已经不喜爱忽视了。对有问题的学生，家访好像还是个好方法。此外，要管理全班，班干部的管理特别重要。首先，要培育班级工作，留意班级工作，强调他们要严格要求自己，管理他人，管理自己，不能不听从班级工作的管理。对于新

23、班级的工作，他们要强调从一起先就要严格管理，在同学中树立威信，有利于下一个工作，并明确班级工作的作用分担。因为班级的事务管理许多，所以班主任一个人做也很麻烦，分担班级的干部的话，可以熬炼他们的实力。其次，权力分散的最终，要更好地理解班级的状况，就必需利用班级的工作作用。班主任不行能随时在班里，但班里的工作在班里，班里的状况更加清晰。一部分同学的班级表现也很简单把握，作为班主任，肯定要运用班级的干部。学校每星期二和星期四下午是劳动科，我班负责的是工地和多媒体教室，学生一般负责，有些男生懒散，懒散，工作马虎，有时不懒散。对于这些学生，安排明确的任务，完成后接受检查，合格后不能离开，就要实行“减分”

24、制度。要让学生真实感受到自己是班级的一员，主动协作班级的活动和工作的仔细看法。学校还有一个值班制度，要求各层班主任轮番值班，早上和下午打算钟响时在楼下登记迟到学生，晚上在学生宿舍检查。当梁老师值班时，我跟着十班学生。我们公寓的学生宿舍规律很好，不抽烟不闹。另外，男性的住宿条件不好，1216名男性共有宿舍，并且公共浴室也有断水的状况，因此有些男性忍不住这样的考验而出门，学校也实行了不干涉的政策。当然，这个高个子男生宿舍还是会出现状况。有一次，记得整个男生宿舍楼都断水，许多男生都没有洗澡，结果闹得天翻地复，然后有两次小断水，学生又同轴了，最惊奇的是，男生宿舍关灯后，在详细唱歌闹闹的状况下，学校也发

25、出声音，学生不要吵闹有些问题只要不吵闹就能解决，大家都冷静下来，对于断水问题，学校要求早点解决，之后就不再吵闹了。依据状况，学校好像要实行强硬的政策。三、教化调查我们实习团队的调查课题是“和平中学高一学生学习困难的缘由和对策”，对一般班的学生和高级班的学生进行了问卷调查。队友们主动合作，分工合作，完成问卷分发与回收、数据统计与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告。在这里也感受到了分工合作的重要性和队友之间的关怀和怜悯。据统计，由于这个队友不理解男女是分开的，所以理解广播项目选择了多个选项，结果导致许多队友出错，必需重新统计。对于这种状况，大家都不发牢骚，知道这个队友事实上也很辛苦，有点漏洞是不

26、行思议的，所以再仔细地重新统计一下。四、结语本次教化实习，我顺当完成了教化工作、班主任工作、教化调查实习任务，完成了检验、实践、提高实习目标，为今后的教化工作积累了珍贵的教化和班主任工作阅历。并且明白“爱”在师生中起着重要的作用，只要诚心支持学生，就能得到学生的敬重和信任。但是，我还没有和“爱”和“严”的良好结合。对学生的爱要有肯定程度的留意。不要太妥协。肯定要和爱严格结合。老师工作不能做得更好，学习更好的教学方法、更好的教学机灵，能有效地管理和教化学生。总而言之，这次教化实习是胜利的实习。学生毕业实习报告 篇31概述 实习目的 通过老师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面

27、而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得干脆的和间接地生产实践阅历，积累相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的阅历。实习单位基本状况xx控股股份有限公司 创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、诚意、创新”为企业精神，“以一流的管理和人力资源追求完备的产品质量和服务质量”为质量方针，实施产业链垂直整合，发展相关多元化产业的战略发展目标。它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技

28、兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业， 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建设工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。实习岗位基本状况xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位须要目检生产出的pcba，目检出

29、不良现象要刚好送往修理区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。2实习内容了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这里工作3个月。第一天进入车间起先工作时，所在产线的线长、技术员给我支配工作任务，安排给我的岗位是炉后目检，我根据技术员教我的方法，拿起电路板起先渐渐学着识别各种不良现象，在是识别的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是

30、甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度，平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的状况及各个岗位等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后，起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则

31、要做一下工作前的打算工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进行仔细的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现不良(比如：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。出现上述状况时，要刚好告知产线线长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，线长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常，符合检验的要求。在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚起先目检起来还真麻烦，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让

32、人苦恼，于是我便向产线上的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清晰，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询问品管(质检员)，按品管供应的要求确定产品是否可以过关。在发生任何异样状况的时候刚好向相关人员反馈是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有留意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感

33、觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的（我还没见过锡膏板），出于新奇，我伸手去摸，就在此时，一名有工作阅历的同事跟我说那是锡膏板，刚好阻挡了我。我便向技术员说明白此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事充溢了感谢之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。实际操作经过一段时间目检产品的学习，我对车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的支配，接受线长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地

34、进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反映状况，恳求他们帮助分析并解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简洁的问题，渐渐提高自己分析问题的实力。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信念不断增加，对工作的主动性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的状况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面

35、上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰难的啊!目检常常会出现漏检现象，光靠目检不是个好方法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是特别重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头起先，存在的问题必需去解决、改善，检验不是增值动作，但它可以监督并督促前面的工序做的更好。所以我常常运用罩板以增加检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进行检查，我还参与了检验员视觉疲惫的轮调以及培训以尽量削减漏检现象。当然的确机器、印刷只能做那个样子，也可以在炉前加一道工序，先板子上

36、的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量，学生毕业实习报告 篇4一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构行缘由不能依靠自己的力气进入正常社会生活的个人与群体供应帮助，使他们回复社会生活实力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增加社会福祉的专业方法。社会工作是一门实习性很强的专业，所以深化社会，把理论运用到实习中成为专业的重要课程之一。本次实习的目的有：1.了解养老院的组织结构2.深化老年人他们的生存状况3.巩固理论学问，熬炼实际工作实力，增加了社会工作的爱好和热忱二、实习单位介绍 养老院针对老年人这一特别群体的特别须要而量身定做。

37、既要满意老年人的日常生活所需，包括平安(主要指生命平安)、便利、舒适等老年人的特别须要，也要满意他们的精神须要，无论是住宅部分还是配套设施部分，都须要尽量留意老年人的参加和互动，调动老年人活动的主动性，使老年人再此能够安享天年。我们的主要工作主要是在活动室，针对一些行动不便的老年人参加互动的一些帮助，与他们闲聊，代替他们忙于工作的子女照看他们一些力不从心的事。其余时间便是支配一些其次天要给老人们带来的节目，文本报告主要围绕帮助老年人的工作绽开。三、实习内容与个人体会我原本是带着怀疑和新奇来到 养老院的，因为我们经验了一系列的程序才得偿所愿的进入了这个“神奇”的地方。体检，门卫的质问，等级，会议

38、室的等待，甚至是在真正起先工作室才遇见院里的老年人，这让我不由得对传闻中的养老院心其怀疑。我也原本以为那些老年人会有我想象中的麻烦。但是，我所经验的，却颠覆了我的一切。养老院的工作人员给我们一些简洁的要求，对于一些老年人说话声音要温顺却也要洪亮，终归老年人有些已经耳背了，还有对待他们要像对待孩子一样，因为有些时候他们就是孩子，要顺着他们的意思。他们之中有一些是身体带了一些疾病的老年人，比如脑血栓后遗症，偏瘫，半身不遂，视听障碍、发音不清，老年痴呆等缘由。其子女又忙于工作无法分心照看等缘由，使其无法正常的参加活动，让我们去了解这个非正常社会化的老年人群体生存状况与精神生活。我最先接触的是七八十岁

39、的老年人，这些老年人普遍都已经腿脚不便了，较多的时间还是和七八十岁老人的接触。在十几天的实习中我把他们的特点归纳为一下三点 1.他们大部分很热忱但也很简单生气七八十岁的老年人有特地的护士，上下午时间都有那些受过专业训练的护士陪伴一起做活动，比如：一起唱歌，下棋、打麻将等等。他们都是一些上了年纪却不甘孤独的老年人，所以这个院里的活力很大一部分来自与他们，这是院方的明智之处。中午由护士门带领着就餐，其余活动时间都由他们自己去选择，也可以在寝室休息。遇到我们这些生疏人，他们却一点也不生疏，就凑到你身边，热忱的叫“小伙子”，让我最为感动的是，他们都极其希望我们参加他们的活动，哪怕是只下一盘棋，或者是只

40、打一局乒乓球。也可以让他们快乐。往往，他们会稀里糊涂的生气起来，仅仅只是引起别人的留意而已。护士门的略微的指责，比如：阿姨您糖尿病不能吃这么多水果，怎么又不听话呢。他们其实会很快乐。其实，简洁的说，就是须要他人的关注，我们知道，养老院虽然编制的人员众多，甚至正式编制的员工是老人人数的一半，但真正与老年人接触的人，的确极少的。而在家庭中的老年人，却是众人敬重的一家之主，一大堆人围着照看他们，所以不理解，他们热忱的热忱来自于对他人的关注的渴望。这也让我相识到人类到老年的时候，来自于子女等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲，那些与子女有肢体沟通的老人，心理上比那些缺乏沟通的人要健康，在以后的人际交往

41、中也会更加顺当、坦然。其实，我们又何尝不是?有时候，一个暖和的拥抱，很多苦痛，郁闷，委屈就可以释怀2.他们与其他老人一样，是爷爷奶奶，的确有着悲伤的老人 他们不是我们想象中那样封闭怪异的老人，他们也充溢了阳光和朝气，会和我们讲以往的经验，遇到一个生疏人会带着新奇来端详着，只是会让人心酸的看到，他们会叫我们这些人为“儿子”，望见常常来看他们的好心人为“女儿”。我们大部分工作就是协助老年人做一些力所能及的是，有的脑血栓后遗症靠轮椅行走的都有，大部分只是拄着拐棍腰腿不好的老人。还可以正常的吃饭上厕所。中午有特地的员工给送饭，下午回来在院里的活动室里玩嬉戏，周六周日由特地的护士或者志愿者给他们演节目，

42、唱歌，唱戏和象棋竞赛，麻将竞赛。他们很喜爱这类的节目，就似乎孩子一样，有些老人会对象棋悔棋之类的事情耿耿于怀，其实并不是真的要计较胜败，只是想我们更加关爱他们，他们也是接触社会的，用智能手机，发挚友圈他们都会的，甚至会唱上一些流行歌曲，不过他们更钟情与七八十年头的一些老歌。他们特别喜爱邓丽君的歌，有时候我们会带着他们一起唱邓丽君的歌，不过邓丽君的歌我会的不多，终归我不是很擅长唱歌。他们之间也是像孩子一般开玩笑，闲聊，讲年轻时候的事，不是那种冷冰冰的关系，他们多像老兄弟老姐妹的关系，年轻一点腿脚灵活的老年人会照看岁数大一点身体差一点的老爷爷老奶奶，这让我很感动只是，有时候，他们在闲聊的过程中会有

43、写不耐烦，不合作的倾向，会发呆，愁闷的面孔，让人感觉很哀痛，他们的心事往往会很重。思念儿女，或者多希望有个儿女来照看他们。有一天一个阿姨问我，“小禹啊，你说我还能再活两年么?”我听的双眼泛红，但我仍旧忍住并且保持这笑脸说：“阿姨，您说啥呢啊?您才多大啊?80算老么就说还能再活两年啥的?您应当问我，小禹啊我还能在活20年么.”他们会考虑这么悲观的事，因为他们有时候也很怕死。人一旦考虑到生死的问题他好像就成熟了，也就多了对有关自己生命的思索。我对她说了许多，我记得最清晰的就是她曾像我说过她的儿子，也是想我这么大的时候出了意外死了。我该怎么样去开导一个比我成熟百倍的老人呢?他们有好多难言之隐，最初的

44、排斥性的冷漠，然而他们真正把生活问题暴露在我们面前的时候，很多时候我们难以理解，难以正确的分析。 3.院里的孤独与幻想因为老人许多，远方的管理员往往没有能够交出他们各自的名字，特殊是对于那些内向不太情愿与人交往的老年人。我不像他们成为无名氏，不想之管他们叫阿姨或者叔叔，爷爷或者奶奶。所以每次演完节目我都会先告知他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，其次天我就能够记住他们了，我想这是对它们人格的敬重吧!也和他们进一步接触的方式吧。养老院是一种半封闭式的管理，除了活动的时间，他们便是呆在院里，很少出门的，间或有年纪不是很大腿脚又很灵活的老人出去溜达，但有些老人就很少出去养老院

45、，因为一些老年人可能会不记得回来的路，比如患了老年痴呆的老年人，他们在养老院一般状况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说间或也有机会出去，但是怕记不住回来的路，自己也就会克制自己。我们发觉他们曾经的志向都是缤纷美丽的，我问他们今后的日子里最想干什么，他们有想旅游的，还有想写书的，还有的想要骑摩托。我告知他们，无论今后的路怎么走，拥有一个健康的身体比什么都重要，因为活着不单单只是自己一个人的事情。学生毕业实习报告 篇5短暂的施工实习很快便结束了，在这次施工实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收

46、益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才起先实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习

47、，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时

48、，我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质懦弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。因为在学基础工程后，我始终记得授课老师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少运用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似困难，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟驾驭和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。其次，通过这次施工实习，使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特殊深刻。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围