2022年《我的大学》读书心得汇编15篇.docx

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1、2022年我的大学读书心得汇编15篇我的高校读书心得汇编15篇我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达实力。那么问题来了，应当如何写心得体会呢？以下是我为大家整理的我的高校读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的高校读书心得1往者不行谏，来着犹可追这是我读完蔡元培先生的我在北京高校的经验后所发的第一感慨。我第一联想到的是现在的教化，而非过去。这往者是所谓的过去的高校教化，但我并不想去深究它的种种弊端，只希望从中借鉴些什么，受用于现在的教化。上世纪四十年头末，张东荪说过这样的话：中国接受西方文化虽只有短短近五十年，然而却尽然在思想文

2、化界养成了一种所谓Liberal Mind(自由胸怀的素养)。这种氛围在一些外国名校仍旧存在，在今日的中国却已经是渐渐地消逝了。还记得央视做过一期名为以求是知名的节目，求是是浙大的校训，然而浙大的某一位教授尽然假造论文以求取名誉，其中涉及许多潜规则，多是放之任之。求是也就成了对现在高校最犀利的讽刺。这些现实让我们更有感于蔡元培的高校学生，当以探讨学术为天职，不当以高校为升官发财之阶梯的格言。我觉得，这也同样受用于中学教化。学习应当是一个欢乐的过程。我总是这样觉得。而这个感受也只限于某些短暂的没有压力地读书的时候，读自己想读的，没有重点考点，而现在的中学，总是片面追求几个率。在舍命灌输学问点的同

3、时要求想深、想透，在将学习等同于每一次划分三六九等的考试时要求我们酷爱它，这不是很可笑吗?看看那些所谓的名校吧!还有几个人会为了真理争个面红耳赤?考一所高校，是学习教化的终点，而读一所高校，只是找工作，满意物质需求的保障，有多少人在高校四年里毫无进步。高校的意义何在?高校不该只是这样的浅薄，中学教化也不该只是这样急功近利。面对分数，我们无力也没有实力去变更，只有匆忙适应，忙个晕头转向。一圈下来，少了一颗孜孜不倦的心，不懂得观赏，感知。只知模式，只知公式，感觉什么都像被套上了枷锁，整个吞枣，味同嚼蜡。那些成天钻进书海的人，多数是爱的分数而不是书。我们没有时间，也早已没有爱好去探究那些不在考纲之中

4、的问题，早早地结束课程，日复一日地做着模拟试卷，除了应付高考外，我不知道还有什么目标。找每一个得分点，学会规则呆板的答题步骤，我没有任何思维火花，我没有实力去创新。我知道，生活并不须要这些，它要的是一个自由，理性争鸣的人。我知道，这不是教化的初衷。教化应当是为了培育人才。人才不等于文凭，而是一个懂得学习，酷爱学习的人。这就是教化的良心，教化的归宿。它应帮助我们开拓心胸，而不是囿于模式;它应帮助我们完善人格，而不是更加自私;它应帮助我们懂得酷爱，而不是变得麻木。我的高校读书心得2提到高尔基，我们就会不经意的想到这位作家的三部曲：童年、在人间、我的高校，这三部小说其实是他的自传，而我的高校更是让我

5、们看到了一个渴望学问的青年在黑暗的统治下表现的无奈，而也是学问的力气让他得到了成长，成为了一个优秀的革命者！阿缪沙的青少年遭受了艰难的生活历程，当他16岁的时候，他确定去喀山寻求机会上高校，因为在高校可以学到许多学问，变更自己的命运，但现实是很无奈的，他不论怎样努力都无法实现自己的愿望。在贫民窟生活的他，为了生存不得不去打工、做苦力，志向与现实之间的差距太大，他一度陷入了自杀的精神危机。后来他接触到了一些大、中学生、隐私团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，受到这些人的思想影响，他的观念也发生了改变，渐渐成为了马克思主义思想及其著作的忠实读者和粉丝，从而了解了红色革命和其本质，并摆脱了自己的颓

6、废状态。如今，我们都有机会上高校，可为什么许多学生都不懂的珍惜呢？拥有优越的环境和条件，他们却无心用功读书，将心思放在了玩乐上。例如，许多高校生读完高校之后，出来什么都不会，这究竟是什么缘由造成的呢？阅读我的高校，会让我更加珍惜来之不易的学习机会，让我更加努力和勤奋，不奢侈高校里的时间，将来考上高校，成为一个优秀的高校生。现在有一句玩笑玩叫做“你上了高校，还是被高校上了！”虽然是出于幽默的说法，但也的确反映了当代许多高校生们的生活和学习状况，阅读湾我的高校，你会变得勤奋刻苦！我的高校读书心得3我的高校是高尔基自传体小说三部曲中的最终一部。中学时我把高尔基的童年、在人间、我的高校都拜读了一遍，在

7、高尔基三部长篇小说中，他以自己的亲身经验再现了沙皇统治下俄罗斯下层劳动人民的凄惨生活，但洋溢的始终是主动向上的乐观主义精神。在高校期间再一次品读我的高校，有一种很微妙的感觉。我的高校描述的是高尔基在社会这所真正意义上的人生“高校”所经验的事情和自己的一些关于社会和人生的思索。16岁的高尔基为了进入喀山高校读书而辞别年迈慈祥的外祖母，但是到了喀山之后他发觉高校对于贫困无助的他来说只是一个漂亮的幻想。因为他的贫困，他沦为了俄罗斯街头的流浪汉，贫民窟和码头就成了他的“高校教室”，他历经人间的苦难和生活的艰辛，但他始终没有放弃读书的幻想，始终孜孜不倦、如饥似渴地阅读一些文学大师的书籍，就连一些x书他也

8、不放过，但是理论书籍与现实生活的差距让他困惑不解，陷入了巨大的精神危机中，后来曾举枪自杀，但因为子弹没打中心脏而幸运地活了下来，否则就没有高尔基后续的文学巨作了。在高尔基的身边无处不充斥社会底层的劳动人民的凄惨生活，人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志;他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民苦痛生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。相比于高尔基学习和生活的环境，我们已经是特别幸运的了，我们有宽敞光明的教室可以学习，有博学多识的老师教授我们学问，有先进的设备协助我们的学习，有父母的关切和呵护，不用成天为自己的一日三餐担忧等等。而他呢，幼年丢失双亲，抚养自己的外祖母不久后也相继

9、去世，出身贫寒的他就更加无依无靠了，温饱都成了问题就更谈不上上学读书了，但是他始终坚持着对书籍的酷爱，书籍也成为他艰苦生活的精神食粮，也从生活中学到许多书本上学不到的珍贵学问，积累了许多阅历。那我们还有什么理由不好好珍惜我们学习的机会呢?不要求我们能像高尔基那样在文学创作上有多大的成就，只要尝试过、努力过，没有缺憾就好。我很喜爱我的高校里面的一句话:“阅历取之于己，人从自己的经验中干脆获得阅历，虽然比从书本里间接获得阅历更苦痛、更残忍，但这样得来的东西会让你永生难忘。”人生在世，我们总会经验到许多许多的事情，有快乐的也有哀痛的，有幸运的也有不幸的，我们要从中吸取教训，积累一些阅历，让自己的人生

10、过得多姿多彩。我的高校读书心得4我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教化意义和巨大艺术魅力的作品。其作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到喀山，幻想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。 读了我的高校这部文学作品后，我深有感受。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与欺压。就是在这凄惨而又

11、艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。 当时我刚考进这所高校时，因为专业是被调剂的，心中也就不平衡，对学校充溢了埋怨与不满。对学习不是很上进，成天在学校无所事事，不是看小说，就是跟挚友们闲聊，将大好时间白白奢侈掉。还有的就是平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。到了期末考试时，由于平常的不努力，临时抱佛脚，死记硬背，导致期末成果出来不志向。等到读了这本书后，我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜着美妙时间，有这么好条件让我

12、读书，获得更多的学问。为此我深深的反省，要好好的借此去学习更多的学问，丰富自己的生活，扩大自己的视野。另外主子公那种剧烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许真的是要经验磨难才懂的自己身边的华蜜，这样才明白自己比别人是多么的幸运。所以我们要主动追求光明与学问，让自己成为有用的人，对高校，人生

13、充溢热忱，活力。我的高校读书心得5这部自传体三部曲之一我的高校是高尔基写的，内容特别精湛。这部长篇小说中，作者描写了主子公马克西姆在喀山时期的活动与成长经验。他满怀着上高校的愿望来到了伏尔加河岸的喀山市。但残酷的现实生活使他的美妙愿望化成泡影，于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他人生之路的头一所社会高校。后来，他接触到了高校生和隐私团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想上发生了重大的改变。最终，他最终成长为一名革命学问分子。从这部作品中，我们可以看出高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热情追求，对美妙生活的剧烈憧憬。在生活底层与劳苦大众的干脆接触，深化社会，接收革命者思想影响和

14、从书籍中吸取学问是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。所以我也要向他学习这样奋斗精神。从这本说中我学到了在任何逆境中都不放弃对美妙生活和志向的追求，所以我会好好学习，考上我志向的高校，完成爸爸妈妈的心愿，让他们不要为我考不上高校怎么办？而苦恼，加油吧！这本书里面有着深刻的意义和道理，希望大家有机会看看这本小说我的高校。我的高校读书心得6这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部我的高校。这本书讲解并描述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去_求学。可是作者_并没有上成高校，上高校便成为了高尔基的一个幻想。没上成高校，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接

15、触，在面包店工作之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的高校生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广袤的社会高校。在这所社会高校里，作者经验了许很多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的困难性进行了最初的探究。高尔基从小和善懂事，当他来到_，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也留意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基确定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。我的高校是部自传体小说，故事情节简洁，明显。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是19_年完成的，作者此时已有55岁，年过

16、半百。读了这本书，我明白了无论什么情景，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。我的高校读书心得7最近，我又读了一本好书，名字叫我的高校。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部，告知我们：只要有努力，就会有胜利! 这本书主要讲了：高尔基在17岁时，阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母，带着不行破灭的决心和希望来到了喀山上高校，高尔基原本以为能在高校里过上舒心、安静的好日子，但是命运似乎要有意和高尔基作对，但高尔基并没有被命运所折服，努力的去实现自己的幻想，最终战胜了凄惨的命运，冲破了了强大的阻力，成为了闻名的俄国的作家。 读完了这本书，我深深的震撼了，高尔基的命运是如

17、此的凄惨，但是他坚韧的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的宏大! 真应了一句名言：世上无难事，只要肯登攀!我的高校读书心得8我的高校是高尔基的自传体小说之一，读完此书后，我深有感受。它不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人英勇前进。作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到_，幻想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问

18、分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与欺压。就是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主子公那种坚韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非

19、只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。我的高校读书心得9我的高校是描写高尔基的自传三部曲中的最终一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经验。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进高校读书的志向来到喀山，但他的高校梦很快就破灭了。不久就参与了隐私的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河旁边流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工

20、人们传播着革命志向，参与了高校生的隐私组织，激励工人罢工等，这所特别的高校社会为他呈现出一个越来越广袤的新天地。当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发觉这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他确定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上高校美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所高校”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点埋怨，他的和善的心充溢了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚毅了，生活环境越艰苦，越能

21、磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财宝!高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应当学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心肯定会给自己开拓一条新的道路。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐打。就是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主子公那种坚

22、韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，才能有所作为。我的高校读书心得10读书是改造灵魂的重要工具。人类缺少具有启发性的养分，而唯一能弥补这个缺陷的便是阅读。题记这本书主要是写主子公阿廖沙从童年时期到青年时期经验过的种种事情，深刻描绘了阿廖沙用苦难的一生和敢于拼搏、敢于对抗的精神去面对困难!阿廖沙自幼没有了父亲，跟随着母亲和外祖母来到了外祖父家。本以为来到了外祖父家

23、生活环境可以改善一些，也不会再有残暴和苦痛，可没想到的是，来到了这是另一个艰薄命运的开端!本以为在外祖父家可以收获人间暖和，得到人间真情，却不知道这是另一个人间地狱!阿廖沙的外祖父掌管着家中的一切，他不知道他的外祖父不仅脾气火爆，而且视金钱如命!家中的一切也是不堪入目。由于阿廖沙常常犯错，所以发就成了脾气不好的外祖父的出气筒，经常打得半死不活;家中的两个舅舅常因为分家产的事情而吵闹，为了一些鸡毛蒜皮的事情而大打出手;家中的女人地位什么卑微，甚至到了根本没有地位所言之势，任凭丈夫的责骂、殴打，甘愿成为他们的出气筒、他们的发泄对象!这些惨不忍睹的画面，在阿廖沙幼小的心灵内留下了抹不尽的胆怯和阴音!

24、这是一个典型的俄罗斯小市名家庭：贪欲、吝啬、残暴、愚蠢;父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角、争锋相对。互不相让;还有人人都为这财产而争吵、打架这种事情简直称得上是不稀奇的平常事!而有一个人却是阿廖沙心中唯一可以称得上天使的人，他那亲善可亲的外祖母!她从来不贪图钱财，从来不打人和骂人。每每阿廖沙受损害势，她都用爱来暖和、来感化他!在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，年幼的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次沉重打击而深深振动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙它向我们展示了那些充溢残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。

25、这些使阿廖沙过早深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。我看了这本书后，我起先疼惜时间，我相识到了时间的重要性。所以，我要起先认仔细真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天渐渐积累而来的。都是要一点一点地克服困难，才能看到黎明的曙光和人生的绚丽。我不能再这样奢侈时间、奢侈光阴的学习和生存下去，我要奋勉图强、努力拼搏!时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生

26、活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。所以，我们要明白：在任何不满的现实面前，要信任眼前的困难和黑暗都会过去，要保持一颗充溢信念、乐观的心!我的高校读书心得11我的高校是高尔基的自转，他主要通过自己的童年、在人间、我的高校三个时间不同的经验，呈现了十月革命前一个人由小到大的成长的历程。童年时，阿廖莎的父亲去世后，他随妈妈住到了外祖母家，在那儿得到了外祖母的疼爱，也看到了舅舅为挣家产的贪欲自私。16岁时的阿廖莎一人来到喀山想上高校，到那后才知道上高校只是个幻想，为了自己的生存，他卖苦力，去流浪，把自己变成了一名社会高校生。童年、在人间、我的高校，阿廖莎经验了不同的生活考验，由小渐渐的长大

27、成人。 他告知了我们青少年在成长时会遇到好多困难时，要会面对它。我的高校读书心得12这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处的字，怎么办呢?我急得愁眉苦脸。就在这时，我的妈妈想出来一个方法说：“我和姐姐给你读书，你要特别仔细地听。”我点头表示同意。读了一天又一天，一夜又一夜，书最终读完了。我感觉我们应当怜悯高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，相识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他熬炼成一个坚毅、正直的人。作者很喜爱读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：圣经、巨灵、君主论等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，

28、滋润着他的心田，使他不致枯竭。1884年秋，高尔基去喀山高校学习，但幻想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他相识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了许多农夫、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。我的高校读书心得13这本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经验。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热情追求，对美妙生活的剧烈憧憬，在生活底层与劳苦大众的接触，深化社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中吸取学问养料是

29、他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在我的高校里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国学问分子的思想状况。阿廖沙在没进入高校后，进入了社会这所真正的人生“高校”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙相识了食品店的老板，一个虚心无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命志向，参与了高校生的隐私组织，激励工人罢工。俄国的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力气，离开喀山，重新走上流

30、浪的道路。阿廖沙在他的“高校”里地吸吮着社会发展创建的各种财宝，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗主动进取的心。阿廖沙的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，告知我无论面对任何的逆境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的挚友，让事情办的更好。我的高校读书心得14我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教化好处和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的珍贵财宝。我的高校主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀期望的来到喀山想进高校读书，但他的高校梦很快就破灭了。他起先为生活奔波劳碌

31、，他在那儿上了一所特别的高校社会高校。在这所高校里他同形形色色的人打交道，理解方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教化，对人生的好处和世界的困难性进行了初步探究，这所高校为他呈现出一个越来越广袤的世界。作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛视察四周的一切。他的视察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的视察使他倔强地成长了起来。应对苦难的生活，他没有一点埋怨，他的和善的心充溢了感恩和期望。他明白苦难的日子很漫长，他对自我说：“苦难的日子里我变得更加坚毅了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运驾临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，

32、增加人的才智，这个道理我很小的时候就明白了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财宝!他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的和善、乐观、吃苦等完备的人性。他们的丑陋与完备无掩无余地袒露在作者视察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的哀痛和无奈，但他富有怜悯心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的完备，完备的思想，完备的歌声，甚至是一点点完备的流露，在他眼里，这些完备闪耀着名贵的纯净的光泽他几乎用观赏的眼光来看待四周的人和

33、事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简洁的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会干脆发觉苦难中的漂亮，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中找寻成长的底气。作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参与革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会阅历方面都有长足的提高。每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作珍宝珍藏。在成长的过程中，我们往往会干脆发觉并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的埋怨，那是因为在成长的路上，我们

34、变得成熟起来，担心分的心专心地追求犹如世界般的困难。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们应对苦难的看法所累。纵使世界万般困难，我们时常会身不由己，但我们仍须要持续一份浓郁率真的心气，成长从那里起先，也必将在这旁边到达它的极致。成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。假如说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管幻想是牵引成长的一条线，它存在，但不清楚，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。仅有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会

35、真真实切地听到自我拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。高尔基在他的高校里无情地吸吮着社会发展创建的各种财宝。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思索着。高尔基的生平教会我如何从容冷静地去应对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清爽、明净，一片蔚蓝。我的高校读书心得15歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了我的高校这部文学后深有感受，这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战。这本书叙述了主子公抱着上高校的念头来到嘎山，但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人

36、，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的苦痛，除了苦痛的革命理论，他还劝告发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观，但是他经受了熬炼，革命思想渐渐形成。这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般强壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比，我真是惭愧万分，平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我肯定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一

37、位对社会大有贡献的人才。主子公那种剧烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，莫非是“书非借不读”?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完我的高校之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取学问的精华，沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。若真有心读书，书是肯定可以看到的。高尔基的一位挚友就介绍他相识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁_，高尔基说不出的兴奋。也因为常常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应当做的事情。如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话恒久都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清爽、明净，一片蔚蓝!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页