2022年《小英雄雨来》观后感 15篇.docx

《2022年《小英雄雨来》观后感 15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《小英雄雨来》观后感 15篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年小英雄雨来观后感 15篇小英雄雨来观后感 15篇细细品尝一部作品以后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？下面是我整理的小英雄雨来观后感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。小英雄雨来观后感 1这天，我观看了电影小英雄雨来，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。小英雄雨来这部电影主要讲了：12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来酷爱祖国，机灵英勇的品质。雨来喜爱游泳，也逗过妈妈，更因为水性好还自我救了自我一命呢。最让我感动的一个片段是：鬼子来扫荡了，交通员李大叔突然跑进了雨来家，躲进了缸下的地洞中，鬼子很快跟来了，

2、但怎样找也找不到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他，但雨来并没有接过糖块，然后鬼子军官连金戒指都要送给他了，无论他如何劝告哄骗，雨来都说不明白，鬼子军官气得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨来，最终鬼子打累了，雨来仍旧没有屈服。这下可激怒了鬼子军官，要枪毙他，雨来趁鬼子们不留意，一下子跳进了河里，鬼子们马上向水中乱放子弹，乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了，没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看，这个雨来多么坚韧，又多么机灵，多么淘气，多么令人钦佩!和雨来生活的时代相比，我们此刻的生活是非常完备的，没有硝烟，没有斗争，所以我们更就应努力学习，用最先进的科学技术来武装自我，把祖国的明天建设得更

3、加完备。小英雄雨来观后感 2前不久，学校组织我们看了一部小英雄雨来的电影，我受益匪浅！影片的意思也许是这样的：在日本侵扰中国的时候，在一个比较偏僻的小村庄，里面有一个叫雨来的“孩子王”掌管着这里的孩子，到哪都能有一大群孩子前拥后戴地跟随。雨来好游泳但不爱学习，成天想着带孩子们逃学，可每次又被他的老师给抓回来上课，雨来心存报复，用癞蛤蟆作为恶作剧的道具，放在老师煮饭锅里整老师。其次天，当雨来在教室里一边听着老师讲课，一边想着昨天恶作剧的时候，一群日本兵冲了进来，把老师带走并强迫他们学日语。雨来他们也被迫放暑假。当别人在河边玩耍的时候，雨来脑海里不停地跳出疑问：老师会变成怎么样了？日本人会打老师吗

4、？于是，雨来确定要救出老师。他趁日本鬼子不留意的时候，往食物里放泻药，把日本兵肚子拉得裤子都提不起来，为了争取营救时间，在梯子上动手脚，结果把日本军官摔了个半死。日本兵被雨来整得死去活来，确定押着老师撤离。雨来利用自己熟识水性的特点，联合几个小伙伴装成鳄鱼的样子，把日本兵接二连三地掉进水里，让他们争先恐后地向阎王爷报到去了，最终靠着雨来他们的英勇机灵把老师救了出来。影片放完了，但我们却缄默了。想想雨来他们简陋的教室，粗糙的黑板，满是灰尘的课桌，看着我们自己崭新的学校，宽大的教室点缀着宏伟的教学楼，广袤的操场陪伴着漂亮的司令台，电脑室、美术室音乐室一应俱全，里面又配备各类专职老师，这么好的条件，

5、有些同学却漫不经心地学习，同样是孩子，他们明白读书的真谛“少年强则国强，少年弱则国弱”的道理。我们更应当珍惜现在，好好学习！那破旧的瓦房，那长满了芦苇的小河，那群可爱的孩子，深深地刻在我的脑海里，无法抹去！小英雄雨来观后感 3上周，我们观看了电影小英雄雨来，相识了聪慧、机灵、英勇的雨来。小英雄雨来讲解并描述了抗日斗争时期，白洋淀的少年英雄雨来利用熟识的地形环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事，影片极具讽刺性，看后真是大快人心啊！雨来是一个特别顽皮的孩子，上学时因为字写的不好，怕被老师责怪而逃课。他也是一个“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。于是，为了逃学，雨来在跟老师之间绽开了“拉

6、锯战”。老师在跟雨来“争夺孩子”之间，吃了不少雨来恶作剧的亏，但是，老师很快战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是郁闷。后来，雨来的老师被敌人抓走了，雨来又设连环陷进，把敌人打得一败涂地，让人连连叫好!雨来立了功，自然成了英雄。小英雄雨来虽然聪慧英勇，但它有一个缺点：就是不爱学习。这一点我不认同，我觉得现在的学生还是要以学习为重，只有多学习学问，才能成为一个有用的人，才能更好地为祖国效力。这部影片作为迎接建国六十周年的献礼影片，它不同于传统意义上的主旋律影片该影片，在拍摄过程中打破了传统抗日题材影片的模式，没有残酷的搏杀，只有真实的生活场景，呈现了小英雄们和敌人斗智斗勇的全过程，增加

7、了当代电影的喜剧成分，让人记忆深刻。在观众开怀大笑的同时，增加了酷爱祖国的情怀，真是一部好电影！小英雄雨来观后感 4这部电影描写了在抗日斗争时期十二岁男孩雨来为了挽救老师，和日本人斗智斗勇的故事。雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样调皮，一样顽皮。他常常为了去河里抓鱼而逃课。老师指责了他，顽皮的雨来说是给老师致歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。英勇的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机灵，把日本鬼子整理的屁滚尿流，连滚带爬！雨来和小伙伴们用了几个方法，还是没能把老师救出。但是，雨

8、来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，静静跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们胜利把老师救出！看了这部电影，我在想：假如我是他们班的学生，我会怎么做？选择躲避还是面对？换成新时代的我们去演绎，我们确定不会管这些大人的事，不会去救老师，胆怯日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但是换做雨来，英勇的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着生命危急去救老师！虽然他有时候有些淘气，但是他是正直的！他是不会违反自己的国家的！他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，那时候确定也不富有，在这么贫苦的状况下，

9、他还这么英勇，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，成天衣来伸手，饭来张口，每天吃香的喝辣的，什么都不用我们去想，什么都不用我们去做，我们真应当感到惭愧！我们应当向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家！小英雄雨来观后感 5今日，老师带我们观看了小英雄雨来这部电影，看完后，我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到非常钦佩。这部电影主要讲了：在抗战时期，12岁的雨来为了救自己的老师，和敌人奇妙周旋，最终取胜的故事。雨来游泳技术很好，但是很顽皮，常常逃课。但是他们的老师很好。有一天，日本人来到了他们上课的地方，把老师抓走了，雨来他们很焦急，想了许多方法救

10、老师。其中，令我印象最深的一次是：小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药，哪些日本人喝了以后，药效发作了，雨来一伙人把他们整的狼狈不堪，连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所，我们忍不住大笑起来。电影看完了，我的心却留在这部电影的结局上。如全部中国人所愿，我们的小英雄雨来，胜利的救出了老师，还把几个日本人一同翻到了水里，让他们一起下了地狱。回到家后，我还在回想电影的情节。在想到雨来常常逃课去玩水、捉鱼时，我才又一次意识到雨来也只是个十二岁的孩子!是啊，雨来只有十二岁，年纪和我们差不多，可是他机灵、英勇，虽然和平常的孩子一样顽皮，但是他有着一颗酷爱祖国、和日本人奋战究竟的决心!现在的我们呢，过

11、着衣来伸手饭来张口的华蜜生活，可是许多人依旧不满意。想想雨来那时候，没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们，就像鱼一样聪慧、英勇、与敌人作斗争，也正是因为这样，他们才能胜利的救出他们的老师，把日本鬼子歼灭掉!对比自己，真是惭愧不已。从今以后，我要向雨来学习，不怕敌人，英勇向前，好好学习，每天向上!小英雄雨来观后感 6今日，我们一起观看了小英雄雨来这部电影，我感受颇深。雨来是一个机灵、英勇却又淘气的孩子，因为他常常上课迟到或者逃课去捉鱼，所以常常被老师指责，原来以为知道老师良苦专心的他会改过，他却把几只癞蛤蟆放进老师的锅里，吓得老师惊叫不止。突然有一天，日本军来到了学校，他们放走了学生，抓

12、走了老师。临走前，老师把他做的脚蹼还给了他，雨来心照不宣后来他带着同学们去叫老师想出了许多方法，在日本人的饭菜里下手，做了一点点“加工”。结果那些日本鬼子连裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力狼狈不堪。随后雨来和同伴们又巧设机关戏弄鬼子，还抓住了他们，把日本鬼子整的简直就是满地找牙，同学们都乐开了花。 当日本鬼子乘船打算带走老师的时候，雨来知道老师的水性好就和伙伴们一起用木头做了一只鲨鱼来惊吓日本鬼子，谁知他们真上了当，真是傻。当然这也有老师的功劳。老师把日本人纷纷推入水中，让鬼子猝不及防，去了西天。正是雨来的机敏英勇，胜利地解救了老师。看过了这部电影，我不禁思索，雨来的显明特性，

13、给我留下了深刻的印象。他虽然淘气调皮爱逃课，但是他却聪慧机灵英勇又有责任心。当我看到雨来他们只是在一间茅屋、几张破桌椅和一块破黑板的环境里上学读书的时候我的心一下就掉了下去。相比之下，我们有着优越的学习条件，我不由自主的感叹起来：有了比较才真正意识到在自己现在的生活有多么美妙，多么值得去珍惜。我也想和全部的小学生们说：让我们一起来仔细读书，珍惜现在好的学习环境，强壮成长，将来为祖国的建设出一份力气！小英雄雨来观后感 7这部电影描写了在抗日斗争时期十二岁男孩雨来为了挽救老师，斗智斗勇的故事。雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样调皮，一样顽皮。他常常为了去河里抓鱼而逃课。老师指责了他，顽皮的雨来说

14、是给老师致歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。一天，正在上课时间几个日本军官闯进来抓走了老师。这时，英勇的雨来带领着自己的好伙伴去救老师，他们利用自己的机灵把日本鬼子整理的屁滚尿流，连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师，也把那几个鬼子给淹死在河里了。看了这部感人的电影，我在思索：假如我是他们班的我会怎么做？选择躲避还是英勇的去面对这一切？换成新时代的我们去演绎我们确定不会管这些事，不会去救老师，胆怯日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但换做雨来，英勇的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着自己的生命危急去救老师！虽然有时很淘气，但是他是正直的！他是不会违反自己的国家，不

15、会当汉奸，当卖国贼。他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子，一张破黑板，黑板擦也很落伍，他们竟然连书包都没有，那时候肯定也不富有，在这样贫困的状况下，他还那样英勇,机灵，不忘自己是中国人。一想到我们，我不禁低下了头，我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大，成天衣来伸手，饭来张口，每天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家务也不用做，我们应当真心感到无比惭愧！我们是祖国的新一代，应当向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，为感到自己是中国人而傲慢骄傲，所以我们爱自己的祖国母亲！小英雄雨来观后感 8雨来，一个一般得不能再一般的名字。可此刻，他却深深的印在我的脑海里。雨来的

16、水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得就应让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。这天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人!我爱我的祖国!几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆忙忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面尽然有个大洞，交通员赶忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子立即要来了。”雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依旧答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便起先打雨来。可雨来照旧

17、没有把交通员藏在自我家里的事泄漏出来。最终，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告知他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死!我们是中国人，我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国，付出自我的生命也在所不惜!小英雄雨来观后感 9这学期我们不但学习了小英雄雨来这篇课文，还观看了小英雄雨来这部电影，它们深深地拨动了我的心弦

18、。雨来十二岁，他生活在晋察冀边区北部的芦花村。那里风景美丽，景色怡人，每当芦花盛开的时候，碧绿的芦苇上似乎盖上了一层厚厚的白雪。每当这个时候，这里就是雨来和伙伴们游戏玩耍的天地。雨来游泳的本事特殊超群，“扑通”一声扎进水里便消逝得无影无踪，还时时常地捉出一只鱼来呢。我也非常喜爱游泳，要是我有雨来那样的本事那该多好啊！雨来虽然上学晚，可是他聪慧伶俐，机灵英勇。又一次，老师正在给雨来他们上课，突然，一群日本鬼子举着枪冲进了教室，他们不仅要大家说出八路军联络员的下落，还要逼着老师教大家学日文，唱日本歌曲。可是在老师的教化下，大家都知道：“我们是中国人，我们要爱自己的祖国！”所以都拒绝学日文、唱日本歌

19、。于是，日本鬼子恶狠狠地抓走了老师。雨来机灵英勇地同日本鬼子做斗争，最终救出了老师和交通员，自己也跳进河里逃走了。看完了这个感人肺腑的电影，我对雨来充溢了钦佩之情。雨来生活在斗争的硝烟中，罪恶的子弹时时威逼着娇嫩的“和平之花”，他酷爱学习，聪慧英勇。如今，我们生活在这个和平的社会里，学习在宽敞光明的教室里，多么欢乐，多么华蜜！我们更应当努力学习，将来也能为祖国做出自己的贡献。如今，小英雄雨来的纪念碑矗立在还乡河公园里，他身着粗布上衣，挽着裤腿，打着赤脚，面对这络绎不绝的还乡河，似乎在说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”小英雄雨来观后感 10今日上午，班主任彭老师带领我们251班全体同学，来

20、到学校的梯形教室观看小英雄雨来这部电影。小英雄雨来是一部非常搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄雨来与敌人奇妙周旋，用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千姿百态的招术，打得敌人屁滚尿流、一败涂地，最终最终救出老师的一个抗日故事。看了这部影片，我也有许多疑问没有解开。雨来为什么一起先要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢？为什么小英雄雨来这部电影要以搞笑为中心呢？后来，我中午回家时思索了一番，我猜想：他肯定是想让日本鬼子们放松警惕，彻底信任他，认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑，缘由应当就是导演想要雨来和鬼子形成显明的时比，突出雨来的聪慧才智和日本

21、皇军的思蠢软弱。观看完小英雄雨来，我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁，可他却须要冒着生命危急，在敌人的枪口下活着，每天都会被那些可恶的日本侵略者欺压，尽管环境这么恶劣，但雨来照旧镇静冷静，并用自己的才智与英勇战胜了敌人，救出了老师，守住了芦花村。再看看我们自己，都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，所以，我们更应当好好珍惜这华蜜的生活。雨来酷爱祖园、机灵勇放的珍贵精神值得我们学习。作为生活在和平年头的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，使我们的祖国更加旺盛昌盛。小英雄雨来观后感 11二战时期，全球三分之二的国家陷入混战中国也不例外。在那战火纷飞的年头，从一九三二年“九一八”到一九四五年抗

22、战成功，中华民族历经十三年的艰苦卓绝的抗战，多数中国人的生命被日本侵略者所剥夺，更别说自由了，但最终，多数革命先烈抛头颅、洒热血换来了成功与和平！影片中，小雨来调皮、淘气，常令老师头疼直到有一天，日本人进村了，打破了以往的安静他们抓走了老师，停止了上课。雨来为了自己的老师，便与野蛮无理的日本鬼子绽开了斗智斗勇影片从雨来的视角向我们呈现了那场汹涌澎湃的斗争中一个小小的斗争场景，而我却深受感动要倍加珍惜今日来之不易的华蜜与和平在那时，雨来的生活学习条件是多么艰苦：简陋的教室，打着补丁的衣裳，破烂的桌子，木条疙瘩充当凳子；而今日，环境美丽的校内，电视教学，干净整齐的校服，澄亮平整的课桌，舒适的椅子，

23、那么优越的学习环境啊！雨来的生活是动荡担心的：时刻担忧着鬼子的扫荡，担忧着自家的粮食的平安，担忧着家人的安危。有时，连命都保不住，更别说学习了；如今，我们生活安定，人民安家立业，没有斗争的困扰，只有努力学习和工作。在雨来的年头，日本鬼子的南京暴行惨绝人寰，随处可闻苦痛的呻吟或凄惨的声音，成堆的尸体，血流成河，刺鼻的腐臭在空中充满，令人骇人动目！今日，我们生活在快来之中，要珍视这份华蜜与安静。从现在起就要努力学习，多长本事，长大报效国家，使我们宏大的祖国更加旺盛富强，不再受斗争之苦！小英雄雨来观后感 12“有志不在年高，无志空活百岁”。这周五，观看了电影小英雄雨来，让我对这句话有了更深的理解。这

24、部电影主要讲了，雨来游泳本事特别高，起先他在夜校常常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时，雨来机灵英勇想了很多方法，最终把老师救了出来。给留下我印象深刻的片段是，老师被日本鬼子抓走后，雨来每天给日本人抓鱼吃。一天，雨来和老师给日本人做饭，在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子起先肚子痛，老师和雨来肚子却不痛，我心想为什么他们俩肚子会不痛呢？原来他们在一半食物中下毒一半没有，雨来给日本人抓鱼吃，假装听从，让鬼子放松警惕，其实是想把老师救出来，雨来的机灵英勇真是令我们佩服。雨来想了许多方法都没能救出老师，最终救出了老师，这一段让我记忆犹新。日本人想把老师带走，渡船过河时，雨来和小伙伴用一

25、个枯木头做掩护，日本鬼子放哨的四处张望，发觉有一个枯木头向他们使来，等发觉已经来不急了，只见“轰隆”一声船被撞翻了，日本人不会游泳，全部被淹死了，而雨来最终救出了老师。我们不禁为雨来拍手赞扬。看了电影，我觉得雨来当时生活的时代，学习环境非常简陋，相比而言，现在我们生活的环境非常优越，又有足够的学习用品，比如教室内有现代化媒体，家里也有平板电脑，我们更应当好好学习，珍惜时间，不要把时间荒废了。学习雨来懂事，爱国，对生活乐观，成为一个优秀的少年。电影结束了，但是活泼机智，机灵英勇的雨来形象，印在我的脑海里，斗争年头离我们很远了，但是影片里老师的话，久久回荡在我耳边：“我们是中国人，我们爱自己的祖国

26、！”小英雄雨来观后感 13这是一个多么机灵，多么英勇的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机灵、更英勇，里面的日本人都很笨，都很搞笑。这部电影讲的是在抗日斗争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏弄同学，抗拒老师，常常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到老师家，给老师赔礼致歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，望见了那几只青蛙，吓了一大跳。之后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，

27、还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还讪笑戏弄他们。老师为了爱护抗日交通员，至死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，胜利地将日本人的几个首领淹死，救了老师。英雄就是英勇、有才智的人，能帮忙其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没有来的时候，戏弄同学、抗拒老师，根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候，他表现得很英勇，并且常常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必需有机会遇到或战胜敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些常常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。

28、相反那些在学校里常常帮忙同学、帮忙老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。小英雄雨来观后感 14这天，我和妈妈观看了电影小英雄雨来，这部电影里的主子公是一个叫雨来的小男孩，而电影主要讲的是雨来的老师被日本鬼子抓走了，雨来为了解救老师和鬼子斗智斗勇，最终，雨来胜利的把老师解救出来，日本鬼子也去阎王爷那儿“报道”了。雨来非常淘气，一次，还把癞蛤蟆放进了老师的锅里，吓得老师尖叫声都快把天震塌了。不过，雨来虽然淘气，但他的机灵、聪慧却令我钦佩。“放泻药”“树丫弹弓”“跷跷板飞人”把鬼子耍的团团转，让鬼子苦不堪言。鬼子找来雨来决战，没想到雨来在桥上挖了一个

29、洞，鬼子被卡在了桥洞里，雨来还朝鬼子做鬼脸，讽刺鬼子，把鬼子气的吹胡子瞪眼睛，可却拿雨来毫无方法。想想雨来，再看看自己，真是惭愧啊！雨来面对鬼子事毫不畏惧，英勇和鬼子周旋，耍弄鬼子的方法从他那机智的小脑瓜子一个一个地蹦出来，要是换做我，估计早已吓得尿裤子了吧！一次，我独自一个人走回家，面对黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，却不情愿走灯火通明的大道，因为走这条小路可以少走一大段路呢。我当心翼翼地向前挪着步伐，生怕前面会突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知过了多久，前面出现了一小片灯光，我不顾一切地向灯光冲去，最终到家了！此时，我已是满头大汗，松了一口气。而看了这部电影，我深受教化，懂得了要有责任心，要英

30、勇，看到须要帮助的人时，肯定要上前帮忙。雨来，你是我们心中的榜样。小英雄雨来观后感 15今日老师给我们看了一部红色经典电影小英雄雨来。雨来是个充溢正义感的孩子。他常常逃课，和他最要好的挚友出去捕鱼。雨来可是个捕鱼高手，他总是把鱼卖给日本人。当雨来的老师被日本人抓走的时候，他就在那些鱼的身上下了泻药，让日本人得到了一个教训。他又利用卖鱼人的身份给了老师一个拿枪的机会。最终，他最终救出了老师，这可是一件连成人都办不到的事啊，我又不禁对他多了一丝敬意。雨来既英勇，又和善，还有一点淘气呢！雨来刚起先的时候，到处跟老师作对，这是他的淘气。当老师被日本鬼子捉走了，他想尽一切方法救老师出来，这是他的和善。雨

31、来用自己的生命做赌注，与日本人绽开了一场斗智斗勇的竞赛，这就是他的英勇。在我看来，雨来就是个革命小英雄！想想雨来，再想想我自己，我的脸渐渐地红了起来。因为当我遇到了不顺心的事时，我总是会乱发脾气，搞得大家都不太快乐。就这件事，我总特别苦恼，看了这部电影，我更加惭愧了。所以我下定决心，肯定要把这个坏习惯改掉。没想到，几天下来，我真的改掉了这个习惯，这还真的要写些小雨来呢！经过这件事，我信任，雨来肯定会越来越懂事，他是我们中国孩子的傲慢，我们肯定要向他学习！雨来，我向你致敬。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页