2022201---201-学年度第一学期德育工作总结201-.1.docx

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1、2022201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.1 201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.1201*-201*学年度第一学期德育工作总结本学期，坚持“德育为首，全面发展”的育人理念，主动开展我校德育校本课程的探讨，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。通过实行狠抓养成教化，整合文化资源，创新德育管理等手段，实行“以行为规范教化为基础，以志向信念、爱国主义教化为主线，以文化艺术教化为协助，以课堂教化渗透为主渠道，以丰富多彩的活动为载体”的总体思路，开展德育工作。下面就师资队伍建设和常规工作作如下总结：一、师资队伍建设方面加强德育队伍建设，为提升德育质量供应保障。

2、德育是一所学校生存的灵魂。本学期切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习状况等内容，强化班主任探讨学生、服务学生的意识，增加班务工作的针对性和实效性。通过师德教化和业务培训，为加强班主任队伍建设，学校定期召开班主任工作例会、班主任阅历沟通会、主题班会沟通会，加大青年班主任培育的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。主动开展德育课程探讨，提高德育科研水平。学校注意开展德育科研来指导学校德育工作，提高德育质量，以班会课等活动为载体，主动营造德育科研氛围。先后对各年级中优秀的班主任进行培训，提高班主任

3、的管理水平，定期召开班主任座谈会，同时定期出台心灵绿岛报、新泉报对学生进行心理健康教化方面、心理调适等方面进行教化宣扬。二、常规工作方面1、加强爱国主义教化，注意民族精神的培育学校通过主题班会、升旗仪式、值周等增加学生爱国主义情感，陶冶学生情操。如学期初进行“学习雷锋精神”征文活动，进一步增加学生思想道德水平，弘扬和培育民族精神。2、丰富多彩的德育活动：本学期主要开展了法制教化报告会进校内、消防1平安教化大会，普法报告、师生书画摄影竞赛、“学习雷锋精神”征文竞赛、各年级拔河竞赛、各年级家长会、感恩教化等。3、狠抓学生的养成教化，着力抓学生的基础行为规范开学初狠抓七年级新生入学常规教化，仔细组织

4、八、九年级学生学习升旗制度、中学生守则、中学生日常行为规范、学生一日常规等规章制度。并在九月开学的第一周开展了平安教化周活动，从学生基本的日常行为抓起，促进了优良的班风、学风、校风形成。对规范学生言行、告辞陋俗，养成良好的文明习惯起到了促进作用。通过主题班会的正确引导，加强学风建设，狠抓考风考纪，树正气，刹歪风，努力营造主动向上的氛围。正是注意了养成教化的强化，才有在各项检查评比中受到教化局领导的高度评价。4、抓好班会课-德育教化主阵地班会课是班主任对学生进行教化管理的主阵地，充分而有效地利用班会课起到事半功倍的的作用。为此，政教处每月协作专项活动，择时召开全校或年级的动员教化短会，指导班会课

5、与活动的教化方向；各年级分管主任负责对班会课巡察并做好状况记载，督促班主任仔细有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。新的举措激发了更多班主任创建性工作的热忱，增加了班主任工作的责任感。各年级还针对不同的年级对学生进行德育教化和定期的平安教化，七年级主要是良好习惯的养成教化和小学与初中学习生活的连接和适应，八年级主要是防止发生两极分化，为九年级打下坚实的学习基础，九年级主要是志向教化，升学打算。同时协作阶段教化的主要内容对学生实行平安教化等。5、加强学生平安教化。坚固树立平安第一的思想，校内各楼层平安、电器的平安管理与防护，体育课、常识课、微机课等学科的运动、试验、

6、用电、等方面的平安防患，校内各项活动平安防范。加强学校传染病防治与食品卫生平安工作，改善学校卫生基础设施建设，对学生饮用的蛋奶实行规范管理和发放，定期对学生进行饮食平安及冬季流行感冒等的预防学问的宣扬教化，教室内外的设施的平安排查，对管制刀具的检查，定期对学生进行交通平安、防火、防电、防毒的教化，增加学生的自护意识，防止各类事故的发生。结合全国中小学平安教化日及教化主题，开展交通、消防、校内平安等教化活动，开学以来我校协作做好学生的体检工作和卫生防疫工作，为提高相识，仔细做好卫生防疫和传染病防控宣扬工作，印发告家长书，卫生宣扬资料，并利用国旗下讲话和集会等形式对学生进行健康教化。6、接着落实好

7、蛋奶工程，通过实施“蛋奶工程”，为义务段中小学生长期食用蛋奶建立长效机制，增加学生体质，改善学生养分状况，促进学生健康成长，提高基础教化人才培育质量，减轻学生家庭负担。为了加强对“蛋奶工程”工作的领导，我校成立“池阳中学蛋奶工程领导小组”。在“蛋奶工程”实施的过程中始终仔细规范做好蛋奶的储存，发放和管理工作，让学生切实享受到国家的这项民生工程，我校从过程中切实做好一些细微环节性管理工作。7、加强法制宣扬教化，增加学生的法纪观念将法制教化与常规教化相结合，与学校中心工作相结合，与心理健康教化相结合，与家庭教化相结合，与社区教化相结合，与转化后进生等工作相结合。通过国旗下讲话、法制专题报告会等形式

8、，强化法纪教化，增加学生的法制意识。学校强化重点时段的教化，加大法制教化的力度。邀请相关法律人员做法制专题报告，增加学生的法纪观念。8、创建平安校内，加强平安教化学校主动开展创建平安校内的活动，真正把活动平安、交通平安、饮食卫生平安、防盗防火平安、告辞担心全场所等平安教化落到实处。政教处与年级组一起仔细抓好后进生转化工作，强化平安防范措施，建立健全后进生转化档案，落实师生结对帮扶措施，进行法纪教化座谈等，取得了较好的效果。加强对消退校内平安隐患，确保不出平安责任事故。针对消防问题，建立了预警机制，定期进行平安设施排查，定期进行平安学问宣扬，增加了学生的应对紧急状况的实力。并把开学初第一周和学期

9、结束的最终一周定为法制平安教化周。对平安问题常抓不懈，强化了学生的平安意识。9、呵护学生心灵，关爱学生成长初中生青春勃发，风华正茂，自我意识和独立性进一步增加。但由于他们心理尚未完全“断乳”、不适应初中惊慌的学习生活，极易出现各种各样的心理问题，从而干扰他们的学习和生活，因此我们特别重视对青少年进行心理健康教化，特别重视学生心理素养培育，学校在心理健康教化方面投入了大量的人力和物力，目前心理健康教化已成为学校教化工作的品牌和特色，以及展示我校德育的一个窗口。本学期，心理询问室除了仔细上好心理健康活动课、有效开展校内广播，定期出台心灵绿岛报师生共同参加，提高了师生的认知水平，从而对学生心理健康状

10、态更精确地了解把握，使我校心理健康教化工作更有针对性和实效性，还实行了艺术节、元旦文艺汇演、科普学问竞赛、法制报告等形式多样的活动对学生进行教化，不断提高学生的品德修养。10、加强校内文化建设，创建良好育人环境校内文化建设是校内精神文明建设的重要内容，是全面推动素养教化有效载体，也是培育人文精神的沃土，更是优化学校育人环境、实施德育的重要途径。在当前加强未成年人思想道德建设过程中，创建与现代化教化设施相适应的校内文化更显尤为重要。为使教化性更强、教化效果更好更有浓郁的校内文化氛围。我校还营造美丽的育人环境的校内文化，学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣扬橱窗、班级黑板报，突出“说好一般话，

11、写好规范字”，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题显明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。充分相识到校内文化重要性，加强校内文化的建设，以校内文化为载体，实现学校德育工作的高层化。进一步加强书香校内的建设工作。为丰富学生的校内文化生活还举办了各年级的拔河竞赛，校文化艺术节，书法、绘画、摄影、手工制作等的竞赛。11、加强家庭学校联系，形成教化合力加强学校与家庭的联系，主动开展和谐校内的建设，有力地促进了学校的和谐发展，先后依据各年级的不同特点有针对性的召开了学生家长会。先进的教化理念，不断完善的管理制度，充溢活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教化措施，形式新奇、内涵丰富的系

12、列活动，是我校德育工作稳步推动、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生快速更新的思想观念，我校德育教化的形势依旧严峻，教化之路、创新之举任重而道远，我们还将为打造池阳教化名校而接着努力！三、学校目前确定的德育探讨目标1、进一步加强校内文化的建设。2、树立全面提高学生素养的理念，充分的运用各种教化资源进行育人，培育学生各方面爱好、爱好，让学生真正成为全面发展的人才。3、进一步抓好心理健康教化工作。总之，先进的教化理念，不断完善的管理制度，充溢活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教化措施，形式新奇、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推动、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月

13、异的时代发展、学生快速更新的思想观念，我校德育教化的形势依旧严峻，教化之路、创新之举任重而道远，我们还将为打造池阳教化名校而接着努力！三原县池阳初级中学政教处201*年元月201*-201*学年度第一学期德育工作总结三原县池阳初级中学201*年元月扩展阅读：201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.11201*-201*学年度第一学期德育工作总结本学期，坚持“德育为首，全面发展”的育人理念，主动开展我校德育校本课程的探讨，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。通过实行狠抓养成教化，整合文化资源，创新德育管理等手段，实行“以行为规范教化为基础，以志向信念、爱国主义教化为主线，以文

14、化艺术教化为协助，以课堂教化渗透为主渠道，以丰富多彩的活动为载体”的总体思路，开展德育工作。下面就师资队伍建设和常规工作作如下总结：一、师资队伍建设方面加强德育队伍建设，为提升德育质量供应保障。德育是一所学校生存的灵魂。本学期切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习状况等内容，强化班主任探讨学生、服务学生的意识，增加班务工作的针对性和实效性。通过师德教化和业务培训，为加强班主任队伍建设，学校定期召开班主任工作例会、班主任阅历沟通会、主题班会沟通会，加大青年班主任培育的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断

15、走向成熟。主动开展德育课程探讨，提高德育科研水平。学校注意开展德育科研来指导学校德育工作，提高德育质量，以班会课等活动为载体，主动营造德育科研氛围。先后对各年级中优秀的班主任进行培训，提高班主任的管理水平，定期召开班主任座谈会，同时定期出台心灵绿岛报、新泉报对学生进行心理健康教化方面、心理调适等方面进行教化宣扬。二、常规工作方面1、加强爱国主义教化，注意民族精神的培育学校通过主题班会、升旗仪式、值周等增加学生爱国主义情感，陶冶学生情操。如学期初进行“学习雷锋精神”征文活动，进一步增加学生思想道德水平，弘扬和培育民族精神。2、丰富多彩的德育活动：本学期主要开展了法制教化报告会进校内、消防1平安教

16、化大会，普法报告、师生书画摄影竞赛、“学习雷锋精神”征文竞赛、各年级拔河竞赛、各年级家长会、感恩教化等。3、狠抓学生的养成教化，着力抓学生的基础行为规范开学初狠抓七年级新生入学常规教化，仔细组织八、九年级学生学习升旗制度、中学生守则、中学生日常行为规范、学生一日常规等规章制度。并在九月开学的第一周开展了平安教化周活动，从学生基本的日常行为抓起，促进了优良的班风、学风、校风形成。对规范学生言行、告辞陋俗，养成良好的文明习惯起到了促进作用。通过主题班会的正确引导，加强学风建设，狠抓考风考纪，树正气，刹歪风，努力营造主动向上的氛围。正是注意了养成教化的强化，才有在各项检查评比中受到教化局领导的高度评

17、价。4、抓好班会课-德育教化主阵地班会课是班主任对学生进行教化管理的主阵地，充分而有效地利用班会课起到事半功倍的的作用。为此，政教处每月协作专项活动，择时召开全校或年级的动员教化短会，指导班会课与活动的教化方向；各年级分管主任负责对班会课巡察并做好状况记载，督促班主任仔细有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。新的举措激发了更多班主任创建性工作的热忱，增加了班主任工作的责任感。各年级还针对不同的年级对学生进行德育教化和定期的平安教化，七年级主要是良好习惯的养成教化和小学与初中学习生活的连接和适应，八年级主要是防止发生两极分化，为九年级打下坚实的学习基础，九年级主要是

18、志向教化，升学打算。同时协作阶段教化的主要内容对学生实行平安教化等。5、加强学生平安教化。坚固树立平安第一的思想，校内各楼层平安、电器的平安管理与防护，体育课、常识课、微机课等学科的运动、试验、用电、等方面的平安防患，校内各项活动平安防范。加强学校传染病防治与食品卫生平安工作，改善学校卫生基础设施建设，对学生饮用的蛋奶实行规范管理和发放，定期对学生进行饮食平安及冬季流行感冒等的预防学问的宣扬教化，教室内外的设施的平安排查，对管制刀具的检查，定期对学生进行交通平安、防火、防电、防毒的教化，增加学生的自护意识，防止各类事故的发生。结合全国中小学平安教化日及教化主题，开展交通、消防、校内平安等教化活

19、动，开学以来我校协作做好学生的体检工作和卫生防疫工作，为提高相识，仔细做好卫生防疫和传染病防控宣扬工作，印发告家长书，卫生宣扬资料，并利用国旗下讲话和集会等形式对学生进行健康教化。6、接着落实好蛋奶工程，通过实施“蛋奶工程”，为义务段中小学生长期食用蛋奶建立长效机制，增加学生体质，改善学生养分状况，促进学生健康成长，提高基础教化人才培育质量，减轻学生家庭负担。为了加强对“蛋奶工程”工作的领导，我校成立“池阳中学蛋奶工程领导小组”。在“蛋奶工程”实施的过程中始终仔细规范做好蛋奶的储存，发放和管理工作，让学生切实享受到国家的这项民生工程，我校从过程中切实做好一些细微环节性管理工作。7、加强法制宣扬

20、教化，增加学生的法纪观念将法制教化与常规教化相结合，与学校中心工作相结合，与心理健康教化相结合，与家庭教化相结合，与社区教化相结合，与转化后进生等工作相结合。通过国旗下讲话、法制专题报告会等形式，强化法纪教化，增加学生的法制意识。学校强化重点时段的教化，加大法制教化的力度。邀请相关法律人员做法制专题报告，增加学生的法纪观念。8、创建平安校内，加强平安教化学校主动开展创建平安校内的活动，真正把活动平安、交通平安、饮食卫生平安、防盗防火平安、告辞担心全场所等平安教化落到实处。政教处与年级组一起仔细抓好后进生转化工作，强化平安防范措施，建立健全后进生转化档案，落实师生结对帮扶措施，进行法纪教化座谈等

21、，取得了较好的效果。加强对消退校内平安隐患，确保不出平安责任事故。针对消防问题，建立了预警机制，定期进行平安设施排查，定期进行平安学问宣扬，增加了学生的应对紧急状况的实力。并把开学初第一周和学期结束的最终一周定为法制平安教化周。对平安问题常抓不懈，强化了学生的平安意识。9、呵护学生心灵，关爱学生成长初中生青春勃发，风华正茂，自我意识和独立性进一步增加。但由于他们心理尚未完全“断乳”、不适应初中惊慌的学习生活，极易出现各种各样的心理问题，从而干扰他们的学习和生活，因此我们特别重视对青少年进行心理健康教化，特别重视学生心理素养培育，学校在心理健康教化方面投入了大量的人力和物力，目前心理健康教化已成

22、为学校教化工作的品牌和特色，以及展示我校德育的一个窗口。本学期，心理询问室除了仔细上好心理健康活动课、有效开展校内广播，定期出台心灵绿岛报师生共同参加，提高了师生的认知水平，从而对学生心理健康状态更精确地了解把握，使我校心理健康教化工作更有针对性和实效性，还实行了艺术节、元旦文艺汇演、科普学问竞赛、法制报告等形式多样的活动对学生进行教化，不断提高学生的品德修养。10、加强校内文化建设，创建良好育人环境校内文化建设是校内精神文明建设的重要内容，是全面推动素养教化有效载体，也是培育人文精神的沃土，更是优化学校育人环境、实施德育的重要途径。在当前加强未成年人思想道德建设过程中，创建与现代化教化设施相

23、适应的校内文化更显尤为重要。为使教化性更强、教化效果更好更有浓郁的校内文化氛围。我校还营造美丽的育人环境的校内文化，学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣扬橱窗、班级黑板报，突出“说好一般话，写好规范字”，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题显明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。充分相识到校内文化重要性，加强校内文化的建设，以校内文化为载体，实现学校德育工作的高层化。进一步加强书香校内的建设工作。为丰富学生的校内文化生活还举办了各年级的拔河竞赛，校文化艺术节，书法、绘画、摄影、手工制作等的竞赛。11、加强家庭学校联系，形成教化合力加强学校与家庭的联系，主动开展和谐校内的

24、建设，有力地促进了学校的和谐发展，先后依据各年级的不同特点有针对性的召开了学生家长会。先进的教化理念，不断完善的管理制度，充溢活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教化措施，形式新奇、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推动、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生快速更新的思想观念，我校德育教化的形势依旧严峻，教化之路、创新之举任重而道远，我们还将为打造池阳教化名校而接着努力！三、学校目前确定的德育探讨目标1、进一步加强校内文化的建设。2、树立全面提高学生素养的理念，充分的运用各种教化资源进行育人，培育学生各方面爱好、爱好，让学生真正成为全面发展的人才。3、进一步抓好心理健康

25、教化工作。总之，先进的教化理念，不断完善的管理制度，充溢活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教化措施，形式新奇、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推动、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生快速更新的思想观念，我校德育教化的形势依旧严峻，教化之路、创新之举任重而道远，我们还将为打造池阳教化名校而接着努力！三原县池阳初级中学政教处201*年元月201*-201*学年度第一学期德育工作总结三原县池阳初级中学201*年元月友情提示：本文中关于201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.1给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.1：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页