2022年团队活动发言稿.docx
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1、2022年团队活动发言稿团队活动发言稿在当今社会生活中,接触并运用发言稿的人越来越多,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。写发言稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的团队活动发言稿,欢迎大家共享。团队活动发言稿1敬重的各位领导、老师们:大家好!首先热情欢迎检查团的领导们参与我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的方法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校老师的参加探讨,结合学校教学工作现状和学生的学习实际状况,从而确定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生驾驭每节课的
2、基本学问、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习实力、日常行为习惯的培育。20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发觉老师们对新教学方式理解不够,存在许多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,精确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要详细,恰当。今日,我们一起观摩了老师的一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载
3、体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题绽开研讨,希望老师们畅所欲言。我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?执教老师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。主持人:倾听了老师的说课,大家确定会有许多话要说,希望大家主动发言,也热情欢迎现场的领导参加我们的探讨。(一)在新教学方式下如何指导学习?主持人:上面几位老师对老师如何指导学习?这个问题,结合本节课仔细的沟通了自己的看法并提出了“设计有效的.教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。(二)在新教学方式下怎样培育学生的学习实力?与会老师评课主持人:感谢几位老师的精彩发言,你们
4、从学生的角度考虑到,在教学中要运用自主探究、小组合作、沟通探讨等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的主动发言。这次活动营造了一个有效、务实、探究的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:1、精确把握教材,设计有效的教学环节。每一节课,我们肯定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点绽开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。团队活动发言稿2感谢校领导细心组织每月一次的青年老师沙龙,不管白天的工作多繁忙,也从来没有耽搁。从9月份的校内骨干老师备课
5、共享到10月份的请专家指导如何听课,11月份的模拟课堂展示,再到今日的主题研讨和团队拓展。我真实感受到学校对我们青年老师的重视与仔细培育,希望我们能在这个学校里成长,能感受到团队的力气和归属感,希望我们与学校共成长。在这个群体中 我时常感受到来自领导和同事的暖和善意,受益于分工协作、相互帮助的团队力气,我起先变得不怕困难,我知道当我遇到困难时同事们不会笑话我,我能从团队中寻求到帮助。正是因为这样,我会更尽力高效地完成工作,更情愿去和同事沟通沟通,我会充溢信念有点恣意的对同事说我须要你的帮助,我须要你给我指导一下。我也会尽力地去协作帮助团队中的同事们。在一中的时间过的真的很快,在这一学期的时间在
6、一挤眼的功夫就接近了尾声。在过去的每一天里,我踏实完成本职工作,开设公开课,撰写论文,从不松懈。因为今日的松懈会让明天付出更多代价;因为我看到身边的同事都在努力前行。就像一只大雁远不及雁群飞的遥远,那是因为雁群中每一只大雁都履行了自己的职业,团结协作,相互关爱,给彼此助力,从而提高了群体的飞行力。学校给我们青年老师健康成长营造了优越的环境,供应了便利的条件,今后我会不断学习提高自己的教化教学水平,多参与听评课活动,参与教学竞赛,养成阅读学习好习惯,树立终身学习观念。树立校荣我荣,校耻我耻的信念,努力为学校的发展贡献一点点力气,与学校共发展。团队活动发言稿3为期五天的实践活动就要结束了,假如将这
7、几天的生活看成是一篇动态的文章的话,那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时,我们是背着沉甸甸的行李,怀着新奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包袱里多了很多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了很多沉甸甸的爱,甚至连我们的体重也因此变得“沉甸甸”了。现在,我就来跟大家共享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪苏东坡送给我的“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同。不识学生真面目,只缘身在课本中”。五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们得到了更广袤的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的.了解。有些同学看起来成果一般,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的
8、同学虽然平常表现得大大咧咧的,但没有想到他尽然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比红楼梦里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。其次件行李是大诗人杜甫送给我的“却看学生愁何在,无诗无书喜欲狂”。离开了传统的课堂,告辞了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,同学们都忘掉了苦恼和忧愁,快乐的不得了。这里有他们感爱好的课程,这里有他们喜爱的老师,这里有他们宠爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方式基地已经成为了孩子们的乐园。第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的弟子不必不如师,师不必贤于弟子。在实践课程中
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- 2022 团队 活动 发言稿
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