2022201-年乡镇领导班子专题民主生活会班子对照检查材料.docx
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1、2022201*年乡镇领导班子专题民主生活会班子对照检查材料 为仔细开展高质量、好效果的民主生活会,根据县纪委、县委组织部有关要求,*镇领导班子仔细学习贯彻党的十八届六中全会精神,比照关于新形势下党内政治生活的若干准则(以下简称准则)和中国共产党党内监督条例(以下简称条例),围绕两学一做学习教化要求,制定工作方案,广泛征求看法,深化谈心谈话、仔细查摆问题、深刻自我剖析,现比照检查如下:一、有关状况说明党的群众路途教化和三严三实专题民主生活会共查摆问题现已全部整改到位,为有效保证此次专题民主生活会高质量召开,我镇扎实打算。一是制定了中共*镇专题民主生活会工作方案,同时设置了看法征求箱,通过与班子
2、成员以及镇村干部座谈、实地走访等方式,征求看法建议共312条,目前,已全部反馈给相关责任人限期整改。二是结合两学一做学习教化的开展,*镇领导班子先后11次在党委会议上探讨两学一做学习教化,结合每周一例会,对村支部书记、镇全体党员开展两学一做学习教化、党建工作学习培训会议10次,围绕专题开展学习探讨4次、讲党课58次,确立了 六项学习、六个领先、四个先锋的工作载体,创建党建示范点3个,完成了墩子、杨柳庙、雷赵钱3个懦弱涣散村级党组织整顿。三是党的十八届六中全会召开后,镇领导班子仔细学习了全会精神和关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例,把党的十八届六中全会精神学习与扶贫攻坚有效
3、结合,与强化管理、与制度完善相结合,更加务实了干部工作作风。二、查找的突出问题比照准则和条例的精神和要求,我们工作中还存在许多不足,重点从思想、组织、作风、纪律和担当作为,组织生活方面等方面进行剖析:(一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深化。理论学习主要精力集中在中心、省、州委提出的新理论、新观念、新思路以及召开的重要会议、文件精神上,对过去形成的一些基本理论、基本阅历学习的少、探讨的少,平常,除了参与中心组学习外,自己很难再静下心来潜心进行政治理论的学习,缺乏刻苦钻研的精神,真正驾驭的理论学问不够全面、系统。二是理论联系实际不够彻底。在理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位,在运用习近平
4、新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距,特殊是对脱贫攻坚最大的政治任务、最大的民生工程、最大的发展机遇内容和一干多支、五区协同等战略部署和重大创新观点,还理解的不够深化、系统、全面,运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手,有肯定的差距。(二)担当作为方面。一是进取意识有所弱化。工作安于现状,不能始终坚持高标准、严要求、求成效的工作看法去开展工作。开拓创新少,墨守成规多。二是责随意识有所减退。班子成员在工作中抱着完任务的看法,只求过得去、不求过得硬,推动工作不主动、不细致,导致一些工作反复出现问题。如在精准扶贫工作中,先后多次组织镇村干部进村入户,调查核实贫困户基本状况,
5、班子成员分别深化各自包片村进行入户核查,但每次上级部门督查反馈后,建档立卡户基本信息不准的问题还是多次发生。三是工作部署重点轻面。对领导关注、检查多的工作投入的精力多,对其他工作重视不够、投入的时间少。如在通道环境卫生整治工作上,对基础条件好、位于马路沿线的康家崖、*等村,工作抓的好,而对其他基础条件差的山区村,重视程度不够。(三)组织生活方面。一是三会一课落实缺乏创新。满意于完成上级要求的规定动作,内容比较单一,缺乏创新性。比如,领导班子成员给联系村支部上专题党课时,只局限于上传下达,以读报纸、学文件的政治学习为主,内容没有联系改革发展的新形势,没有联系基层党建工作实际,特殊是没有联系党员干
6、部的思想工作实际,形成了党组织生活与实际生活两张皮的现象。二是组织生活会开展肃穆性不够。在开展组织生活会时间上能压缩则压缩,把过组织生活仅仅当作一种任务,对党员教化作用收效甚微,更使很多党员没有得到严格的党内生活熬炼,党员党性意识不强。有的班子成员重视专题民主生活会,而不重视专题组织生活会,打算不充分,剖析不深刻,指责无辣味;有的同志在原则与感情发生冲突时,自我指责多、指责别人少,特殊是在重大事项和原则性问题上,有时不能旗帜显明地指出问题、表明看法,事不关己、高高挂起,好人主义思想明显。(四)落实全面从严治党责任方面。一是主体责任落实还不够到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义思想,
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