初中班主任工作计划：初二班主任工作计划.docx

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1、初中班主任工作计划：初二班主任工作计划 以下是小编为大家整理的关于初中班主任工作打算：初二班主任工作打算的文章，盼望大家能够喜爱！为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本的科学进展观，从学校工作打算和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增添班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、

2、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然

3、，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增添自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

4、3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常

5、常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。1结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。2平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作打算与法制教育工作打算作为班主任，我们应当充分利用“两会班会、班务会阵地，加强对学生的食品安全工作打算、交通安全工

6、作打算、上下楼梯安全教育工作打算，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培育工作打算对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。1初二阶段的学生极

7、易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋暴躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式每周的最终一节课。2初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有

8、对异性的追求的心理矛盾。依据初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。3继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作打算，自己有决心不让打算成为一纸空文，在工作中肯定按打算完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 f132.COM更多工作打算延长阅读 初二班主任工作打算范文 初二班主任工作打算 初二是关键的一年，身为初二班主任更应当做好学期的工作打算，以更好地展开教育管理工作。下面小编为大家带来初二班主任工作打算，供教师参考！ 初二班主任工作打算篇1 一、班级现状分

9、析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)： 本班共有55名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀(名列前100);有6名同学成果在500名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班学生比较文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动主动，并能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、本学期班级目标： 1、树立主动向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心;主动参与并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取550名后削减2名同学。 三、主要措施： 1、以中学生日常

10、行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。 2、规范和改良上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等，评比结果与操行评语结合起来。 3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。 4、开展以自主与责任的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据学校打算，从五个途径(认识自我，

11、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。 5、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 6、与家长亲密联系。准时发觉学生的进展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使学生健康的成长。 四、具体支配： 9月：联系学校的实际，进行爱校、爱班等教育;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规。 10月：结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行思想教育，以增添学生爱心、奉献精神。开

12、展生命教育活动。 11月：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。开展读书节活动。进行进展团员工作。 12月：结合五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。组织开展北郊之春活动。 初二班主任工作打算篇2 一、班级基本状况 我班有学生41人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好

13、的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开小车，作业看法不端正。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、任务与目标。 1、做好安全教育工作。 2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、加强养成教育，增添卫生意识和良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动 三、工作措施 1、时时留意安全，做好这方面的宣扬与教育。 2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;开展以学习委员为龙头的一

14、帮一学习小组，关心催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣扬模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有典范，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。关心学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教育以及方法与liuxue86过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的能力，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。 四、班级主要活动内容 第一周：做好学生开学报名工作和

15、思想工作 第二周：开展我是班级小主人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。第三至六周：协作学校德育目标，加强安全教育，开展以喜爱生活，珍爱生命为主题的系列班级活动;加强与学生、家长沟通，引导并关心学生树立学习信念、转变读书无用论的观念。 第七至八周：继续加强安全教育，同时对学生进行行为习惯养成教育。协作学校德育工作开展以继承革命传统，弘扬民族精神为主题的红歌传唱活动。 第九周：期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析;召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备，请家长协作班级的工作。第十二至十五周：开展健康成长教育，开展以我健康、我欢乐、我成长为主题的体育筹备活

16、动 第十六至学期结束：考前心理辅导，关心学生树立一个良好的心态考出好成果，期末结束工作。 初二班主任工作打算篇3 初二，是关键的一年。对于学生和老师来说，都仿佛变身弦上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作打算如下： 一、基本状况分析 初二(3)班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步，从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生独特渐渐增添。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣缺乏，学习看法不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需

17、改善。 二、总体目标及具体任务 (一)总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培育学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。 (二)具体任务 1.德育方面： (1)培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 (2)培育学生良好的行为习惯。 (3)培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2.智育方面： (1)关心学生把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 (2)端正学生学习看法，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。 三、具体措施 1.

18、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。 2.充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。 3.组织有益的活动，丰富学生的生活，增添班级凝聚力。 4.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。 5.通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化气氛。 6.开展互帮互学活动，共同提高学习成果。 7.形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。 8.准时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。 9.加强与学生家长的沟通，做到准时反馈，准时了解，准时解决。 初二班主任初中工作打算 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对

19、肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的初二班主任初中工作打算，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。二、班级基本状况和目标：我班共有学生76人。其中男生41人，女生35 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心

20、、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点一、加强班风建设1、支配班级活动活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。2、营造向上气氛依据初二阶段的特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、

21、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。3让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班干部班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，关心班干部树立威信；第二，鼓舞班干部大胆工作，指教他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面

22、；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。二加强法制、安全教育，创建和谐校内1加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增添法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、守法，增添学生的法制意识、安全意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教育内容。2着力构建学校安全教育的主体网络，形成深厚的宣扬气氛，多形式、多渠道宣扬安全常识、安全制度，增添师生、家

23、长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位依据学生的年龄特点开展安全专题教育活动，提高学生自我爱护意识和逃命技能。学校将通过组织广大学生学习安全学问，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。3以“珍爱生命教育为学校德育的主线，依据学生的年龄特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生初步懂得生命的存在、时间的珍贵，主要以学生的感性认识为主。要求学生初步懂得生命的意义，能合理把握学习时间，主要通过典范让学生体验。要求学生初步理解生命的价值，在集体生活中表达人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟。三开展多样的主题实践活动，营造温馨的校内文化1主动协作上级部门开展各类活动。

24、2充分发挥宣扬栏、班级黑板报等宣扬阵地，多表扬宣扬突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到班级无小事，事事教育人，班级无闲处，到处教育人，深化“回村小分队的假期社会实践活动和德育基地的实践活动。通过校内文化建设，营造师生之间和谐温馨气氛，努力创建和谐温馨的班级与学校的人际环境，课堂教学环境和自身心理环境，培育学生认识生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命，促进学生身心健康，增进师生关系、生生关系地和谐进展。四抓常规德育教育，促进规范管理1抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。对新生要集中进行行为规范系列教育，强化训

25、练，培育学生自我约束、自我管理能力。2开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期学问讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。五发挥家校联系作用，拓宽德育途径1继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关怀学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。2通过家长会等形式，亲密与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭孩子的教育和管理。3努力办好家长学校，发挥

26、指导功能，构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面。四、具体措施：1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、 通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。7、 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。五、活动支配：第一周：

27、 开展读书报告会，掀起读书热潮。第二周：开展“一帮一，结对子的活动。第三周：召开一次家长座谈会，让家长主动协作学校做好班里的工作。第四周：选择班团干部，制订班、团活动打算，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：远离网吧。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。到时再支配第十三周：主题班会：特长展示手工制作、网页制作、绘画、书法等。第十四周：走向大自然的社会活动。第十五周：举行钢笔字竞赛。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周

28、：期末复习动员。第十八周：期末复习。第十九周至二十周：期末复习。 初二班主任工作打算,2022年初二班主任工作打算 初二班主任工作打算一 为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本的科学进展观，从学校工作打算和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增添班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学

29、生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去

30、唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增添自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润

31、物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起 初二班主任工作打算 为了在新的学期里的工作有新的突破，为了能给学生带来好的学习环境，特制定本学期初中班主任工作打算： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实以人为本的科学进展观，从学校工作打算和学生思想实际出发,抓好班级管理工

32、作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增添班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

33、在我们耳边我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增添自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。努

34、力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 继续开展

35、各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好

36、学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作打算与法制教育工作打算 作为班主任，我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作打算、交通安全工作打算、上下楼梯安全教育工作打算，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作打算 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，

37、并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋暴躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些

38、从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。依据初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作打算，自己有决心不让打算成为一纸空文，在工作中肯定按打算完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 初二班

39、主任工作打算初中范文 一、指导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作(一)、加强班风建设1、支配班级活动 依据学校德育工作支

40、配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛依据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个

41、学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，关心班委干部树立威信;第二，鼓舞班委干部大胆工作，指教他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(二)、针对特别学生，开展特别

42、教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施：(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好气氛，进一步增添班集体

43、的凝聚力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中认

44、识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 初中初二班主任工作打算范文 为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算：一、指导思想

45、以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本的科学进展观，从学校工作打算和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增添班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立

46、学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增添自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格

47、、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他